中新網(wǎng)7月19日電 據(jù)美國《僑報》報道，針對唐駿文憑事件影響的擴大，中國駐洛杉磯領(lǐng)館教育參贊陳準民表示，目前美國留學歸國人員的學歷問題是“含金量問題”而不是“假文憑”問題。他還提出了“四步鑒定法”來甄別美國大學。

　　隨著唐駿文憑事件的進一步發(fā)酵，中國駐洛杉磯領(lǐng)事館16日召開了記者招待會，對美國學歷證明工作進行了說明。教育參贊陳準民認為，目前美國留學歸國的學歷問題是“含金量問題”而不是“假文憑”問題。

　　他介紹說，從上個世紀90年代開始，美國一些并不是很有名氣的大學開始到中國招生，由此產(chǎn)生了駐外使領(lǐng)館的證明學校資歷的服務。但是，后來中國教育部的留學服務中心成了獨家提供認證國外學校資歷的服務機構(gòu)，駐外使領(lǐng)館也就沒有必要單獨再對學校進行認證。目前中國教育部的留學服務中心認可的外國高校包括33國家的1萬多所大學。

　　目前領(lǐng)事館辦理的《留學回國證明》始于上個世紀90年代末，主要是證明某人到美國留學過而且確實回去了。這個證明并不是學位真假認證，留學歸國人員拿到《留學回國證明》之后，還要到留學服務中心辦理國外學歷學位認證。

　　陳準民認為，目前美國的學歷問題是“含金量問題”而不是“假文憑”問題。他說，美國的假學歷并不多，至少經(jīng)過洛杉磯領(lǐng)事館拿到《留學回國證明》的留學歸國人員中并無一人被查出有假學歷事件。

　　但是，他同時承認“注水文憑”的現(xiàn)象確實是存在的，有些人的文憑“含金量”問題確實值得商榷。有些大學的資質(zhì)也值得人們懷疑。

　　針對如何甄別美國大學的含金量，陳準民提出了自己總結(jié)的“四步鑒定法”。

　　首先，是否得到政府批準。如果美國政府的資料查不到，就查中國教育部的資料。而且要根據(jù)最新的名單，因為有些學校有時有注冊，有時又無注冊。第二是行業(yè)認證。美國高校體系的6大地區(qū)認證很重要，有些專業(yè)性、項目性的認證也很重要。這些認證機構(gòu)也要是經(jīng)過美國教育部或是美國高等教育認證委員會(CHEA) 認證過的，以免“認證工廠”發(fā)生。第三，學校歷史的厚重與否。一般來說，學校歷史多于30年，而且沒有更名，獲得連續(xù)認證。第四，美國高校排行榜，200 名以內(nèi)都是好學校。