[主持人]：各位網(wǎng)友大家好，這里是由中國教育網(wǎng)、中國教育在線聯(lián)合推出的2010年高校招辦主任訪談活動，在我節(jié)目當(dāng)中會邀請到全國的高校招辦主任來為您答疑解惑，在如果您想?yún)⑴c節(jié)目可以把您的問題以文字的形式發(fā)送到我們的直播平臺上，網(wǎng)址是，非常歡迎您的參與。那么今天來到我們節(jié)目做客的是北京服裝學(xué)院萊佛士國際學(xué)院的招辦主任馬玉秋馬老師，馬老師你好。
　　[馬玉秋]：各位網(wǎng)友大家好。
　　[主持人]：那么坐在我右邊的是平宇棟平老師，平老師您好。
　　[平宇棟]：各位網(wǎng)友大家好，主持人好。
　　[主持人]：首先想請兩位老師介紹一下北京服裝學(xué)院萊佛士國際學(xué)院的基本情況？
　　[馬玉秋]：北京服裝學(xué)院萊佛士國際學(xué)院成立于1997年，由國內(nèi)知名的北京服裝學(xué)院和亞太地區(qū)名校新加坡萊佛士設(shè)計學(xué)院合作創(chuàng)建，是國內(nèi)首批中外合作類高等院校，在國內(nèi)的同類院校中我們一直處于先鋒地位，響應(yīng)教育部提倡的將國際優(yōu)質(zhì)高等教育資源引進國內(nèi)的號召。我校采用國際先進的教學(xué)大綱，引進一流的師資力量，為學(xué)生提供國際優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課程。學(xué)校專門設(shè)有人才跟蹤服務(wù)和質(zhì)量管理體系，根據(jù)學(xué)生不同的特點，采用不同的教學(xué)計劃，確保每一名萊佛士的學(xué)生都可以享受到高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的專業(yè)教育課程。
　　[主持人]：平老師有補充嗎？
　　[平宇棟]：沒有。
　　[主持人]：2010年北京服裝學(xué)院萊佛士國際學(xué)院有哪些專業(yè)供考生來選擇？
　　[馬玉秋]：我校自建校以來，到現(xiàn)在歷經(jīng)13個年頭，開設(shè)8個專業(yè)，分兩大類，是設(shè)計類和管理類，這兩大類里面的專業(yè)分別是時裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、互動媒體設(shè)計、視頻傳播設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與珠寶設(shè)計，六個設(shè)計類，還有工商管理與時裝營銷管理。無論任何一個專業(yè)，我校開設(shè)都是以市場需求為目的，學(xué)生就業(yè)為目的，建校之初。九幾年的時候國內(nèi)前沿的設(shè)計師相對是比較匱乏的，而我們這時候開設(shè)的時裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計，或者最早的視覺傳播，就是大家認(rèn)為的平面設(shè)計，都直接受到國內(nèi)很多學(xué)生的追捧，由于我們學(xué)校不同于普通以往的專業(yè)課程，包括不同的教學(xué)方法，吸引了大批國內(nèi)學(xué)生做出不同以往的選擇來到我校學(xué)習(xí)，成就了國內(nèi)最先一批最前沿的設(shè)計師。
　　后來隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著人們生活水平的日益提高，我校也根據(jù)市場的情況，又開設(shè)了產(chǎn)品設(shè)計與珠寶設(shè)計這兩個專業(yè)。這兩個都是以產(chǎn)品的功能性、時尚、美觀為一體的設(shè)計專業(yè)，這兩個專業(yè)到目前也是非常受到國際企業(yè)，尤其是國內(nèi)大型企業(yè)的青睞。
　　無論開設(shè)任何專業(yè)，我們都以學(xué)生能夠就業(yè)，或者能夠有好的平臺為目的來做的，所以我們認(rèn)為學(xué)生在畢業(yè)時一定具備很強的專業(yè)知識，極強的動手能力，包括流利的口語表達能力，我們一直以這樣的目的培養(yǎng)國際性的復(fù)合型人才，也為全世界培養(yǎng)這樣的人才。
　　學(xué)校以往的畢業(yè)生也一直證明這一點，他們憑借在國際學(xué)校的打造直接可以成就出在激烈的競爭當(dāng)中脫穎而出。
　　[主持人]：北京服裝學(xué)院萊佛士國際學(xué)院是一所中外合作辦學(xué)的一所學(xué)校，廣受認(rèn)可的原因是國外的先進教學(xué)理念，那么結(jié)合中國本土的情況，在這方面貴校主要做了哪些工作？
　　[平宇棟]：目前隨著咱們中國經(jīng)濟全球化的發(fā)展，越來越多的外資企業(yè)都想到國內(nèi)發(fā)展，而且更多的雄厚的國內(nèi)企業(yè)也想要出去，這時候他們需要更多的全球化人才，這些人才需要三點基本要素。
　　第一點，要非常好的英語，第二，要有非常好的適應(yīng)能力，第三，要有非常好的創(chuàng)造能力，你能否有一個好的創(chuàng)造能力和非常好的專業(yè)定位，是你能否進入外資企業(yè)的必要條件。我校經(jīng)過13年的發(fā)展，形成了六大特色可以滿足這些要求，第一大特色，我們將國外優(yōu)質(zhì)的高等教育資源引入國內(nèi)，因為只有一流的教育水平才能培養(yǎng)出一流的人才，我們給學(xué)生提供最先進的教學(xué)大綱，也給學(xué)生提供最領(lǐng)先的國際專業(yè)課程，確保每一名萊佛士的學(xué)生都能夠享受高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的國際教育。
　　第二點，我們叫做全外教英文授課，因為在我校所有外籍老師都是有外專證的老師，他們都有非常豐富的教學(xué)背景和豐富的行業(yè)經(jīng)驗。在課堂上，學(xué)生可以和老師溝通專業(yè)，課后老師和學(xué)生可以談?wù)勛鳂I(yè)，這樣師生就互相了解不同國家的人文風(fēng)情和人文氛圍，同時，學(xué)生的英語成績還潛移默化地提高，尤其像最難學(xué)的專業(yè)英文，因為專業(yè)英文必須在一個專業(yè)的環(huán)境里經(jīng)過幾年的錘煉才能學(xué)好。
　　像時裝設(shè)計的英語單詞，時裝設(shè)計里最普通的單詞在中國最專業(yè)的翻譯軟件都找不到，所以為了解決學(xué)生剛進校聽不懂專業(yè)英文的難題，我校專門在每個學(xué)期都配有同聲傳譯，既能讓讓學(xué)生逐漸適應(yīng)全英文的氛圍，又能在老師和學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，幫助學(xué)生的專業(yè)英文在短時間內(nèi)快速上升。通過這種方式，學(xué)生在我校提高英文非常地快。
　　第三點，就是小班個性化教學(xué)。我校每個專業(yè)都只招二十個人，采用這種小班方式可以使學(xué)生得到外教更大關(guān)注和指導(dǎo)，因為在設(shè)計圈里有一句俗話，叫設(shè)計師絕非雷同，每一個設(shè)計作品沒有一個正確和錯誤的區(qū)別，它只是不同判斷眼光而已，所以我們教學(xué)理論上絕對鼓勵原創(chuàng)，鼓勵學(xué)生去想、去做自己認(rèn)為的一件事情，通過這個才能最大限度挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
　　第四點，我們的國際學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生互動機制。因為我們的外方新加坡萊佛士學(xué)院，它不但在中國，在新加坡、香港、澳大利亞、馬來西亞，都有分校，學(xué)生可以在短短時間內(nèi)，在不同的國家實行轉(zhuǎn)學(xué)，比如我第一年在北京上學(xué)，第二年去新加坡，第三年去馬來西亞，通過這樣的方式，既可以在最短時間內(nèi)開闊學(xué)生的眼界，更多的培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力。
　　第五點，學(xué)校有豐富的比賽機會。作為一個設(shè)計的院校，對設(shè)計師比賽是非常重要的，首先，比賽是個人將個人創(chuàng)造力和社會相結(jié)合的舞臺，其次是你自己的理論和社會的需求有一個結(jié)合的捷徑。最后，通過比賽是真正培養(yǎng)一個設(shè)計師自信心的一片沃土，只有采用這樣的方式設(shè)計師才能最快地成長起來，而在我校，對于學(xué)生參加比賽，老師都是給予最大的幫助和指導(dǎo)。
　　第六點，我們有非常好的就業(yè)優(yōu)勢。我校專門有一個部門叫人才發(fā)展中心，這個部門和目前國內(nèi)很多知名品牌有密切的聯(lián)系，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時，你的專業(yè)優(yōu)勢和英文水平，這個部門都會把學(xué)生的特點和企業(yè)的需求有機結(jié)合在一起，可以把你放在最適合的崗位學(xué)習(xí)。同時還有另外一個部門，這個部門可以邀請企業(yè)到學(xué)校做講座，讓學(xué)生在校內(nèi)都能了解到社會上最新的咨詢。我們?nèi)瞬虐l(fā)展中心還會領(lǐng)學(xué)生到社會上參觀，讓學(xué)生知道我學(xué)的東西到社會上做什么，學(xué)以致用。可以說學(xué)生在畢業(yè)的時候，已經(jīng)達到了復(fù)合型人才的要求。
　　[馬玉秋]：以前只有留學(xué)的學(xué)生才能感受到這種優(yōu)勢，現(xiàn)在只要學(xué)生來到北京服裝學(xué)院萊佛士學(xué)習(xí)，也能夠直接感受到這個優(yōu)勢，所以外界也戲稱我們學(xué)校的學(xué)生是沒有出國的留學(xué)生。
　　現(xiàn)在其實很多家長，包括很多學(xué)生自身也看到了國外的一些設(shè)計課程，包括管理課程，非常適合我們學(xué)生拿回國內(nèi)使用，但是也有許多媒體這樣報道過，國內(nèi)現(xiàn)在留學(xué)低齡化趨勢越來越嚴(yán)重，給社會和家庭帶來很多問題。我校有這樣一個過渡，來到我們學(xué)校會有一個更平穩(wěn)的學(xué)習(xí)過程，我校不光可以給他提供英語說的過渡，專業(yè)課程也是循序漸進，直接教授國際的專業(yè)課程，這也使學(xué)生直接在我校學(xué)習(xí)，不會有太大沖擊力，學(xué)生畢業(yè)之后當(dāng)然可以選擇直接就業(yè)，但是他如果想出國繼續(xù)深造也可以，比如2009年時裝設(shè)計這個專業(yè)，我們一個班只有二十個人，一個班同時有五名同學(xué)直接申請到中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院的設(shè)施學(xué)位，很多人都知道中央圣馬丁，這在國際上時裝專業(yè)、設(shè)計專業(yè)是最頂尖的學(xué)校，像這樣一所學(xué)校可以同時在一個亞洲學(xué)校，或者在一個學(xué)校一個班吸收5個學(xué)生是史無前例的，他們可以做出這樣的決定，證明我們的實力雄厚，我們的課程、學(xué)分直接受到他們認(rèn)可。
　　當(dāng)然圣馬丁也向我們學(xué)校發(fā)出了邀請，希望我們以后的畢業(yè)生再到他們學(xué)校讀碩士學(xué)位，也希望更多學(xué)生來到我們這個平臺。
　　[主持人]：剛剛平老師提到了，貴校的一個班只有十幾個二十個學(xué)生，而且讀書是全英文的授課。如果在國內(nèi)，可能剛讀完高中的學(xué)生，他可能在書面英語表達能力是很好，但是在聽力方面會存在一定障礙，貴校在同學(xué)進入學(xué)校之前或者之后是否有一些培訓(xùn)的課程，讓他的聽說能力得以提高呢？
　　[平宇棟]：您說這個問題，很多家長都問過我們，說我們的孩子在中國的環(huán)境怎么樣才能快速適應(yīng)你們這樣的。其實設(shè)計學(xué)的同學(xué)英語都不怎么好，學(xué)生進來之后我們都會有一個英語考試，通過考試，我們可以把學(xué)生的英文按照不同級別分開，對于英文比較差的學(xué)生，我們會建議學(xué)生先進行至少三個月的英語學(xué)習(xí)，這三個月主要是對英語進行一個口語和聽說的突破性訓(xùn)練，因為國內(nèi)的英語是啞巴式英語，這樣最大的障礙造成學(xué)生不敢和外教溝通，通過這三個月口語和聽力的強化訓(xùn)練之后，讓學(xué)生起碼可以和外教交流、溝通。