文科好壞直接影響高考
據(jù)悉，2010年，高考政策將實(shí)行文理分開計(jì)劃、劃線、錄取，以引導(dǎo)考生回到社會(huì)人才結(jié)構(gòu)需求文理3.5∶6.5的比例上來，避免盲目選科導(dǎo)致難以被錄取的境地。
市教育局教研室辜主任告訴記者，目前我市文理科生比例雖未出現(xiàn)文理倒掛，但文理基本持平的比例也不符合目前高校本科錄取的結(jié)構(gòu)；加上江蘇省2009年高考文科生人數(shù)奇高，文科生今年的競爭激烈程度已經(jīng)可以預(yù)見，出現(xiàn)一部分達(dá)線卻“走不掉”的文科生也在意料之中。怎么讓考生達(dá)線的同時(shí)也被錄取，成為會(huì)議的第一個(gè)重要議題。
有中學(xué)校長認(rèn)為：“高考本身就是文科分值明顯偏重。”據(jù)分析，高考只有語數(shù)外計(jì)入總分，這就是核心。此外，3門分?jǐn)?shù)總分440分，其中屬文科類的語文160分＋英語120分＝280分，或者語文200(附加分40)＋英語120＝320分。很顯然，文科成績的好壞直接影響到高考的成敗。
明年文科競爭將更激烈
據(jù)一業(yè)內(nèi)人士透露，2010年高考方案實(shí)施時(shí)，文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)可能分開命題，該消息引起了會(huì)場(chǎng)內(nèi)不少校長、老師的高度關(guān)注。
“分開命題后，文科數(shù)學(xué)試卷的難度肯定要降低一些，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也與理科要求不一樣。當(dāng)然，文科數(shù)學(xué)的附加題也會(huì)取消了。基于文理科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的差異分開命題，是更加公平的選拔方式。”市教研室辜主任認(rèn)為，總體看來，這對(duì)文科生來說是個(gè)好消息，但其中也蘊(yùn)藏著巨大的壓力。
他認(rèn)為，文科的切分線可能要提高。因?yàn)榉珠_命題，試卷難度降低了，必然帶來切分線水漲船高。這會(huì)使文科的競爭異常激烈。
一來自江都某中學(xué)的老師說，從現(xiàn)在的情況分析，2010年高考錄取競爭中，文科生的競爭將更為慘烈。可能選修不僅要達(dá)雙B，甚至有更高標(biāo)準(zhǔn)，而且語數(shù)外的分?jǐn)?shù)要比理科高出近75分，才有可能被錄取的把握。
美術(shù)專業(yè)本科線要提高
2009年，全省美術(shù)高考考生增加了0.6萬人，但招生人數(shù)并沒有增長。所以不少老師預(yù)測(cè)，今年美術(shù)專業(yè)本科線一定會(huì)提高，音樂專業(yè)本科線可能基本維持去年水平。由于體育類將在4月進(jìn)行省專業(yè)考試，所以對(duì)專業(yè)分的預(yù)估還暫時(shí)沒有。
一中學(xué)美術(shù)教研組組長告訴記者，他認(rèn)為今年高考美術(shù)專業(yè)本科線大概比去年要高25分，達(dá)到200分。
無論2009年高考藝體類分?jǐn)?shù)線是漲是降，解決藝體生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)才是最重要的。根據(jù)數(shù)次調(diào)研結(jié)果，市教研室辜主任說：“藝術(shù)類考生中數(shù)學(xué)最薄弱，體育類考生中英語最薄弱。基礎(chǔ)的薄弱，讓他們?cè)谖幕n應(yīng)試上信心明顯不足，所以，在抓住語數(shù)外的同時(shí)，藝術(shù)類對(duì)數(shù)學(xué)、體育類對(duì)英語應(yīng)該再下力氣去攻關(guān)。”
