2008年高考已塵埃落定。對于選擇下一年參加藝術招生考試的考生而言，經過前一階段緊張忙碌的報名，很多人的身影又出現在了各種藝術招生的培訓班里。為了獲取一張“藝考”合格證，他們將投入另外一場“前路未卜”的競爭。

“藝考”成為大學“敲門磚”

　　對美術并無太多興趣和積累，參加藝術考試只是因為學習成績平平，想更加容易些考取高校－－近年來，隨著藝術類高等院校的擴招，“藝考”似乎成為越來越多高考生走進高校的“終南捷徑”。

　　以山西省為例，據教育部門統計，２００８年全省報考高校藝術類專業的考生４．３萬人，比２００７年增加１萬多人。

　　在山西大學一家美術招生培訓班門前，來自山西忻州的劉燕在家人的陪同下來此報名。劉燕今年升高三，之前沒有任何美術基礎，在這里接受為期７個月的美術培訓后，將走上藝術招生的考場。

　　記者在這家培訓班了解到，像劉燕這樣無任何美術基礎、以通過藝術考試為目的的考生，占到整個培訓班的７０％。除了支付數千元至上萬元不等的學費外，外地來的考生還要支付數額不等的食宿費用。但是他們告訴記者，家人對此都非常支持，盡管他們當中有不少來自經濟收入較低的農村家庭。

　　高考落榜生張迪在復讀時選擇了明年參加藝術高考。她告訴記者，如果她的藝術專業課通過了，明年她只要文化課成績稍有提高，就有望被一本院校錄取。

　　一位去年參加藝術考試落榜的學生告訴記者，在山東，“藝考”人數最多的時候，“臨考前連個住的地方都找不到”。

　　在真正的藝術愛好者看來，這些參加培訓的學生是“披著內行外衣的外行”。自幼學習雙簧、曾在全國比賽中獲得名次的嚴鍇說：“在考試的重壓之下，這種靠短時間狠練、臨時上戰場的做法，容易使學生對藝術產生反感，對藝術本身也是一種褻瀆。”

“黑畫室”背后隱藏暴利
　　

　　想要速成，就得參加以應試為目的的培訓班。在廣闊的市場前景下，眾多良莠不齊的培訓班應運而生。

　　走進山西大學附近的許西街，相隔不遠就會看到一家高考藝術培訓班。當記者要求看辦學資格證件時，這些培訓班多數不能提供。

　　不少培訓班就設在條件簡陋的旅館里，學生們在美容美發店和餐館樓上學習。在“生意好”的培訓班“教室”里，記者看到每個學生人均占地面積不到１平方米，人人站立，支個畫板，除此再無余地。

　　條件雖簡陋，收費卻不含糊。每月８００元到１６００元不等。有些“資質較深”的長期班收費在１．５萬元左右，并且要求一次交清。一個培訓班學生少則數十人，多的達到２００人。

　　幾個月的速成培訓，真的就能與有著良好根基的藝術特長生形成競爭優勢嗎？面對記者的疑問，幾乎每一家培訓班都能拿出自己的歷年學生成績，并稱進入某藝術院校的考生也是沒有任何基礎的，只要認真學就能通過。

　　然而這些慕名而來的學生和家長并不清楚，很多培訓班的主辦者和教學者并不像他們想像的那樣“硬氣”。記者采訪發現，為招徠生源，不少培訓班打出某某名師主教的招牌，而實際授課中，“名師”只是掛個頭銜或者露個臉就消失不見，大部分課程是由在校的藝術本科生和研究生來負責。

　　太原師范學院美術系教授胡建鋒將“黑畫室”種種騙局歸納如下：進行“保證學生專業考試合格”或“升學率達到百分之百”等虛假宣傳；打出“中榜考生”學籍所在地學校老師推薦名義；用低學費的幌子誘騙學生；“小班授課，一對一輔導”；“高考評卷教師”親自授課；與招生學校關系熟，高考時可為考生與招生學校拉關系；列舉所謂的“中榜考生”輝煌成績等。

　　一位不愿透露姓名的山西大學美術學院應屆畢業生本科就讀期間，就曾在培訓班代過課，月收入為１０００元。他告訴記者，受就業壓力的影響，不少同學畢業之后現有的工作也是繼續在輔導班代課。

　　記者采訪中得知，有些藝術招生培訓班還利用各種關系拉攏高中的班主任、美術老師和校領導，通過給高額回扣的辦法招攬生源。在利益驅動下，有些教師宣揚“藝考”如何容易，變相動員學生去培訓班學習。

“藝考”合格證絕非“升學王牌”

　　采訪中記者發現，很多學生甚至不惜放棄高二、高三的寶貴學習時間，花費大量金錢，異地報名參加藝術培訓。而他們作出如此選擇，就是沖著一張“藝考”合格證。

　　“藝考”合格證究竟為何物？記者從教育部門了解到，高考文化課考試結束后，“藝考”合格證是藝術類考生填報志愿的資格條件之一。合格證的發放權掌握在招生學校手中，考生須經過一定程序的專業考試，成績合格后由學校寄達考生本人。

　　換言之，社會上的任何培訓機構并不掌握合格證的發放權。但是，很多學生和家長對此規定并不清楚。令他們心動的，是有些培訓班聲稱“有門路”拿到合格證。有些“門路”人士甚至“明碼標價”，３萬元保證考生拿到合格證。

　　高價換取的合格證到底分量如何？２００７年９月教育部教學廳下達文件明文規定：“合格證書發放量不應超過本校招生計劃的四倍”。然而，一位行內人士告訴記者，目前一些招生學校超數量發放合格證相當普遍。據介紹，２００８年遼寧師范大學在山西發放的合格證數量達到１０００個，實際上國家規定其招生人數僅為幾十人。很多學生以為拿到合格證就是吃了“定心丸”，事實上排在幾十名之后的“合格”考生被錄取的希望非常渺茫。

　　有關人士分析認為，招生學校這樣做的目的首先在于吸引更多生源，從報名費中獲得高額收入；其次是想要吸引優秀生第一志愿報考本校。與之相反，包括中國美院在內的很多高等藝術類院校非常規范，不需要在這方面“做文章”。

　　記者從山西省教育廳了解到，在“藝考”合格證的發放管理方面，有關部門對不規范行為的查處，需要依據受害學生的投訴，而學生一來不清楚“底細”，二則沒有這種意識。

　　教育主管部門有關受訪人士表示，以上種種不規范辦學現象產生的根源，還在于有關監管法律法規的缺失。此外，執法力量有限、執法力度不夠，也是造成查處不力的因素之一。“數量太多，地址分散，說關就關，執法人員一走就開。”以培訓班為例，正規辦學機構須具備相關辦學條件后提出申請，經教育部門審核，由教育、民政等部門聯合發證后才可辦學。而近年來的非法辦學案例顯示，社會上的各種藝術招生培訓班多屬非法辦學。在被查處后，辦學方多采用更改培訓班名稱、更換辦學地點等方式“另起爐灶”。為此，教育部門提示，考生和家長不可視“藝考”為高考“籌碼”，選擇要十分慎重。