2010年開始，教育部就出臺新規定，2010年參加報考藝術類本科專業（藝術高考）的考生，高考文化課成績不得低于當地“二本”線的65%，比去年提高了5%，這說明藝術類高等院校越來越重視考生的文化課成績。

　　由于藝術生招生計劃有限，在專業課成績相差無幾的情況下，文化課成績往往決定了考生是否能被錄取。絕大多數的專業類考試已經結束，2010年高考的藝術類考生也進入到最關鍵的時刻。專家建議，今年對藝考生文化課門檻提高，藝考生在考前的最后70天時間更應該重視文化課程的補習。

　　黃金三月 為藝體類考生護航

　　“三月份是一個時間相對集中、距離高壓最近的一個階段，對于所有即將參加高考的考生而言，將是他們復習備考的黃金時段。”學大教育成都分公司教育專家羅琴告訴記者，在課堂上，學生都是在學校里按照相同步驟進行復習，但課余時間卻是學生的一段自主學習時間，如果學生能利用好這段時間，就能抓住機會爭取到更大優勢。

　　成都學大教育市場部經理唐軍告訴記者，對于播音主持等藝術專業考生一開始就應該把文化課復習放在首位，因為這類專業對考生的外貌、素質、天分要求很高，考生通過試鏡就知道適不適合這個專業，專業考試的目的主要是選拔一些有發展前途的好苗子，上大學后再接受專業培養。而且，很多藝術院校現在越來越看重文化課的成績，這類考生要想考上理想的大學，在高考成績必須達到當地省重點分數線以上。但是美術類、音樂類的考生，在寒假文化課的復習并不放在第一位，最重要的還是應抓專業課的復習準備。因為這類考生要想在開年的各高等院校專業考試中表現出色，在短時間內強訓可取得不錯的效果。

　　夯實掌握基礎 突破薄弱學科

　　學大教育高考專家建議藝考生在做最后一輪沖刺復習時，首先應對自己的學習情況做一個大概判斷，分辨出優劣勢科目，在鞏固已經掌握得分點的同時針對薄弱學科在輔導期間進行重點突破。如果有條件進行全日制重點科目輔導，在老師的幫助下重點解決2-3門薄弱學科，就能使自己的成績明顯提升。

　　例如英語的復習，可以對教材進行精讀、集中突破做題，或者是參加一些校外培訓，找老師進行針對性輔導等。此外，對于一些學習能力強、基礎比較好的學生，可以利用假期開始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好，每天拿出20%的時間來做就可以。

　　除此之外，其它學科的復習同樣不能懈怠。考生應根據老師講過的主要內容，對照考試說明、講課的筆記、教材，進行復習。

　　一對一輔導更適合藝體類考生

　　有學校老師認為，藝考生與普通學生的差別主要是：文化課學習不夠專心，大部分藝考生落下的文化課太多，已跟不上自己學校的正常速度。所以藝考生想要通過文化課考試，最好的辦法，就是上補習班。成都學大教育教研主任就認為，藝考生由于文化課成績不好，在自己學校不太受老師重視，處于邊緣狀態，在校外輔導就不一樣，老師會非常重視學生，讓參加藝術高考的學生生有一種學習的勁頭。