學生拒絕高考，對于舉辦大學的深圳來說，后果就比較嚴重。深圳對南科大的設計，絕對不是走“非學歷教育機構”的道路。

據報道，南科大45名學生發公開信稱拒絕高考，引起社會廣泛關注。很多人或許會問，學生拒絕高考會有什么后果？

最直接的后果是：按照目前的教育管理制度，這批學生如果不參加高考，將不能注冊，進而難以獲得國家承認的學歷證書。

這一后果，對學生嚴重嗎？并不嚴重，因為他們報考這所學校，早已經做好不能獲得國家承認學歷的準備。這在學生接受采訪時，已經表達得很明確。

對于南科大，嚴重嗎？其實也不嚴重，因為朱清時校長本人，就打算堅定推進“自主招生、自授學位”。朱校長期待的是，這種改革，能得到國家認可，即學校自授的學位，通過新的學歷認證體系認證。而如果國家不認可，學校大不了成為一所非學歷教育機構，計劃外招生，按自己的教育模式培養。只要教育質量高，學歷自然可以得到社會認可，包括國外大學。

但是，學生拒絕高考，對于舉辦大學的深圳來說，后果就比較嚴重。依照最近剛剛頒發的《南方科技大學管理暫行辦法》，深圳對南科大的定位是“南科大以實施全日制學歷教育為主。學科設置以理、工學科為主，兼有部分特色人文與管理學科，積極發展國家和區域發展需要的交叉學科和新興學科”。這意味著，深圳對南科大的設計，絕對不是走“非學歷教育機構”的道路。

按照目前的高等教育管理體系，如果南科大的這批學生，在4年之后要獲得國家承認的學歷，是必須要經高考這一程序的。不然，就是兩年之后，教育部準備認可南科大學位授予權，也不符合法律法規。為防后患，最好的辦法，就是先讓這些學生補一個程序。這或許也是教育部要求南科大學生參加高考的原因。

值得注意的是，這種思路，其實還反映出教育部門和深圳市，都對南科大在體制內走通“自授學位”這條改革路不看好走通這條路，意味著《學位條例》必須全面修改，教育行政評價全部打破，真正實行專業評價和社會評價再加上深圳決定要把南科大辦為學歷教育機構，因此做出“急剎車”：讓南科大回到傳統大學成長的軌跡，對于舉辦者深圳來說，才最安全。

所以，南科大的去向，除了朱校長和學生的堅持，現在的關鍵在于深圳市。如果深圳市允許南科大不走老路，寧可不要國家承認學歷，而花一段時間在體制外以非學歷教育機構進行探索，南科大還有繼續推進“自授學位”改革的可能；并以這種可能，去倒逼教育部門按國家《教育規劃綱要》所確定的改革，修訂《學位條例》，認可這種全新的辦學模式。

但遺憾的是，諸多跡象表明，深圳并不打算走一條全新的改革路，還是想把南科大變為一所傳統公立大學。這是近期南科大一系列變化的根源所在。在這種情況下，令人擔憂的是，朱校長和他的學生們，還能夠堅持多久？