高考備考由此拉開序幕。總體變化不大，快報特邀一線名師詳細解讀
2010年江蘇高考考試說明昨天新鮮出爐。其中包括《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試2010（江蘇卷）說明》語文、數(shù)學、英語，《江蘇省普通高中學業(yè)水平測試2010（選修科目）說明》歷史、地理、思想政治及物理、化學、生物。快報曾率先披露了語數(shù)外的主要變化，與此次出爐的高考考試說明高度吻合。快報特邀南京金陵中學、南京一中、中華中學三所一流名校的名師對九科考試說明進行了詳細的解讀。名師們表示，2010年的考試說明變化不大，而對于考生來說，即將拿到考試說明也意味著2010年高考備考的真正開始。謝靜嫻黃艷
[語文]只有一個變化:取消選考題
金陵中學高級教師王奎禮
細讀2010年江蘇高考考試說明發(fā)現(xiàn)，除少數(shù)地方文字表述有變化外，語文學科的內(nèi)容變化只有一個：取消考生選考權(quán)，改為命題人做主。
2008、2009兩年，除文科的加試內(nèi)容外，試卷分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。選考部分考查論述類文本和實用類文本的閱讀。考試時，考生根據(jù)自己的實際，只要選擇其中之一作答即可。2010年取消了選考，將選考部分的內(nèi)容納入了必考內(nèi)容的現(xiàn)代文閱讀部分。這樣，現(xiàn)代文閱讀部分包含A、B兩部分內(nèi)容，A部分是文學類文本，B部分是論述類文本和實用類文本。現(xiàn)代文閱讀部分的題量由原來的4題，增加到7題，分值也相應(yīng)地由原來的23分變成了38分。因此，試卷的結(jié)構(gòu)也會相應(yīng)地做些調(diào)整。如此一來，試卷上出現(xiàn)的每道題考生都得做，考生再也無法取巧了。
這一變化，主要是基于前兩年來選考的考生實際得分率，論述類文本閱讀題總要比實用類文本閱讀題少7個百分點左右，折成分數(shù)相差1分多，這有損高考的公平性；其次，不少學校和考生因為實用類文本閱讀的考題相對好拿分，因而平時復(fù)習就專攻實用類文本閱讀，這樣不利于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
這樣一改，無形中加重了考生的負擔，客觀上增加了考試的難度。以往考生根據(jù)自己的情況，復(fù)習時也許只要著重強化一類文本的閱讀訓練，現(xiàn)在論述類和實用類兩類文本的閱讀訓練都得認真準備。而且，對于高校招生來說，論述類文本的閱讀能力顯得更為重要，而對于廣大考生來說，論述類文本的閱讀本身難于實用類文本的閱讀。因此，在復(fù)習時，考生當然就不能忽視論述類文本的閱讀訓練。
當然，無論考試說明怎么變，萬變不離其宗。高考考查的還是考生的語文綜合素養(yǎng)，廣大考生也不必驚慌。只要按照考試說明，根據(jù)變化的內(nèi)容略作調(diào)整，努力將考點一個個復(fù)習到位，落實到位，就一定能考出理想的成績。
[數(shù)學]沒有變化，復(fù)習要回歸課本
金陵中學南京市數(shù)學學科帶頭人季斌
2010年與2009年考試說明相比，沒有變化。
一、命題指導(dǎo)思想與2009年相同
1、突出數(shù)學基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想方法的考查；
2、重視數(shù)學基本能力和綜合能力的考查；
3、注重數(shù)學的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識的考查。
二、考試內(nèi)容和要求與2009年相同
1、必做題部分：
8個C級考點：①兩角和（差）的正弦，余弦及正切，②平面向量的數(shù)量積，③等差數(shù)列，④等比數(shù)列，⑤基本不等式，⑥一元二次不等式，⑦直線方程，⑧圓的標準方程與一般方程。另有36個B級考點和30個A級考點。
2．理科附加題部分：
B級考點36個，A級考點12個，沒有C級考點。
三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)與2009年相同
必做題：填空題14題約占70分；解答題6題，約占90分。
附加題：共6題，其中必做題2題，考查選修系列2中的內(nèi)容（不含選修1）；
選做題共4題，考查選修系列4中的4-1，4-2，4-4，4-5這4個專題中的內(nèi)容，考生從中選2題作答。
試題難易比例：
必做題中容易題，中等題和難題的比例大致為4:4:2,附加題中該比例為5:4;1。
復(fù)習建議
1、重視基本知識，基本技能，基本數(shù)學思考方法的復(fù)習與訓練，扎實的基礎(chǔ)才是取勝的關(guān)鍵；
2、回歸課本，課本中的典型例題，習題是高考命題之“源”；
3、加強應(yīng)用題的訓練，提高運用所學知識解決實際問題的能力；
4、注意各題的規(guī)范及答題的技巧，做到會做的題不失分，不會做的題多踩得分點。
[英語]形式與結(jié)構(gòu)基本保持不變
金陵中學高級教師程從兵
2010年江蘇高考英語考試內(nèi)容、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)與2009年基本保持不變。試卷分選擇題部分和非選擇題部分：總題量81題，總分120分，其中聽力20題20分；單選15題15分；完形20題20分；閱讀理解15題30分；任務(wù)型閱讀10題10分；書面表達1題25分。考試時間為120分鐘。
變化1：詞匯表中增加169個單詞，刪去164個單詞。建議考生特別注意考試說明中詞匯表打“*”號的新增詞匯。
變化2：閱讀理解題目要求考生能夠理解“文脈邏輯關(guān)系”。考生要想準確、深刻地理解一篇文章，必須對文章的結(jié)構(gòu)有所了解，把握全篇的文脈，即句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。也就是說，文章結(jié)構(gòu)或是前因后果，或是平鋪直敘，或是前后通過一條主線按邏輯構(gòu)成一個整體。
變化3：把2009年“對所聽內(nèi)容作出判斷”改為“對所聽內(nèi)容作出簡單判斷”。今年明確表示對所聽內(nèi)容是簡單推斷。建議平時不要過度加大聽力難度。
變化4：任務(wù)型閱讀題目要求有所提高。把2009年“根據(jù)文中提供的信息用恰當?shù)脑~語完成與短文相關(guān)的圖表”改為“根據(jù)所讀，用恰當?shù)脑~語補全全文提綱，概括關(guān)鍵內(nèi)容或作要詞詞語轉(zhuǎn)換”。任務(wù)型閱讀提供了兩種示例——表格式和樹狀式。題例中要求考生根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當?shù)膯卧~。注意每空一詞。其中在第二示例中特別強調(diào)“補全填空應(yīng)符合語法和搭配要求”。這些變化要求考生能夠順利讀懂文章，并能夠掌握文章大意和分析文章結(jié)構(gòu)框架。同時也要求考生擁有扎實的語法和詞匯知識，做到自如應(yīng)用。
變化5：書面表達示例增加到兩個。一個是根據(jù)漢語提示的信息用英語寫一篇150個單詞左右的短文。第二，根據(jù)對所給漫畫的理解，描述一下他們可能的做法并發(fā)表考生的看法。第二個示例給了考生更大的自由發(fā)揮空間，但同時需要考生扎實的語言功底和謀篇能力。
[生物]實驗考查內(nèi)容略有變化
南京市中華中學生物教研組
經(jīng)過比較2009年的生物考試說明發(fā)現(xiàn)，生物的變化主要體現(xiàn)在實驗考查內(nèi)容上，刪除了部分內(nèi)容，同時也增加了一些內(nèi)容，試卷以中等難度題為主，考生們復(fù)習時一定要留意。
1．命題指導(dǎo)思想、知識內(nèi)容及實驗內(nèi)容考試等級要求的具體含義、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)均與2009年相同。
2．必修模塊和選修模塊考查內(nèi)容及等級要求也與2009年相同，90個知識點中A級要求37個，B級要求44個，C級要求9個。
3．實驗考查內(nèi)容略有變化，刪除了“觀察線粒體和葉綠體”a級要求的實驗，增加了“模擬尿糖的檢測”b級要求的實驗；將“探究酶在洗滌方面的作用”由a級要求提高到b級要求。因此20個實驗的a：b：c由2009年的7：10：3改變成5：12：3，提高了對實驗考查的等級要求，需要引起大家注意，要增加對“模擬尿糖的檢測”實驗的復(fù)習，要注意達到b級要求，即“初步具備驗證生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理”，對“探究酶在洗滌方面的作用”實驗的復(fù)習也要按b級要求復(fù)習。
4．在“典型題示例”中與2009年相比增加了4道單選題、2道多選題、2道非選擇題，今年共有18道單選題、7道多選題和14道非選擇題。增加的單選題的題號是8、9、13、16，涉及到的內(nèi)容有甲狀旁腺素、降鈣素與血鈣的關(guān)系、種間競爭的實例判斷、在觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時使用光學顯微鏡的方法、“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗結(jié)果的判斷。增加的多選題的題號是2、6，涉及到的內(nèi)容有“探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響”實驗結(jié)果曲線圖分析、關(guān)于酶解法去除橘絡(luò)時可用的微生物選擇。增加的非選擇題的題號是6、8，涉及到的內(nèi)容有回答與細胞有關(guān)的實驗問題、設(shè)計實驗驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。增加的題目大多數(shù)與實驗相關(guān)，提醒我們要更重視實驗的復(fù)習。
[地理]必考微調(diào)，選考有變化
南京市中華中學高三地理備課組長武小冬
變化主要集中在考試范圍與要求，總體來說必考內(nèi)容變化不大，選考內(nèi)容做了一定的刪減，變化更加符合目前考生的學情，說明更加注重精煉、準確與科學。
在“地理1”中，在“地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素”前添加“影響”兩字，“自然界水循環(huán)的地理意義”刪減“自然界”，“全球氣候變暖的趨勢及其影響”刪減“的趨勢”，“主要自然災(zāi)害”明確為“旱澇、臺風、寒潮、地震”。
在“地理2”中，“地域文化對人口或城市的影響”中的“或”變?yōu)椤昂汀保白呖沙掷m(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇”直接、準確地調(diào)整為“人類走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性”。
在“地理3”中，在“不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響”中的“地理環(huán)境”前添加“區(qū)域”。
在“海洋地理”中，將“波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用”調(diào)整為“波浪、潮汐對地理環(huán)境和人類活動的影響”。將海平面變化中的“社會經(jīng)濟和社會發(fā)展”調(diào)整為“社會經(jīng)濟發(fā)展”；準確描述了“海洋油氣資源、錳結(jié)核開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀”，刪除“《聯(lián)合國海洋法公約》的意義”。
在“旅游地理”中，在“地形、氣候、水文等”之后添加“條件”。
在“城鄉(xiāng)規(guī)劃”中，刪減“中國城市化過程的特征”，“城市化與經(jīng)濟發(fā)展的相互關(guān)系，城市化的意義”統(tǒng)一調(diào)整為“發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化過程的主要特征及其意義”；刪減“城市環(huán)境問題的主要表現(xiàn)”，在“城市環(huán)境問題的主要成因”中添加“及其”；刪減“集市”考點要求，刪減“鄉(xiāng)村集市的分布特點及其成因”，統(tǒng)一調(diào)整為“在不同地理環(huán)境中鄉(xiāng)村聚落的分布特點及其成因”，刪減“城鄉(xiāng)特色景觀和傳統(tǒng)文化的價值”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內(nèi)容”；刪減“不同類型的城市交通網(wǎng)絡(luò)的特點”中“類型的”，減少“基本文化設(shè)施類型”前“城鄉(xiāng)的”限定。
在“環(huán)境保護”中，主要將內(nèi)容要求科學地合并，如“合理開發(fā)、利用非可再生資源的主要措施”調(diào)整為“及人類采取的相應(yīng)措施”，“人類對可再生資源保護、合理利用的成功經(jīng)驗”調(diào)整為“及保護、合理利用的成功經(jīng)驗”。刪減“我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀”。
[政治]繼續(xù)關(guān)注重點和熱點
金陵中學政治老師趙巧林
一、考點調(diào)整
和2009年相比，2010年所列考點變化不大，考試的熱點和焦點問題沒有發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，過去強調(diào)的重點問題和熱點問題仍要關(guān)注。新增考點以及相同考點能級要求的變化，體現(xiàn)了時代的要求，反映了黨理論創(chuàng)新的成果、黨和政府執(zhí)政理念的變化及對國際問題的新觀點。如：理解全面建設(shè)小康社會經(jīng)濟建設(shè)的新要求；理解發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的關(guān)系；說明中國在聯(lián)合國中的地位和作用；增強民族團結(jié)意識，自覺維護平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系；理解中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義理論體系等等，對這些考點我們應(yīng)引起足夠重視。
二、預(yù)測試題導(dǎo)向
1、總體穩(wěn)定，堅持以能力立意為主導(dǎo)，稍有創(chuàng)新
考查學生死記硬背的試題比重將進一步減輕，考試的目標仍以學生學習能力考核為主要目標。
2、堅持正確價值導(dǎo)向，體現(xiàn)黨和國家意志，緊緊把握時代脈搏
繼續(xù)鮮明地體現(xiàn)思想政治教育的目標要求，有意識地將對時政的關(guān)注與教材知識緊密銜接起來。
3、堅持貼近學生生活，體現(xiàn)以學生為本的理念，緊緊把握學生的思想脈搏
將進一步體現(xiàn)新課程標準的理念，緊密聯(lián)系實際，貼近學生生活，富有時代氣息。
4、堅持開發(fā)地方考試資源，適當體現(xiàn)江蘇地方特色，營造親切的地域文化氛圍
江蘇是文化、經(jīng)濟、科教大省，有著豐富的考試資源。試題在選材上會進一步注意開發(fā)和挖掘本省的考試資源，緊密結(jié)合本省經(jīng)濟和社會發(fā)展所采取的重大舉措和成績，創(chuàng)設(shè)情境設(shè)計問題，調(diào)動學生關(guān)心本地區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的積極性，引導(dǎo)學生關(guān)心家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。
[物理]變化點比較少
金陵中學特級教師陳連余
2010年《考試說明》變化點和調(diào)整量都較小，“命題指導(dǎo)思想”“能力要求”“單位制及實驗的要求”“考試形式及試卷結(jié)構(gòu)”等內(nèi)容幾乎沒有變化。當然，還是在一些考點上作出了調(diào)整。
一、適時。今年省考試院對于原來的《江蘇省高中物理教學要求》作出了較大力度的調(diào)整，這次的《考試說明》在許多考點上已經(jīng)與新《物理教學要求》接軌。如“考點13功和功率”，在前兩年皆為Ⅱ級要求，現(xiàn)降為Ⅰ級要求；“考點82波長、波速和頻率(周期)的關(guān)系”，新增“僅限于單一方向傳播的情形”等。
二、明朗。在必修部分刪除了“生活中的圓周運動”“"經(jīng)典力學的局限性”等考點，有利于主干知識、重點方法的重點復(fù)習和重點考查。在新《考試說明》中新添了一些附加說明，免得在備考和命題過程中捉迷藏，如“考點8胡克定律”，新增“僅限于單根彈簧”的限制語言，是為了避免彈簧的串并聯(lián)問題；“考點20運動的合成與分解”新增“只限于單個物體”的限制語言，是為了避免兩個物體的牽連速度問題。
三、撲朔。在《考試說明》中特別值得關(guān)注的是在選修部分，“考點75熱力學第一定律能量守恒定律”“考點78簡諧運動簡諧運動的表達式和圖像”“考點94動量動量守恒定律”皆降為Ⅰ級要求，而在去年皆為Ⅱ級要求。這樣，在三個模塊中的所有考點皆為Ⅰ級要求，體現(xiàn)了選考部分應(yīng)知應(yīng)會、不出難題的特點。
[化學]非選擇題增多
南京市中華中學高級教師蔣臘梅
一、對比變化
1.考試內(nèi)容及要求
（1）能對探究方案、探究過程、探究結(jié)論等進行“分析和評價”調(diào)整為“分析、比較和評價”；
（2）認識遵循“綠色化學”思想的重要性中的“重要性”更改為“重要意義”；
（3）有機物的同分異構(gòu)現(xiàn)象中增加“認識手性碳原子”；
(4)了解烴及其衍生物調(diào)整為“掌握”；
（5）刪除“舉例說明烴及其衍生物在有機合成和有機化工中的重要作用”；
（6）關(guān)注有機化合物的安全和科學實用方法中“關(guān)注”更改為“認識”；
（7）對電離能、電負性要求由“了解同一周期、同一主族的變化規(guī)律”調(diào)整為“了解元素第一電離能、電負性等性質(zhì)的周期性變化規(guī)律”。
2.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
類型沒有變化，但選擇題由40%降為35%，非選擇題比例由60%升到65%。必考內(nèi)容的比例也有調(diào)整：化學基本概念和基本理論由2009年的32%降為30%，元素及化合物比例不變，有機化學基礎(chǔ)由18%降為17%，化學實驗由18%升為20%，化學計算的比例也有所增加，從12%到13%。
3.典型題示例
由26題增加至28題，請大家關(guān)注新增題目。
二．復(fù)習建議
1、在復(fù)習時要進一步關(guān)注基礎(chǔ)知識，狠抓元素及其化合物、常見有機物的基本結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教學，平時訓練中化學用語的書寫要規(guī)范，回答問題時語言描述要力求準確、簡練、到位。
2、要重視化學實驗基本知識的復(fù)習。2010年化學實驗考核比例提到20%，預(yù)示對實驗的考察會進一步加強。
3、要認真搞好化學計算的復(fù)習。
[歷史]難度小幅調(diào)整
南京一中南京市歷史學科帶頭人郭東輝
考試的基本要求和命題指導(dǎo)思想沒有變化。但是文字表達修改很多，這個變動大，主要是對學習要點的措辭表達有比較大的調(diào)整，使之更加精確、嚴密、規(guī)范、明了，體現(xiàn)了歷史研究和歷史表達應(yīng)有的科學精神和求實態(tài)度，同時也利于學生學習和專家命題。2010年江蘇高考歷史試卷將繼承2008年和2009年試卷的風格特點，同時推陳出新，在難度值和命題思路上可能會有小幅調(diào)整。
如2009年考試說明把儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期就定位為主流思想，這有違史實，現(xiàn)在糾正了。
學習要點10，由2009年的近代世界的科學技術(shù)修改為近代科學革命與技術(shù)革命，這個表述就確切、得當，這一要點的知識內(nèi)容包括科學的革命性發(fā)展也包括技術(shù)的偉大進步（三次科技革命）。
考試說明的某些調(diào)整還廓清了一些疑問，比如教材對世界市場形成和發(fā)展相關(guān)史實的表述，就存在不同章節(jié)相互矛盾的情況，令教師和學生為之困惑。2010年考試說明則作了明確概括。
有些修改使表述變得簡潔，消除煩瑣、重復(fù)，如學習要點11(5)五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立五四運動、中共“一大”和“二大”；五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立對社會變革的影響。改為11（5）新民主主義革命的崛起五四運動和中國共產(chǎn)黨的誕生及其對中國社會變革的影響；第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭。其實中共“一大”和“二大”就是中共成立的具體內(nèi)容。
資訊
報考
查詢
資料
獨家
各省美術(shù)高考分站2010年江蘇高考考試說明出爐 一線名師詳細解讀
整理：中國美術(shù)高考網(wǎng)
| 來源：
| 作者： | 發(fā)布時間：2014-02-11 15:00:12
掃碼關(guān)注美考官微，獲取各省統(tǒng)考信息
美術(shù)生的報考神器：美考網(wǎng)—美術(shù)高考報考指南
← 輸入專業(yè)分，測測你想上的學校，需要多少文化分？
← 實時發(fā)布最新的藝考資訊，解讀藝考最新政策、招生簡章、錄取規(guī)則。
← 解答在藝考中遇到的實際問題，全程提供藝考報考最佳方案。
點擊查看更多與《2010年江蘇高考考試說明出爐 一線名師詳細解讀》相關(guān)的信息
- 重磅！2021年高考人數(shù)比例曝光！
- 2020高考體檢即將開始！
- 2018年北京市普通高等學校招生考試
- 2018年上海市普通高校考試招生報名
- 2018年北京高考英語聽力考試時間為
- 2018安徽高考所有科類同時報名
- 2018年安徽高考報名政策出臺 兩大
- 24日! 北京本科二批25所學校再征志
- 第二批高考改革試點即將啟動 北京
- 藝考生來看：2017年高考預(yù)計錄取率(
- 2017年全國各省市高考作文題目匯總
- 甘肅省2017年高考招生六大變化
- 藝考萬象
- 優(yōu)秀考卷
免責聲明（二）免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學習目的，版權(quán)歸原作者所有。如有內(nèi)容、版權(quán)等問題請在30日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系。郵件:mkaocn#163.com （發(fā)郵件時請將#替換為@）
美考工具箱
美考頭條全國藝術(shù)專業(yè)院校人氣指數(shù)排名
排名
高校名稱
人氣指數(shù)
中央美術(shù)學院594281人
清華大學美術(shù)學院579072人
廣州美術(shù)學院575040人
中國美術(shù)學院556392人
天津美術(shù)學院535627人
魯迅美術(shù)學院533175人
四川美術(shù)學院515343人
湖北美術(shù)學院514396人
西安美術(shù)學院499837人
中央戲劇學院497032人
