藝術類高等院校對高考的文化成績普遍要求較低，所以越來越多的文化成績較差的學生為了上大學，都不遺余力地擠上了藝術高考這座“獨木橋”。但盡管要求不高，卻依然有很多考生不達標。藝術類高等院校對高考的文化成績普遍要求較低，所以越來越多的文化成績較差的學生為了上大學，都不遺余力地擠上了藝術高考這座“獨木橋”。但盡管要求不高，卻依然有很多考生不達標。
這其中的原因有兩方面：
①從小學習藝術的考生是所謂的“童子功”，專業過硬，但文化底子相對薄弱;
②為了提高高考升學率，學校會動員大量文化成績不理想的學生選擇并報考藝術專業。如何在這有限的時間里，盡可能地提高三大學科成績呢?
一、語文的復習：分塊歸納
將語文知識分成基礎知識、閱讀、文言文、寫作等幾塊，采用不同的方法各個擊破。基礎知識方面，老師都會羅列出需要掌握的系統的知識點，學生只需利用早讀時間快速反復地閱讀以加深印象;閱讀方面，不可盲目，注重搜集好文章，復習時應將注意力集中在熟悉題型及掌握做題的技巧上;文言文不可能全部復習，所以復習時要抓住重點字詞，特別是虛詞實詞的用法，再做一些有針對性的練習加以鞏固，便可以拿到基本的分數;默寫方面，因為時間有限可以采取只背些重點的精華語句及段落的方法，這樣，就算沒有考到原題，所背誦的字句及段。
落或許在作文上能派上用場。語文知識主要在于平時的積累，而考生們的語文成績都不會太差，所以語文復習重點在于定好計劃并控制好時間的分配。
二、數學的復習：抓住基礎
藝術生的數學成績一般都是較差的，但是經過針對性的復習，數學成績提高幾十分是不成問題的。首先，數學的復習重點是基本概念和公式;其次，針對這些概念和公式做一些簡單的習題，從而更好地鞏固基礎知識。夯實基礎，熟悉解題的思路，掌握答題技巧，再適當做一些歷年高考中基礎性強的，例如排列組合、立體幾何等面的真題，把該拿到的分數都拿到，對于難題則應放棄。如果之前數學只有三十分水平，經過這一輪復習拿到六七十分并非難事，可見，短時間內最容易抓分的當屬數學。
三、英語的復習：講究技巧
英語是最讓學生頭疼的一門課程，原因就在于要記憶的東西太多、太散，復習如果不夠系統或者沒有針對性，再多的努力都將是無用功。當然復習英語首先還是單詞，但只要背常用詞，如歷年高考高頻詞匯，這些是必背的單詞，大概有 1000個。學生定計劃堅持每天背一點，很輕松就能記完。復習英語單詞是重點，閱讀每天做，聽力每天聽;另外多讀課文，培養語感，做起題來就能得心應手;最后對于作文，很多學生無從下筆，其實寫作文也是有技巧的，掌握一定的方法，擁有一定的詞匯、短語積累，就可以輕松地組織一篇像樣的文章來。還有多用短語，不要寫長難句，用簡單的語言把事情交代清楚，基本的分數就可以拿到了。
另外從綜合方面來說，高考抓分還需切記以下幾點：
①藝術生復習要狠抓基礎。可以根據老師的進度制定相應的復習計劃，再結合自身的情況制定一份合理的學習時間表，并且每天嚴格執行，只能超前絕不拖后;
②找到一套適合自己的記憶方法。比如“反復回憶法”————回憶當日的復習內容，遇到忘記的立刻翻書仔細閱讀，加強記憶，并記錄在整理錯題和搜集名言警句的小本上，有時間就拿出來看，反復刺激，遺忘率就會大大下降;
③要勤于動手，避免紙上談兵。許多知識點看似掌握了，但真正運用起來卻不那么得心應手。應對這種情況只有多做題，在實戰的過程中加深理解和記憶;
④考前一個月，基本進入備戰狀態。此時應回歸課本，把基本知識點重新梳理一遍。考前一天應以調整心情為主，不宜再多看書，可以做些考前準備工作，以免出現緊急狀況，影響情緒;
⑤高考時一定要認真仔細、沉著應對，難題莫猶豫，易題抓穩分;
⑥具備良好的心理素質也有利于考場上水平的正常發揮。高三期間的許多模擬考試，就是為了鍛煉考生們的心理素質;
⑦增強自信、穩定情緒，考生們以平和的心態面對高考，在考試中就可以取得成功。高三常常被人們認為是可能創造奇跡的一年。只經過半年專業訓練就通過了藝術高考的藝術生們已經為自己創造了第一個奇跡。那么接下來請把握最后的寶貴時間，再接再厲，爭取創造自己人生的第二個奇跡。
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