色彩，是美術高等院校入學考試的重要科目之一，它主要是考察學生對色彩的認識、理解和運用能力。相對于美術高考考生來說，很多人都畫不好，并且存在著許多的問題。以下例舉部分問題，并配相應的解決方法，可供學生參考。

　 “平”與“色彩單調”的毛病在初學者畫面中經常出現。它們主要是指畫面物體包括襯布在內，要么被畫得平平的(顯得非常的單薄)，要么就是畫成單色畫(只有體積，沒有色彩)，物體之間都貼在一起，沒有空間，讓人透不過氣。

　　產生這些問題的主要原因是因為：

　　1、素描觀念顯得非常的單薄，認識不到調子因素在畫面中表現的重要性，認識不到色彩關系的形成是依賴于三大面、五調子的，從而導致物體被畫得相當的平整。

　　這種情況的產生不能完全歸咎于學生，很大程度上是由于現在的高考美術教學急功近利，要在最短的時間內創造更多的升學率造成的。所以，很多同學在高三開始學習美術，趕鴨上架，在還沒認識到素描是什么的時候，就已經開始畫色彩了。這是畫面被畫得平和單調的根本原因。

　　2、在作畫的過程中，他們沒有意識到用立體的觀念去觀察物體，分析物體;也沒有認識到任何物體中的體積在繪畫中都是由三大面，五調子構成。立體觀念相當的差，有些同學根本不知道什么是三大面、什么是五調子。

　　3、色彩單調是因為沒有意識到畫色彩是畫色彩的關系，畫它們之間一種相互作用、相互影響的動態關系;而不是僅僅依賴用固有色或固有色加白色或黑色來表現形體。