高考前的最后兩個月，如果復習方法得當，能起到事半功倍的效果，本報特邀各學科專家，精心為考生撰寫了最后沖刺階段的各科復習攻略。
語文
查漏補缺 強化三種能力
■調動和運用知識的能力：高考雖然強調能力，但能力離不開知識，能力是建構于基礎知識之上的，所以在最后的這段時間，考生要檢索一下自己的知識體系，看還有什么知識缺陷，并及時彌補。當然，具備了知識不等于就能拿分，考生還必須具備運用知識解決問題的能力。如詩歌鑒賞類題目，考生回答問題時最喜歡概念的堆砌，“借景抒情、情景交融，托物言志”等概念脫口而出，殊不知這些概念是不能隨意堆砌的，在正襯中，可以答“情景交融”；在“喜景襯哀情中”則只能答反襯，萬不可“情景交融”，更不可隨意“托物言志”。在知識的運用過程中，一定要學會具體問題具體分析。
■解讀和獲取信息的能力：這里提出的“信息”，即指命題人在題干設問中的信息，也包括文本信息。在閱卷過程中，發現很多考生失分就是因為解讀和獲取信息的能力欠缺，不明白考官的命題意圖，或胡亂作答，或答非所問。尤其是在作文這個大題目中，解讀和獲取信息的能力更為重要，無論是標題作文、話題作文還是材料作文，都需要這種能力，一旦出錯，后果不堪設想。因此，考生千萬不要忽視這種能力，要養成認真細心的習慣。
■描述、闡釋和論證問題的能力：描述類題目如“這首詩描寫了哪幾幅畫面”、“簡要概括作者對死亡所持的態度”、“文中這一靈性，表現在哪些地方？”等，大體相當于列舉題，要求考生分條回答，最好采用①②③④的方式作答，給閱卷人以清晰的感受；闡釋和論證類題目如“這篇散文中，為什么作者認為世外桃源的說法意味著對現實的批判？”答這類題目，需要采取“點(觀點)+例(詩歌或文章里相關的句子)+析(分析)”的步驟答題?？傊忌跍蕚溥^程中，要認真總結規律，做到有備無患。
精華學校 梁德海
數學
回歸課本 注意規范養成
■學習內容上應回歸課本、回歸基礎：第二輪的數學復習，很多老師都集中在對一些高考重點的知識和題型講解上，而對基礎知識的復習有所忽略，導致高考時很多學生在一些簡單知識上失分。因此，希望考生利用課余時間把五本教材細致地看一遍。
■日常練習上要注意答題規范：一模后，大量的模擬題再加上歷年的高考真題，習題量是足夠的，很多同學在大量練習的同時，往往忽略一個重要的內容——答題規范性。細觀北京這兩年的高考解答題，除了最后一道題具有一定創新性，更多題都是一些常規題，試卷又通過什么來拉開區分度呢，那就是表述的邏輯性和規范性?？忌谄綍r練習時應參考《考試說明》中樣題的表述，養成規范答題的習慣。
■考試心態上忌急于求成和患得患失：心態雖然與人的性格有關，很難徹底更改，但在接下來的兩個月通過必要的心理暗示，起碼是可以有所改觀。
精華學校 王曉泳
英語
強化練習 力爭短期提分
■聽力理解：聽力需要長期鞏固，否則考場上的發揮一定會受到影響，所以建議考生至少要保證每天30分鐘的聽力練習量，以真題為主，模擬試題為輔。聽力基礎比較薄弱的考生，可以做一些真題的聽寫訓練?；痉椒ㄊ牵合日w聽一遍，然后聽一句寫一句，堅持聽寫完為止，然后再對照原文，檢查自己錯在哪里。這樣堅持，對于在短期內提高聽力水平是非常有幫助的。
■完形填空：要保證每天一篇，而且要把做錯的做出標記，重點記憶。完形填空多考察中英文化的差異問題，所以要注意平時固定說法、固定搭配的積累。此外，考生在解題時往往有這樣一種感覺，就是語感發揮著主導的作用。請考生把2005年以后的所有完形填空真題收集起來，然后把正確答案填上，大聲朗讀。在朗讀中潛移默化地提高語感。
■詞匯語法：以《考試說明》后面的單詞表作為參考依據，以周為單位進行重復，在考前重復五至六遍。單詞掌握比較好的考生則可以參看大學英語四級詞匯，了解高級詞匯的用法。語法部分要著重把握高考的重點，即時態、非謂語動詞以及定語從句三大塊的內容，多做題，多分析。
■閱讀理解：在復習閱讀的過程中要注意三點內容：單詞、語法點以及復雜句。除了通過閱讀掌握一些基本詞匯的用法以外，還要有意識地尋找一些自己不熟悉的語法點，分門別類系統地整理出來。此外，盡量在每篇文章中尋找一兩個比較復雜的句子進行分析，提高對于句式的把握能力。閱讀訓練是一個整體過程，所以每次要堅持一次性完成五篇甚至六篇的閱讀理解題目，這樣才能鍛煉出考場上充沛的閱讀精力。
■寫作：寫作復習可以采取寫、改、背的三步法。找到往年的真題，按照考試的要求認真完成，然后自己先修改一遍，再找老師修改一遍，最后把自己的文章背下來。這樣堅持進行10篇左右，寫作部分一定能有所提高。此外，考生還應該重點背一些連詞和固定表達的句型，以及常用的短語和有特點的動詞詞組。
新東方中學優能全科英語項目組
陶然
理綜
總結規律
感悟解題思路
■物理：這一時期要按照考試說明結合一、二模試卷回歸到課本中復習遺漏和薄弱知識點，特別是針對高考?？贾R、常考題型要集中精力進行復習鞏固；另外可以從知識能力和應試心理兩方面分析以往試卷中的錯誤、疏漏，分析每一個題目做錯的原因，總結規律，感悟思路。建議平時做練習時要在眼前放個鬧鐘，加強限時訓練。沖刺階段這種訓練對培養學生良好的考試心理非常有幫助。因為高考閱卷是網上閱卷，這就需要考生養成規范答題的習慣。
■化學：首先是抓住考試說明中的“變點”，抓住高考中必考的基礎考點，如：阿伏伽德羅定律及其推論；原子結構；離子方程式正誤判斷；離子共存；氧化還原反應；電解質溶液中微粒濃度的關系；化學平衡的移動和判斷；化學實驗的基本操作、儀器的使用、物質的檢驗和分離；有機物的結構和性質等等，進行查漏補缺；對考試說明中的樣題要仔細研究。其次，要勤動筆勤做題，把復習落到實處，在解題過程中做到：慢做會的求全對，穩做中檔題一分不浪費，舍棄全然不會的。
■生物：首先要對課本知識進行大清查，構建模塊知識網絡，清理知識盲點；在梳理知識時要特別注意記牢課本中的一些重要的結論，這些結論往往是題目的考點和答題的落腳點。其次，重點知識要做到心中有數，優先掌握新陳代謝、遺傳變異、生命活動的調節、生態、基因工程、細胞工程、微生物及發酵工程等。三是精做一些典型例題，進行全面實戰演練；通過演練，找到適合自己的答題順序。
文綜
關注熱點
中低檔題為先
■歷史：首先是回歸教材，夯實基礎；其次是熟練掌握解題思路，進行有針對性的訓練，提高解題的技巧和效率，但是訓練要有針對性，不能搞題海戰術；第三，結合自己的實際成績和水平查漏補缺；第四是適當關注熱點問題，關注社會生活。歷史考查過去的事件，但不回避現實熱點問題。比如08年是改革開放30周年，在08年的歷史37題(4)問中考查了鄧小平理論，所以在復習中要適當關注現實生活。
■地理：一輪復習結束，一般老師們都會針對近年?？键c結合學生實際情況安排一個第二輪專題復習，如：時間計算專題；與季節有關的地理現象；與經、緯線有關的地理事象；等值線專題；區位分析專題等，期間會有3至5次正式文綜考試，老師評講分析試卷，且針對題型進行解讀。每次模擬考試前，考生一定要學會調整好心態；考試時答題時間要分配好，不要糾纏難題；考后做好總結，利用好改錯本，及時總結提升。此外，最后階段建議考生主要是抓好課本基礎知識，把握好中低檔題，不要做太多難題，北京卷還是以基礎為主。
■政治：首先，每位考生都應該用好高考必備的“三件法寶”，那就是課本、《考試說明》和試題分析；把握重點知識、?？贾R，形成堅實的知識體系，就能贏得高考；其次，考生應系統地做近三年的北京市高考文綜政治試題，重點研究《考試說明》后附的樣題，研究高考的命題特征和出題意圖，對高考有方向上的把握；另外，還要研究標準答案，分析命題者的解題思路，學習組織答案的技巧，這樣可以盡快地提升應試能力；最后，對于國內外社會熱點要多多關注，并對熱點進行知識化分析，把握高考的時政方向。
