設(shè)計(jì)學(xué)類

　　專業(yè)簡(jiǎn)介：

　　1994年吉林大學(xué)包裝工程學(xué)院正式設(shè)立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，1997年成立藝術(shù)設(shè)計(jì)與包裝學(xué)院，設(shè)計(jì)系隨之建立。設(shè)計(jì)學(xué)科下設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以及服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(暫時(shí)停招)。設(shè)計(jì)學(xué)科現(xiàn)有教師23名，其中教授5名，副教授8名，講師9名;具有博士學(xué)歷1名，碩士學(xué)歷17名。在校外設(shè)有三處專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地、一處寫(xiě)生實(shí)踐教學(xué)基地，為深入開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)提供有力支撐。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型、研究型人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作。

　　專業(yè)內(nèi)容

　　本專業(yè)類學(xué)生的專業(yè)課程主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，接受計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成等基礎(chǔ)訓(xùn)練，分專業(yè)后分別學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

　　大類培養(yǎng)與專業(yè)分流 學(xué)生入學(xué)后實(shí)行按設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)類厚基礎(chǔ)、寬口徑培養(yǎng)，第3學(xué)期進(jìn)入分專業(yè)培養(yǎng)階段。 共三個(gè)專業(yè)方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 本學(xué)科類面向國(guó)內(nèi)大型企事業(yè)單位及研究部門輸送面向未來(lái)市場(chǎng)需求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高生活質(zhì)量、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐功底深厚、創(chuàng)新能力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，具有國(guó)際化視野，人格健全、理想遠(yuǎn)大，具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開(kāi)創(chuàng)型個(gè)性的高素質(zhì)人才。近年來(lái)學(xué)生主要就業(yè)單位有：一汽集團(tuán)、上汽集團(tuán)、中車集團(tuán)、海爾集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車、比亞迪汽車、哈飛汽車、綠地集團(tuán)、恒大集團(tuán)、京東集團(tuán)等大型企業(yè)，以及政府職能部門、高等院校等。

　　繪畫(huà)

　　專業(yè)簡(jiǎn)介：

　　繪畫(huà)是指創(chuàng)作主體在一定繪畫(huà)材料上進(jìn)行相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，達(dá)到一定專業(yè)審美水準(zhǔn)的視覺(jué)造型語(yǔ)言能力，它是溝通創(chuàng)作主體與欣賞主體的橋梁，也是展示審美理念提升審美品位的一種重要表現(xiàn)形式，它是美術(shù)學(xué)科中重要門類，繪畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有深厚的人文素養(yǎng)和高超專業(yè)技巧表現(xiàn)能力，能夠承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，在一定的文化層面上積極地提升和引導(dǎo)大眾的審美。

　　專業(yè)內(nèi)容：

　　本專業(yè)類學(xué)生主要學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩等繪畫(huà)基本理論和專業(yè)實(shí)踐知識(shí)，接受花鳥(niǎo)畫(huà)寫(xiě)生、水墨人體寫(xiě)生、山水畫(huà)創(chuàng)作、坦培拉技法研究、油畫(huà)人體寫(xiě)生、油畫(huà)創(chuàng)作、水彩全身像、水彩人體Ⅰ-Ⅲ、水彩畫(huà)創(chuàng)作、版畫(huà)造型基礎(chǔ)Ⅱ、綜合版畫(huà)表現(xiàn)形式、版畫(huà)命題創(chuàng)作、風(fēng)景寫(xiě)生Ⅰ-Ⅳ、繪畫(huà)畢業(yè)考察等專業(yè)技能訓(xùn)練。

　　專業(yè)方向培養(yǎng)及分流 學(xué)生入學(xué)后實(shí)行按“厚基礎(chǔ)、寬口徑”培養(yǎng)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本理論和部分繪畫(huà)基礎(chǔ)課程后，第二學(xué)期結(jié)束后按國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩分流，進(jìn)行深入專業(yè)方向培養(yǎng)。

　　中國(guó)畫(huà)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 中國(guó)畫(huà)專業(yè)方向成立于2001年，本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美、知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的傳統(tǒng)中國(guó)繪畫(huà)基礎(chǔ)理論知識(shí)和國(guó)畫(huà)造型能力以及開(kāi)闊的視野和較為豐富的跨學(xué)科知識(shí)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)部門、教學(xué)科研單位從事以中國(guó)畫(huà)創(chuàng)新為重點(diǎn)的創(chuàng)作、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作相關(guān)的畫(huà)廊經(jīng)營(yíng)管理、報(bào)社及雜志社美術(shù)編輯設(shè)計(jì)的應(yīng)用型、研究型人才。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 中國(guó)畫(huà)專業(yè)方向的特色是以中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)理論與實(shí)踐并重，重視古典文學(xué)和東西方哲學(xué)，借鑒書(shū)法與西方藝術(shù)有機(jī)部分，使學(xué)生具備中國(guó)畫(huà)領(lǐng)域中的較全面的基礎(chǔ)理論、基本技能。結(jié)合臨摹、寫(xiě)生和考察，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)基本的造型能力與創(chuàng)作能力。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、水墨人物臨摹、工筆人體寫(xiě)生、花鳥(niǎo)畫(huà)寫(xiě)生、山水畫(huà)創(chuàng)作、工筆畫(huà)創(chuàng)作、國(guó)畫(huà)畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫(huà)部門、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學(xué)工作;到國(guó)家及各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、文化部門、新聞媒體單位、博物館、畫(huà)廊從事藝術(shù)策劃、管理、理論研究等實(shí)際工作。

　　油畫(huà)專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 油畫(huà)專業(yè)方向成立于2001年，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的油畫(huà)基礎(chǔ)理論知識(shí)及油畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作的基本能力、具備良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫(huà)部門、教學(xué)科研單位從事以油畫(huà)創(chuàng)新為重點(diǎn)的創(chuàng)作、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與油畫(huà)專業(yè)相關(guān)的理論研究、管理與策劃工作。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 本專業(yè)的特色是以西方古典主義以及現(xiàn)代后現(xiàn)代油畫(huà)和國(guó)內(nèi)近百年油畫(huà)發(fā)展為基礎(chǔ)，以東北地區(qū)事物為主體表現(xiàn)內(nèi)容，使學(xué)生掌握油畫(huà)基本理論知識(shí)和技法表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，注重課堂實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，在重視技藝傳授的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的培養(yǎng)，使學(xué)生逐步形成創(chuàng)造性的思維方法。另外，在教學(xué)中結(jié)合北方的地理環(huán)境與地域特色，以提高學(xué)生對(duì)油畫(huà)的理解。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、油畫(huà)靜物、素描人體研究、綜合材料研究、繪畫(huà)語(yǔ)言訓(xùn)練、油畫(huà)人體寫(xiě)生、油畫(huà)畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫(huà)部門、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作;到國(guó)家及各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和文化部門、新聞媒體單位、博物館、畫(huà)廊從事藝術(shù)策劃、管理和理論研究等實(shí)際工作。

　　水彩專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 水彩專業(yè)方向創(chuàng)建于2013年，本專業(yè)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與整體素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力塑造，教學(xué)堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，教授經(jīng)典藝術(shù)傳統(tǒng)與關(guān)注現(xiàn)代繪畫(huà)前沿并舉，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)方法與手段，激發(fā)學(xué)生積極性，提升藝術(shù)素養(yǎng)與技法水準(zhǔn)，培養(yǎng)具有國(guó)際藝術(shù)文化視野與中國(guó)藝術(shù)文化特色的新時(shí)代人才。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 水彩專業(yè)方向以發(fā)展當(dāng)代水彩畫(huà)藝術(shù)形式、本體語(yǔ)言和拓寬水彩畫(huà)表現(xiàn)領(lǐng)域及審美規(guī)律為方向，以培養(yǎng)掌握扎實(shí)的造型基礎(chǔ)和廣博的藝術(shù)思維為教學(xué)理念，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)、造型能力、表現(xiàn)手段和創(chuàng)作意識(shí)，形成了教學(xué)、科研、創(chuàng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)體系。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、素描全身像、水彩人體、水彩全身像、坦培拉繪畫(huà)、水彩畫(huà)畢業(yè)創(chuàng)作、水彩畫(huà)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫(huà)部門、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作;到國(guó)家及各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和文化部門、新聞媒體單位、博物館、畫(huà)廊從事藝術(shù)策劃、管理和理論研究等實(shí)際工作。

　　版畫(huà)專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 版畫(huà)專業(yè)方向創(chuàng)建于2014年，本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的造型能力，靈活的頭腦思維以及超強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作能力。多種版畫(huà)技法的學(xué)習(xí)使得本專業(yè)方向的學(xué)生在未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，運(yùn)用創(chuàng)新型教育模式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與整體素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力塑造，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)特藝術(shù)視角及鮮明的藝術(shù)語(yǔ)言。對(duì)造型藝術(shù)具備基礎(chǔ)素描以及版畫(huà)材料進(jìn)行造型的能力，能夠從事版畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、版畫(huà)教學(xué)以及研究工作的高級(jí)專門人才。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 版畫(huà)專業(yè)方向所培養(yǎng)的適合于創(chuàng)新時(shí)代需求、集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)在數(shù)字媒體于一身、在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門、中等院校、研究單位從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)意人才。另外，結(jié)合東北的地域特色與行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)施多種形式的校外實(shí)踐教學(xué)，擴(kuò)大、拓寬與校外企業(yè)、實(shí)體的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與整合能力及實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，發(fā)揮知識(shí)教學(xué)與動(dòng)手實(shí)踐的相互促進(jìn)作用。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、凸版版畫(huà)綜合表現(xiàn)、凹版版畫(huà)形式構(gòu)成、絲網(wǎng)版畫(huà)技法、版畫(huà)命題創(chuàng)作、版畫(huà)畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事研究和教學(xué)工作;到國(guó)家及各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和文化部門，各出版社、報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、企業(yè)、公司從事藝術(shù)策劃、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作。