設(shè)計學(xué)類

　　專業(yè)簡介：

　　1994年吉林大學(xué)包裝工程學(xué)院正式設(shè)立藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，1997年成立藝術(shù)設(shè)計與包裝學(xué)院，設(shè)計系隨之建立。設(shè)計學(xué)科下設(shè)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)以及服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(暫時停招)。設(shè)計學(xué)科現(xiàn)有教師23名，其中教授5名，副教授8名，講師9名;具有博士學(xué)歷1名，碩士學(xué)歷17名。在校外設(shè)有三處專業(yè)實踐教學(xué)基地、一處寫生實踐教學(xué)基地，為深入開展實踐教學(xué)提供有力支撐。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型、研究型人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作。

　　專業(yè)內(nèi)容

　　本專業(yè)類學(xué)生的專業(yè)課程主要學(xué)習(xí)設(shè)計史論、設(shè)計學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，接受計算機(jī)設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成等基礎(chǔ)訓(xùn)練，分專業(yè)后分別學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計的相關(guān)專業(yè)知識。

　　大類培養(yǎng)與專業(yè)分流 學(xué)生入學(xué)后實行按設(shè)計學(xué)專業(yè)類厚基礎(chǔ)、寬口徑培養(yǎng)，第3學(xué)期進(jìn)入分專業(yè)培養(yǎng)階段。 共三個專業(yè)方向：產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 本學(xué)科類面向國內(nèi)大型企事業(yè)單位及研究部門輸送面向未來市場需求、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高生活質(zhì)量、理論基礎(chǔ)扎實、實踐功底深厚、創(chuàng)新能力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，具有國際化視野，人格健全、理想遠(yuǎn)大，具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開創(chuàng)型個性的高素質(zhì)人才。近年來學(xué)生主要就業(yè)單位有：一汽集團(tuán)、上汽集團(tuán)、中車集團(tuán)、海爾集團(tuán)、長城汽車、比亞迪汽車、哈飛汽車、綠地集團(tuán)、恒大集團(tuán)、京東集團(tuán)等大型企業(yè)，以及政府職能部門、高等院校等。

　　繪畫

　　專業(yè)簡介：

　　繪畫是指創(chuàng)作主體在一定繪畫材料上進(jìn)行相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，達(dá)到一定專業(yè)審美水準(zhǔn)的視覺造型語言能力，它是溝通創(chuàng)作主體與欣賞主體的橋梁，也是展示審美理念提升審美品位的一種重要表現(xiàn)形式，它是美術(shù)學(xué)科中重要門類，繪畫專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有深厚的人文素養(yǎng)和高超專業(yè)技巧表現(xiàn)能力，能夠承前啟后，繼往開來，在一定的文化層面上積極地提升和引導(dǎo)大眾的審美。

　　專業(yè)內(nèi)容：

　　本專業(yè)類學(xué)生主要學(xué)習(xí)國畫、油畫、版畫、水彩等繪畫基本理論和專業(yè)實踐知識，接受花鳥畫寫生、水墨人體寫生、山水畫創(chuàng)作、坦培拉技法研究、油畫人體寫生、油畫創(chuàng)作、水彩全身像、水彩人體Ⅰ-Ⅲ、水彩畫創(chuàng)作、版畫造型基礎(chǔ)Ⅱ、綜合版畫表現(xiàn)形式、版畫命題創(chuàng)作、風(fēng)景寫生Ⅰ-Ⅳ、繪畫畢業(yè)考察等專業(yè)技能訓(xùn)練。

　　專業(yè)方向培養(yǎng)及分流 學(xué)生入學(xué)后實行按“厚基礎(chǔ)、寬口徑”培養(yǎng)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本理論和部分繪畫基礎(chǔ)課程后，第二學(xué)期結(jié)束后按國畫、油畫、版畫、水彩分流，進(jìn)行深入專業(yè)方向培養(yǎng)。

　　中國畫方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 中國畫專業(yè)方向成立于2001年，本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美、知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的傳統(tǒng)中國繪畫基礎(chǔ)理論知識和國畫造型能力以及開闊的視野和較為豐富的跨學(xué)科知識，能在企事業(yè)單位、專業(yè)部門、教學(xué)科研單位從事以中國畫創(chuàng)新為重點的創(chuàng)作、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與中國畫創(chuàng)作相關(guān)的畫廊經(jīng)營管理、報社及雜志社美術(shù)編輯設(shè)計的應(yīng)用型、研究型人才。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 中國畫專業(yè)方向的特色是以中國傳統(tǒng)繪畫理論與實踐并重，重視古典文學(xué)和東西方哲學(xué)，借鑒書法與西方藝術(shù)有機(jī)部分，使學(xué)生具備中國畫領(lǐng)域中的較全面的基礎(chǔ)理論、基本技能。結(jié)合臨摹、寫生和考察，培養(yǎng)學(xué)生對中國畫基本的造型能力與創(chuàng)作能力。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、水墨人物臨摹、工筆人體寫生、花鳥畫寫生、山水畫創(chuàng)作、工筆畫創(chuàng)作、國畫畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫部門、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學(xué)工作;到國家及各級黨政機(jī)關(guān)、文化部門、新聞媒體單位、博物館、畫廊從事藝術(shù)策劃、管理、理論研究等實際工作。

　　油畫專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 油畫專業(yè)方向成立于2001年，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的油畫基礎(chǔ)理論知識及油畫寫生與創(chuàng)作的基本能力、具備良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫部門、教學(xué)科研單位從事以油畫創(chuàng)新為重點的創(chuàng)作、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與油畫專業(yè)相關(guān)的理論研究、管理與策劃工作。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 本專業(yè)的特色是以西方古典主義以及現(xiàn)代后現(xiàn)代油畫和國內(nèi)近百年油畫發(fā)展為基礎(chǔ)，以東北地區(qū)事物為主體表現(xiàn)內(nèi)容，使學(xué)生掌握油畫基本理論知識和技法表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，注重課堂實踐和社會實踐，在重視技藝傳授的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的培養(yǎng)，使學(xué)生逐步形成創(chuàng)造性的思維方法。另外，在教學(xué)中結(jié)合北方的地理環(huán)境與地域特色，以提高學(xué)生對油畫的理解。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、油畫靜物、素描人體研究、綜合材料研究、繪畫語言訓(xùn)練、油畫人體寫生、油畫畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫部門、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事設(shè)計、研究、開發(fā)和教學(xué)工作;到國家及各級黨政機(jī)關(guān)和文化部門、新聞媒體單位、博物館、畫廊從事藝術(shù)策劃、管理和理論研究等實際工作。

　　水彩專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 水彩專業(yè)方向創(chuàng)建于2013年，本專業(yè)注重學(xué)生個性發(fā)展與整體素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力塑造，教學(xué)堅持理論與實踐并重，教授經(jīng)典藝術(shù)傳統(tǒng)與關(guān)注現(xiàn)代繪畫前沿并舉，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)方法與手段，激發(fā)學(xué)生積極性，提升藝術(shù)素養(yǎng)與技法水準(zhǔn)，培養(yǎng)具有國際藝術(shù)文化視野與中國藝術(shù)文化特色的新時代人才。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 水彩專業(yè)方向以發(fā)展當(dāng)代水彩畫藝術(shù)形式、本體語言和拓寬水彩畫表現(xiàn)領(lǐng)域及審美規(guī)律為方向，以培養(yǎng)掌握扎實的造型基礎(chǔ)和廣博的藝術(shù)思維為教學(xué)理念，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)、造型能力、表現(xiàn)手段和創(chuàng)作意識，形成了教學(xué)、科研、創(chuàng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)體系。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、素描全身像、水彩人體、水彩全身像、坦培拉繪畫、水彩畫畢業(yè)創(chuàng)作、水彩畫創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、專業(yè)繪畫部門、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事設(shè)計、研究、開發(fā)和教學(xué)工作;到國家及各級黨政機(jī)關(guān)和文化部門、新聞媒體單位、博物館、畫廊從事藝術(shù)策劃、管理和理論研究等實際工作。

　　版畫專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo) 版畫專業(yè)方向創(chuàng)建于2014年，本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實的造型能力，靈活的頭腦思維以及超強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作能力。多種版畫技法的學(xué)習(xí)使得本專業(yè)方向的學(xué)生在未來的就業(yè)競爭中具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，運(yùn)用創(chuàng)新型教育模式，注重學(xué)生個性發(fā)展與整體素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力塑造，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)特藝術(shù)視角及鮮明的藝術(shù)語言。對造型藝術(shù)具備基礎(chǔ)素描以及版畫材料進(jìn)行造型的能力，能夠從事版畫藝術(shù)創(chuàng)作、版畫教學(xué)以及研究工作的高級專門人才。

　　專業(yè)方向內(nèi)容(特色) 版畫專業(yè)方向所培養(yǎng)的適合于創(chuàng)新時代需求、集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)在數(shù)字媒體于一身、在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)意人才。另外，結(jié)合東北的地域特色與行業(yè)特點，實施多種形式的校外實踐教學(xué)，擴(kuò)大、拓寬與校外企業(yè)、實體的聯(lián)合培養(yǎng)項目，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)與整合能力及實際動手能力的培養(yǎng)，發(fā)揮知識教學(xué)與動手實踐的相互促進(jìn)作用。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課 素描基礎(chǔ)、線描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、凸版版畫綜合表現(xiàn)、凹版版畫形式構(gòu)成、絲網(wǎng)版畫技法、版畫命題創(chuàng)作、版畫畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 適合到企事業(yè)單位、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事研究和教學(xué)工作;到國家及各級黨政機(jī)關(guān)和文化部門，各出版社、報社、廣播電臺、電視臺、企業(yè)、公司從事藝術(shù)策劃、設(shè)計等實際工作。