杭州電子科技大學學工部長、招生辦主任呂金海

　　分數、技巧和運氣是決定高考志愿填報成敗的三個關鍵因素。分數很高，技巧差點無所謂；分數很低，技巧再好也沒用；分數一般，技巧高低差別大。實行平行志愿后，高考志愿填報的難度系數已經大為降低，但掌握一些技巧，對于大多數考生來說可以起到錦上添花的作用。

　　相關政策要熟悉

　　要科學填報高考志愿，最好能全面掌握教育部、省教育廳、省教育考試院及高等學校的招生政策，如浙江省人民政府《浙江省新課改高考方案》、浙江省教育考試院《浙江省新課改高考方案解讀》、教育部《2010年全國普通高等學校招生工作規定》、浙江省教育廳《2010年浙江省普通高校招生工作實施意見》及各高校的2010年招生章程等。如果條件不允許，則至少要了解浙江省教育考試院的志愿設置和投檔規則、有關高校的錄取規則。

　　今年我省文理科每個批次均設置A、B、C、D、E共5個平行志愿(平行一志愿)。根據平行志愿錄取情況，對未完成招生計劃的高校、專業，進行征求志愿(平行二志愿)。對平行志愿和征求志愿投檔錄取后仍未完成招生計劃的高校、專業，視情進行降分征求志愿(平行三志愿)，降分征求志愿另再增設院校服從志愿。這兩年關于平行志愿的宣傳比較多，不少考生和家長以為我省高考已經全部實行平行志愿，其實是不對的，藝術類第一批、文理科各批的提前錄取院校仍為傳統志愿。

　　不同高校對進檔考生的錄取可能采用不同的規則。考生除了要注意限報條件外，要特別了解相關院校的專業錄取規則。有的學校實行“專業清”(專業志愿在前者先錄取)，有的學校實行“分數清”(高考總分高者先錄取)，還有的學校實行“專業級差”(總分減去專業級差分后的等效成績高者先錄取)錄取規則。“專業清”相當于專業級差無窮大，“分數清”相當于專業級差為零。

　　一種簡單的志愿填報方法

　　志愿填報成功與否，主要是看考生是否能如愿以償進入一個與自己分數相稱的院校(門當戶對)、讀一個自己喜歡的學科與專業(志趣相投)。許多考生及家長，習慣于用往年的投檔線來作為定位依據，這有一定道理，但還不夠科學、全面。每一所高校錄取新生的分數均有一個區間，因此最好能全面了解各院校、各專業的最低分、最高分，而不能只看投檔線、名次號。

　　下面，介紹一種簡單的方法，供考生及其家長參考。

　　(1)根據考試院提供的成績單，計算出自己的高考成績與今年該批次省控線的差值，用ME表示。

　　(2)根據2009年各高校的錄取統計數據，求出各院校的錄取最高分、最低分與省控線之間的差值(分別用MAX、MIN表示)。

　　(3)用“MIN≤ME≤MAX”的規則(必要時可放大為MIN-10≤ME≤MAX+10，或縮小為MIN-10≤ME≤MIN+10)篩選出與自己“門當戶對”的院校，一般控制在20-30所高校。

　　因人制宜做功課

　　填志愿猶如挑對象，既要講究“門當戶對”，更要追求“志趣相投”。每個人的價值觀念、興趣愛好、職業規劃是不一樣的，因此，挑選A、B、C、D、E院校，不能千篇一律，一定要因人制宜。

　　在篩選出來的20～30所“門當戶對”院校中，挑出10所左右自己喜歡的院校。通過“聽、看、問”等途徑，進行綜合考察，并按自己的喜歡程度進行排序，最喜歡的排在最前面。

　　根據考察結果，剔除不合適的高校，結合個人實際，可分別按“A沖BC穩DE保險”、“A沖BCD穩E保險”或“AB沖CD穩E保險”等策略排出5個平行志愿院校。總的來說，在5個平行志愿中，至少有一個可以用來“沖一沖”，至少留一個作為“保險”。鑒于我省各批平行志愿及征求志愿均實行一輪投檔，考慮到退檔風險，如果沒有把握被錄取，則A、B、C志愿盡量不要填報投檔比例高(如1∶1.2)且無擴招可能的院校，否則一旦被退檔，后面的志愿同時作廢，十分可惜。在省教育考試院的倡導下，省屬本科高校大部分實行1∶1投檔，建議廣大考生及其家長在志愿填報時，每個批次至少保留一個本省高校志愿，這樣有利于提高錄取把握性。

　　最好能選擇高校的優勢、特色專業

　　志愿填報，不能只考慮是否能投進檔案，還要看是否能錄取到自己滿意的院校和專業，更要看未來的發展，如就業、考研、出國、轉學、轉專業等機會。

　　從總體上看，我國高校基礎學科與專業的師資力量比較強，熱門專業、新辦專業的師資相對比較弱。但具體到某個高校，則情況會有所不同。正如我省每個縣(市)均有其支柱產業一樣，每個高校也有其優勢、特色學科與專業。如果條件允許，最好能選擇高校的優勢、特色專業。