吉首大學2011年藝術(shù)類招生簡章
吉首大學概況
吉首大學創(chuàng)辦于1958年9月,是一所歷史悠久、學科齊全、在國內(nèi)外具有一定影響的湖南省屬綜合性大學。
學校在山水秀美、風光旖旎的中國魅力城市——吉首市和國內(nèi)外知名的旅游勝地——張家界市建有5個校園。學校占地4000余畝，校舍面積近60萬平方米，教學科研儀器設備總值1.8億元，藏書總量200多萬冊。2006年學校在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。
學校現(xiàn)有專任教師1200余人，具有博士、碩士學位的占專任教師總數(shù)的83%，教授、研究員等正高職稱專業(yè)技術(shù)人員160余人，副教授、高級工程師等副高職稱專業(yè)技術(shù)人員600余人，享受國務院特殊津貼專家15人。
學校形成了較為完整的學歷人才培養(yǎng)體系，學科齊全，涵蓋了除軍事學以外的文學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、教育學等11大學科門類，有碩士點19個，本科專業(yè)54個，其中國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，省級重點專業(yè)8個，省級重點學科3個，省部級重點研究基地8個，國家級實驗教學示范中心1個，省級重點實驗室3個。
學校以培養(yǎng)高素質(zhì)的本科生和富有創(chuàng)造力的研究生為己任，面向全國31個省(市)、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校碩士研究生、本科學生23000余人。近5年來，學生獲得包括全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎和全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽一等獎在內(nèi)的國家級獎項80余項、省部級獎項200余項，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在93%以上。
學校具有雄厚的學術(shù)科技實力。近5年來，學校承擔各級各類科研課題860項，其中國家自然科學基金課題20余項、國家社會科學基金課題80余項，獲省部級科技成果獎50余項。
學校始終堅持社會主義辦學方向，強化精神文明建設，先后獲得“湖南省文明單位”、“湖南省依法治校先進單位”、“全國精神文明建設先進單位”、“全國高校后勤工作先進集體”等榮譽稱號。
黨和國家領導人朱镕基、曾慶紅、尉建行、賀國強等先后到學校視察，前國務院總理朱镕基稱贊“吉首大學是湖南的驕傲”，前國家副主席曾慶紅充分肯定“吉首大學具有特殊價值”。
吉首大學音樂舞蹈學院簡介
音樂舞蹈學院創(chuàng)建于1984年，現(xiàn)設有音樂學、舞蹈學、表演三個本科專業(yè)，普通全日制在校學生800余人。學院現(xiàn)有教職員工49人，其中41名專任教師中，有正、副教授18人，講師19人，還長年聘請Franz·Donner、王立平、胡松華、賈作光、董錫玖、宋祖英等國內(nèi)外一批資深專家、名師為客座教授、兼職教授。
學院建有數(shù)碼鋼琴教室3間、舞蹈排練廳9間、琴房190間、其他專業(yè)教室18間、藝術(shù)視聽室1間、圖書資料室1間，擁有包括180臺鋼琴在內(nèi)的500余件教學設備和各類演出服裝，總價值達300余萬元。
在二十多年的建設與發(fā)展過程中，學院始終堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以特色樹形象，取得了突出的成績。曾先后被教育部評為“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”、全國第二屆大學生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎、愛國歌曲大家唱—全國教育系統(tǒng)“祖國萬歲歌詠活動優(yōu)秀組織單位”;兩次獲得湖南省教學成果一等獎;學院組隊參加國際、國內(nèi)專業(yè)大賽屢獲佳績：女聲民歌合唱團獲第五屆中國國際合唱節(jié)銀獎;舞蹈學專業(yè)學生參加全國大學生首屆舞蹈大賽，獲專業(yè)組創(chuàng)作一等獎、表演一等獎和優(yōu)秀組織獎三項大獎;參加湖南省首屆舞蹈大賽，囊括了所有特等獎、一等獎;參加全國第二屆大學生藝術(shù)展演活動獲藝術(shù)表演類乙組二等獎;參加湖南省愛國歌曲大家唱——祖國萬歲歌詠活動獲一等獎。學院學生參加國家、省級各類專業(yè)比賽，獲獎達350余人次。
近幾年來，學院教師承擔國家、省級以上科研、教改課題20余項，出版學術(shù)專著或編寫教材9部，在各級各類專業(yè)學術(shù)期刊上公開發(fā)表論文300余篇。2006年音樂學專業(yè)被湖南省教育廳確定為全省高等院校音樂類專業(yè)中唯一的“湖南省普通高等學校重點專業(yè)”; 2007年音樂學專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設點;《聲樂》課程、《鋼琴》課程被評為省級精品課程;2008年舞蹈學被評為湖南省特色專業(yè);2009年獲得立項的國家級民族音樂舞蹈藝術(shù)表演實驗室建成后，將為學生提供一個達到國家二級水平的綜合性多功能音樂廳;2010年11月，學院藝術(shù)團應邀赴美國北卡羅來納州立大學和特拉華州立大學進行了為期半月的文化交流演出，受到美國觀眾的熱烈歡迎和一致好評。同時，學院整理并創(chuàng)編了一批獨具民族特色的音樂、舞蹈節(jié)(曲)目，并多次在中央及湖南省電視臺播放，深受廣大觀眾喜愛。
音樂學(050401)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備較強的音樂實踐技能和教學能力，有一定的音樂表演、創(chuàng)作、研究能力的高級專門人才。為中等專業(yè)學校或普通學校培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂專業(yè)教師;為黨政、企事業(yè)單位和文藝團體培養(yǎng)合格的文藝工作者;為民族音樂藝術(shù)和現(xiàn)代音樂藝術(shù)培養(yǎng)健全的傳承人和創(chuàng)造者。
專業(yè)課程：音樂基礎理論、視唱練耳、基礎和聲、歌曲寫作、音樂史、合唱與指揮、作曲理論、音樂教學法、音樂欣賞、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈形體、民族民間舞等。
學制四年，授予文學學士學位。
舞蹈學(050409)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備較強的舞蹈實踐技能和教學能力，有一定的舞蹈表演、創(chuàng)作、研究能力的高級專門人才。為中等專業(yè)學校或普通學校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈專業(yè)教師;為黨政、企事業(yè)單位和文藝團體培養(yǎng)合格的文藝工作者;為民族舞蹈藝術(shù)和現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)培養(yǎng)健全的傳承人和創(chuàng)造者。
專業(yè)課程：芭蕾舞基訓、中國古典舞基訓、舞蹈解剖學、中外舞蹈史、舞蹈作品欣賞與分析、舞蹈美學、中國民間舞蹈文化、民族民間舞蹈、身韻、舞蹈技巧、編導技巧、現(xiàn)代舞、舞蹈教學法、音樂常識、鋼琴等。
學制四年，授予文學學士學位。
表演(音樂表演方向)(050412)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，具有扎實的專業(yè)基礎理論和較強的表演能力，能在各級專業(yè)文藝團體、企事業(yè)單位、中等專業(yè)學校或普通學校從事音樂、舞蹈表演和教學工作的高級專門人才。
專業(yè)課程：除音樂學專業(yè)主要課程外，還設置了藝術(shù)概論、舞臺表演藝術(shù)、小品、曲藝、歌曲分析與創(chuàng)作、鋼琴即興伴奏、舞臺化妝、高級和聲等課程。
學制四年，授予文學學士學位。
吉首大學美術(shù)學院簡介
美術(shù)學院位于著名的風景名勝所在地——湖南省張家界市。學院現(xiàn)有教職工43人，專任教師35人中，具備高級職稱教師21人，講師8人，教學結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。經(jīng)過多年努力，美術(shù)學院在學科建設與科研工作方面取得長足進展，先后完成國家、省級課題17項，出版了多部專著和教材，參加了各級各類畫展并多次獲獎，在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。
學院現(xiàn)有藝術(shù)設計、美術(shù)學、數(shù)字媒體藝術(shù)三個本科專業(yè)。在全國高校急劇擴大招生規(guī)模時，美術(shù)學院為保證教學質(zhì)量，仍然合理控制招生規(guī)模，目前學院有全日制在校本科生800余人，教學班級30多個。學院擁有先進的計算機圖形設計實驗室、攝影實驗室、雕塑實驗室、噴繪實驗室、民族民間工藝校內(nèi)實踐教學基地等教學實驗設施，為廣大師生提供了良好的學習條件。
藝術(shù)設計和美術(shù)學兩個專業(yè)面向外省招生。藝術(shù)設計專業(yè)下設公共藝術(shù)設計、視覺傳達藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計三個專業(yè)方向;美術(shù)學專業(yè)下設美術(shù)教育(師范)專業(yè)方向，為廣大考生提供了多元化的專業(yè)方向選擇。
藝術(shù)設計(050408)
培養(yǎng)具有良好藝術(shù)素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計方法以及與設計相關的材料和工程知識，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)，具有獨立進行藝術(shù)設計實踐的基本能力的應用型高級設計人才，能在廣告設計、包裝裝潢設計、CI設計、展示設計、室內(nèi)設計、景觀設計、公共設施設計等設計領域從事設計、研究、教學和管理等方面工作。本專業(yè)分三個方向：公共藝術(shù)設計、視覺傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計。
學制四年，授予文學學士學位。
一、公共藝術(shù)設計方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向主要培養(yǎng)在公共藝術(shù)設計領域從事空間環(huán)境景觀設計、公共設施設計、城市雕塑藝術(shù)設計、壁畫藝術(shù)設計、裝飾品設計、旅游工藝品設計的專業(yè)開發(fā)、工藝設計、藝術(shù)創(chuàng)作、教學科研工作的高級裝飾藝術(shù)人才，其未來發(fā)展既能在社會工程實踐中成為城市公共藝術(shù)設計師，同時也可以作為從事個性藝術(shù)創(chuàng)作的職業(yè)藝術(shù)家。學生畢業(yè)后，可在各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設計及教學、科研工作。
主要課程：裝飾畫、裝飾雕塑、壁畫設計、景觀設計、公共設施設計、三維效果圖、模型制作、材料與工藝等。
學制四年，授予文學學士學位。
二、視覺傳達藝術(shù)設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較高藝術(shù)設計理論知識、視覺傳達觀念及創(chuàng)作能力的應用型設計人才，使學生掌握視覺信息傳達和傳達表現(xiàn)方法的技能，熟練運用現(xiàn)代輔助設計手段，獨立開展和組織各類視覺傳達設計活動。
主要課程：商業(yè)攝影、廣告設計、廣告策劃、包裝設計、書籍裝幀設計、企業(yè)形象設計、數(shù)字藝術(shù)造型、網(wǎng)頁設計。
學制四年，授予文學學士學位。
三、環(huán)境藝術(shù)設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備一定的美學素養(yǎng)和審美能力，掌握環(huán)境藝術(shù)設計的基本理論、基本知識和技能，具有較強計算機運用能力和創(chuàng)新設計基本素質(zhì)，具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，具備環(huán)境藝術(shù)設計和研究的知識、能力的應用型高級專門人才，能在建筑企業(yè)、裝飾設計公司以及其它企事業(yè)單位從事裝飾設計和技術(shù)管理等工作。
專業(yè)課程：設計表現(xiàn)技法、設計圖學、電腦CAD、三維電腦效果圖、居室空間設計、公共空間設計、商業(yè)空間設計、家具與陳設、材料與工藝、光環(huán)境設計、景觀設計、模型設計與制作。
學制四年，授予文學學士學位。
美術(shù)學(美術(shù)教育)(050406)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學專業(yè)(美術(shù)教育專業(yè)方向)的基本理論知識和基本技能，德、智、體全面發(fā)展，具有較強的創(chuàng)新素質(zhì)和藝術(shù)實踐能力，能夠從事學校美術(shù)教學、美術(shù)研究，并能在其他領域從事美術(shù)工作的高級應用型人才。
專業(yè)課程：素描、色彩、速寫、透視學、藝用人體解剖學、攝群、書法與篆刻、美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、計算機美術(shù)、雕塑、中國畫、油畫、版畫、美術(shù)教學論、教育學、心理學。
學制四年，授予文學學士學位。
