三明學院2013年藝術類專業招生簡章

一、學校簡介
    三明學院是2004年5月經教育部批準成立的省屬公辦本科高校，辦學歷史可以追溯到1903年陳寶琛創辦的全閩師范學堂。 2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估。
    學校位于海峽西岸福建省新興工業城市、中國優秀旅游城市——三明市，是全國精神文明建設的發祥地。校園面積1012畝，圖書館藏書138.69萬冊（含電子圖書56.71萬冊），教學儀器設備總值7951.22萬元。全日制在校生13907人，其中本科生11745人，專科生2162人。現有教職工923人，其中正高職稱49人，副高職稱192人，中級職稱243人。專任教師593人，專任教師中具有研究生學位的教師占60.87%；高級職稱占40.64%。省級教學名師4人。
    學校現設有管理學院、藝術設計學院（鞋服學院）、信息工程學院、機電工程學院、資源與化工學院、建筑工程學院、海峽理工學院、海峽動漫學院、文化傳播學院、外國語學院、體育學院、教育與音樂學院、旅游學院（經濟學院）、國際學院、思想政治理論課教研部等15個教學機構，以及繼續教育學院。
    學校積極推進閩臺合作和國際合作，先后與臺灣10所高校、美國特拉華州立大學、澳大利亞南澳大學、墨爾本理工管理學院、烏克蘭盧甘斯克塔拉斯舍甫琴科國立師范大學等建立了合作辦學關系。
    學校致力于走注重內涵建設的特色發展之路，在福建省教育廳公布的2011年福建省11所一般本科高校內涵建設主要評價指標中，我校多項指標居前列：“近五年省級以上教改建設項目”、“高層次人才擁有量”、“年度科研成果轉化”列第三位；“年度省級以上大學生競賽獲獎”、“專任教師高級職稱比例”、“年度科研經費”、“科研創新平臺”列第四位。

二、專業簡介（本科）
    （一）美術類專業
    1. 美術學（師范類）（包括中國畫、油畫兩個方向）
    （1）中國畫方向
    主要課程：工筆花鳥、寫意花鳥、山水，花鳥畫創作與研究、山水畫創作與研究、人物畫創作與研究、美術概論、美術教育理論 與方法、中國美術史、外國美術史、素描 色彩透視學、解剖學、美術教育實踐（見習、實習）、裝飾設計、書法篆刻、電腦輔助設計（繪畫、設計）等。
    就業方向：中等學校及中、小學美術教師和教學管理、教學研究人員，以及為地方經濟文化建設服務的文化藝術工作者。
    （2）油畫方向
    主要課程：油畫材料與技法、油畫風景、油畫肖像、油畫人體、油畫創作、美術概論、美術教育理論 與方法、中國美術史、外國美術史、素描 色彩透視學、解剖學、美術教育實踐（見習、實習）、裝飾設計、書法篆刻、電腦輔助設計（繪畫、設計）等。
    就業方向：中等學校及中、小學美術教師，專業團體的美術研究人員，其他文化藝術工作者，以及專業設計單位設計人員等。

    2. 環境設計
    主要課程：裝飾設計、室內設計基礎、人機工程學、環境陶藝、裝飾材料與工藝、建筑與環藝表現技法、建筑壁飾設計、室內外空間設計、公共藝術設計、景觀設計、計算機輔助設計（Photoshop、Coreldraw、AutoCAD、3DSMAX）等。
    就業方向：在環境藝術與裝飾設計領域的研究、設計生產和教育、管理等單位從事藝術設計、研究、教學、管理等工作。

    3.視覺傳達設計
    主要課程：裝飾基礎、版式設計、標志設計、圖形創意、包裝設計、插畫設計、CIS設計、多媒體設計、數碼動畫設計、網頁設計、計算機輔助設計（Photoshop、ILLustrator、3DS MAX、After Effect）等。
    就業方向：在數碼藝術與視覺設計領域的研究、設計生產和教育、管理等單位從事藝術設計、研究、教學、管理等工作。

    4. 產品設計（鞋類設計與工藝方向）（“鞋類設計”專業待批）
    主要課程：設計線描、美學基礎、設計學概論、設計素描、設計色彩、速寫、平面構成、立體構成、色彩構成、鞋用材料學、圖形創意、鞋靴效果圖技法、皮鞋設計學、運動鞋設計學、制鞋工藝、楦型底型設計、計算機輔助設計、電腦配色、人機工程學、鞋靴創意與表現技法、鞋靴造型設計、企業管理學、市場營銷學等。
    就業方向：大中型鞋類企業設計開發藝術的開發管理工作，鞋靴設計開發部門的設計助理、板師、設計師，廣告開發與設計人員、鞋類電腦設計員、電腦配色師或鞋樣軟件制作人員以及各鞋類企業的基層管理人員等。

    5. 產品設計
    主要課程：藝術設計概論、結構素描、設計色彩、三大構成、產品設計程序與方法、產品設計、人機工程學、設計心理學、計算機輔助設計、產品模型制作、文化創意產品開發與設、產品包裝設計、文教用品設計、家居產品設計、文創衍生品設計、旅游工藝品設計等。
    就業方向：主要面向企事業單位、設計部門、科研單位從事產品設計、藝術設計、環境設計等工作。

    6. 動畫
    主要課程：造型基礎、設計基礎、計算機軟件設計、原畫創作、動畫造型、動畫運動規律、動畫設計技巧、劇本創作、多媒體技術、短劇設計、影視后期合成等。
    就業方向：可以在網絡動畫公司、文化傳媒業、游戲動畫業、動畫設計公司、數碼娛樂、動畫教育等行業從事動畫設計、動畫技術開發、動畫教育和多媒體數字藝術傳播企劃與管理等相關領域的工作。

    （二）音樂類專業
    1. 音樂學（師范類）
    主要課程：基礎樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、聲樂基礎、和聲學、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、形體與舞蹈、民族音樂概論、中國音樂史及欣賞、外國音樂史及欣賞、學校音樂教育導論與教材教法等。
    就業方向：能運用現代教育思想和現代教育技術在中等學校及中、小學進行音樂教學和教學研究的教師，以及在文化藝術界、社會培訓機構、研究機構及各級媒體等從事音樂教育相關工作。

    2. 音樂學（非師范類）（包括聲樂、器樂、舞蹈等方向）
    主要課程：聲樂，聲樂名作與演唱賞析，重唱與表演唱，聲樂教學法，朗誦與正音；鋼琴（或手風琴、電子琴），鋼琴名作與演奏賞析，鋼琴教學法；中外管弦樂器演奏，器樂名作與演奏賞析，管弦樂器教學法，室內樂；舞蹈、舞蹈編創、導演、形體訓練、舞蹈教學法，藝術概論、中外音樂史、基本樂理、和聲、曲式、音樂編創、視唱練耳、民族民間音樂等。
    就業方向：可在社會文藝團體、藝術院校、文化館、藝術中心、文化機關以及廣播影視部門等從事表演、教學及研究工作的高素質的音樂表演工作者。