一、院校概況
學校簡介
    北京聯合大學是1985年經教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年建立的北京大學、清華大學等30多所大學的分校。經過30多年的建設與發展，學校的綜合實力顯著增強，形成了經、管、文、法、理、工、教、史、醫、藝等多學科相互支撐，以本科教育為主，研究生教育、高職教育和繼續教育協調發展的完備人才培養體系，是北京地區規模最大的高校之一。
    北京聯合大學以培養適應國家，特別是首都經濟社會發展需要的高素質人才為己任，秉承“辦學為民，應用為本”的辦學理念,堅持“面向大眾，服務首都，應用為本，爭創一流”的辦學定位，經過不斷調整優化，形成以亞運村小營為中心，集中與分散相結合的辦學布局。全日制在校生近3萬人，其中本科生2萬余人，高職高專生近8千人以及一定數量的碩士研究生。建校30多年來，為國家培養18萬名畢業生，在社會上贏得了較高的聲譽，受到了社會各界的廣泛關注。
    學?，F有14所學院，其中師范學院、廣告學院設有藝術類的本科專業，師范學院、應用科技學院設有藝術類的高職專業。

師范學院簡介
    我校師范學院設有藝術設計類及音樂類本、專科專業，至今已有二十多年辦學歷史，是我校最早設立藝術專業的學院，目前有全日制本?？茖W生2600余人?，F有藝術類本科專業包括音樂學專業和服裝與服飾設計專業、視覺傳達設計專業、環境設計等專業，另有高職音樂表演專業。
    藝術設計系成立于1985年，藝術設計類專業為北京聯合大學本科重點建設專業，藝術設計學學科為校級重點建設學科。目前根據教育部《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》的規定，將原藝術設計專業調整為服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計等專業。全系共有五十余名教師，主要師資均來自國內外著名藝術類院校，現有教授5名，副教授16名，師資隊伍雄厚、教學成果顯著、經驗豐富，除完成藝術設計類專業教學任務外，還承擔多項省部級科研課題及企業在研項目，科研成果豐厚。另有校級藝術設計實踐教學中心和藝術設計研究所作為專業支撐，擁有國內先進的專業教學及專業實踐實驗室、設計工作室，實驗設備達2000多萬元，為專業教學和科研提供了強有力的條件保障。藝術設計系師生還多次參加國內外各種專業競賽并獲獎，在專業教學及科學研究領域獲得業界廣泛好評。
    藝術教育系現設有音樂學、音樂表演等專業，專職教師20余人。師資力量雄厚，有國外留學歸來的優秀教師，有國內培養的碩士、博士，他們學識淵博，專業能力突出。藝術教育系教學環境良好，綜合藝術教育實訓中心配備了先進的教學設施。藝術教育系圍繞“多能一?！钡呐囵B目標，重視培養學生的實際應用能力。除每年定期舉辦音樂會、教學匯報會、畢業生匯報演出外，還組織學生參加社會各類藝術實踐活動。系學生多次參加國際、全國、省、市各級藝術交流、文藝演出及各類比賽，均獲得優異的成績。
    師范學院藝術類專業畢業生就業率連續多年達99％左右，藝術設計類專業畢業生主要從事商業企業、新聞媒體、藝術院校、文化創意、文化普及、自主創業等各項工作，同時每年還有部分學生選擇在國內外進一步深造讀研，畢業生受到了各級各類企事業等用人單位的一致好評。音樂類專業畢業生能夠適應中小學、中專、職高音樂教育教學，幼兒藝術教育及社會音樂工作需要，在教育教學崗位及社會音樂工作中取得了良好成績，得到了用人單位的歡迎和好評。

廣告學院簡介
    我校廣告學院是一所以培養廣告傳媒與藝術專業人才為主的具有鮮明學科特色和專業優勢的廣告藝術學院。學院現有數字媒體藝術、繪畫和表演等藝術類本科專業，設有廣告運營實訓室、數字藝術實驗室、影視訓練中心、錄音剪輯實訓室等實踐教學中心和設備先進的計算機基礎應用實驗室及英語語音實驗室，以及現代化的多媒體教室。目前有全日制本?？圃谛Ｉ?500余人，其中本科生1800多人，專升本370余人，高職高專學生360余人。
    廣告學院擁有一支雙師型的優秀教師隊伍，還有來自國內外媒體、廣告行業、影視界等企事業單位的專家、學者、資深人士組成的一支穩定的、高水平的外聘教師隊伍。
    學院根據各專業特點開設了多門實踐課程，并與用人單位、公司簽訂了合作協議，作為學院實習基地，為學生提供實踐鍛煉的機會。同時，鼓勵學生在專業教師的指導下參加政府主辦的國際級及全國各級各類大學生廣告、藝術、表演等大賽，同時參加行業主辦的各類競賽。2012年我院學生100余人次在俄羅斯國際大學生廣告節、金犢獎、學院獎、“懷柔杯”國際大學生廣告節等比賽中獲各級獎項，其中國際金獎及國家級獎項10余人次。
    廣告學院注重國際合作與學術交流，已與美國、加拿大、英國等國家的多所大學建立了良好的學術研討和交流培養機制，可輸送符合條件的學生出國深造，建立了校際合作關系，互派教師和留學生。
 
應用科技學院簡介
    我校應用科技學院是專門從事高等職業教育的一所學院，具有高職升本科和高職兩個層次，是北京市職業教育分級試點學校。學院開設有廣告設計與制作、電腦藝術設計、視覺傳達藝術設計等藝術類高職專業，面向北京市快速發展的現代服務業，培養服務于文化創意產業、商貿服務業和高新技術業一線的高素質技能型人才或高素質技術服務人才。學院與阿里巴巴、用友、網易、多柏、文思創新、同仁堂、幸星、世紀工廠等多家企業建立合作關系，共同構建云課程平臺，開發課程體系，企業提供學生實踐及雙向選擇就業機會。學院與多所國外大學有交流合作項目，學生可以參加學校組織的赴美國、英國、日本、法國、西班牙等國家的學位學習或短期交流項目。
    學院現有在校生3300余名，有一支愛崗敬業的專兼職相結合的教師隊伍，專任教師中碩博教師比例超過85%，高級職稱教師比例超過30%，其中有北京市教學名師3名、北京市優秀教學團隊2支，有4門國家級、6門北京市級精品課程。學院定期舉辦企業名師和教學名師系列講座，組織豐富多彩的學生社團及各項競賽活動，多次獲得國家級或省部級競賽一等獎。
 
二、專業介紹
    本科（學制四年，藝術學學士學位）
    （師范學院）服裝與服飾設計專業
    本專業培養能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創造能力和動手能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝藝術領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的應用型人才。
    主要課程:服裝設計方法與程序、服裝材料及再造、人體速寫及服裝效果圖技法、服裝畫電腦表現技法、服飾圖案、服飾色彩設計、服裝工藝基礎、立體裁剪、中外服裝設計藝術、服裝款式圖表現技法、服裝分類設計、服裝陳列設計、服飾品設計、民族服飾傳統工藝、服裝CAD、畢業設計等。
    就業方向：服裝與服飾設計專業畢業生就業面廣，就業率高，適合進入各類服裝、服飾品、裝飾品等生產、貿易企業，以及相關的事業單位。畢業后可從事服裝設計、服裝制版、服飾品設計、面輔料外觀設計、形象設計、視覺營銷設計、品牌市場推廣、時尚買手等設計和管理工作。

    （師范學院）視覺傳達設計專業
    本專業培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創新時代需求，集傳統平面（印刷）媒體和現代數字媒體，在專業設計領域、企業、傳播機構、大企業市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型人才。
    主要課程：文字設計、印刷設計與工藝、版面設計、書籍設計、招貼設計、包裝設計、品牌策劃、插圖設計、標志設計、影視廣告、計算機輔助設計、三維動畫設計與制作、動畫運動規律、數字影像創作、電視欄目包裝、網頁設計、畢業設計等。
    就業方向：視覺傳達設計專業注重培養具有良好的創造性思維、扎實的專業基礎和豐富的設計技能的可持續發展的復合性人才，所涉及的職業包括：企事業單位的美術應用部門、廣告公司設計師、出版社美術編輯、網站設計與維護、中小學美術教師、商業攝影工作室藝術總監等。

    （師范學院）環境設計專業
    本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要，掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能，并具有創新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環境設計或教學、研究工作，在藝術環境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環境藝術應用型人才。
    主要課程：室內設計表現技法，展示設計，建筑設計基礎，圖像處理技術，CAD制圖設計，三維造型設計，室內設計程序，材料與工藝，住宅空間設計，公共空間設計，博物館展示設計，展覽會展示設計，陳設藝術設計，景觀設計基礎，照明設計與工藝，家具設計與工藝、畢業設計等。
    就業方向：環境設計行業市場用人兼容度較大，涉及城市建筑設計、會展活動、室內設計、景觀設計等范疇，與此相關的各類企事業機關單位、新服務類公司、設計公司均對環境設計專業人才有用人需求，學生就業面廣。學生畢業后可從事的職業范圍：包括室內設計、會展設計、景觀設計、陳設品設計、家具設計、照明設計等，還可承擔企事業單位的宣傳展示設計工作。

    （師范學院）音樂學專業
    本專業適應首都文化事業發展的需要，為各級各類教育機構培養音樂教師；為文化事業單位（包括文化宮、少年宮、音像出版社、電臺、電視臺以及社區等）培養音樂、舞蹈的表演、組織、編輯、制作等專業人才。
    主要課程:開設的主要課程：樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、和聲、中外音樂史、民族民間音樂、音樂欣賞；專業課程：合唱與合唱指揮、藝術概論、音樂教學法、作品分析、配器、MIDI音樂制作、鋼琴即興伴奏、手風琴、小提琴、二胡等。
    就業方向：畢業生能夠適應中專、職高、中小學音樂教育教學，幼兒藝術教育及社會音樂工作需要，在教育教學崗位及社會音樂工作中取得良好成績，得到了用人單位的歡迎和好評。

    （廣告學院）數字媒體藝術專業
    數字媒體藝術專業培養具有扎實的數字媒體技術和藝術設計理論，掌握數字技術在影視藝術、多媒體藝術領域中的應用技能，適應北京文化創意產業發展的，能在影視特效及網絡多媒體藝術領域中進行創作實踐、應用研究和系統管理的復合型一線人才。
    本專業是以計算機媒體技術為基礎，以藝術設計為依托的跨學科專業。該專業的畢業生可在動漫、影視、多媒體裝置藝術、平面設計、廣告、網絡、游戲等行業，從事各類數字媒體的藝術設計、創作及傳播等方面的工作。
    主要課程：設計素描、設計色彩、設計美學法則、中外設計史、藝術設計概論、數字攝影、數字攝像、視聽語言、數字圖像處理、網絡動畫設計、動畫角色與場景設計、數字繪畫、視頻特效與非線性編輯、MAYA動畫設計與制作、網頁設計、電視欄目包裝、數字音頻處理等。
    就業方向：本專業是以計算機媒體技術為基礎，以藝術設計為依托的跨學科專業。該專業的畢業生可在動漫、影視、多媒體裝置藝術、平面設計、廣告、網絡、游戲等行業，從事各類數字媒體的藝術設計、創作及傳播等方面的工作。

    （廣告學院）繪畫專業
    本專業依托于文化創意產業，培養與美術領域相關的專業創意人才。學生在校期間需要了解和掌握造型藝術的基礎知識和技能，對形式美的原理有相當的領悟，能熟練地使用各種繪畫創作形式和工具，應對不同題材和風格的創作任務，能用鮮明而富有個性的繪畫語言，創作出具有現代氣息和藝術品位的作品。
    主要課程：素描、色彩、中外美術史、油畫、國畫等傳統技法課程，還有綜合材料、動漫數字原畫設計、多媒體藝術設計等融入現代化表現手段的課程，同時還會學習美術產業管理等相關課程。
    就業方向：畢業生可到文化創意產業特別是廣告行業、文化領域等企事業單位，從事美術創作、裝飾繪畫、影視與動畫腳本繪制、傳統美術產業管理與運作等崗位的具體及組織管理工作。

    （廣告學院）表演專業
    本專業培養具備良好的文化素養、藝術底蘊和自覺以社會主義創作原則為指導，掌握表演藝術的理論和知識，具有在戲劇、影視等作品中獨立完成不同人物形象塑造的能力和技巧。
    該專業分為影視表演藝術專業方向、綜藝節目主持專業方向。學生在經過表演學科專業基礎及相關理論學習后，將根據自己的專業興趣并通過專業測試選擇相關的專業方向進一步深造學習。
    2012年廣告學院實驗藝術團原創話劇《妞妞》參加“2012年金刺猬全國大學生戲劇節”獲得“優秀劇目獎”。部分學生參加了中國國家話劇院劇目《簡愛》、國家大劇院總政文工團的歌劇《永不消逝的電波》、北京人民藝術劇院新版歷史劇《蔡文姬》、音樂劇《杜拉拉升職記》、斯圖加特芭蕾舞團《茶花女》，及電視劇《神探狄仁杰1.2.3》、《獵鷹1949》等拍攝演出。2009級學生周悅冰獲得2010年環球旅游小姐中國賽區總冠軍，并代表中國赴德國法蘭克福參加世界大賽。2006級學生文夢洋在《丑女無敵》等多部影視劇中出演主要角色。2007級、2008級學生擔任北京移動電視名牌欄目、青島臺多檔綜藝娛樂節目、全國移動電視平臺中《愛在陽光下》等多檔節目主持人。
    主要課程：表演、臺詞、聲樂、形體、兒童劇表演、兒童劇臺詞、藝術概論、影視理論、中外影視史、中外影視音樂賞析、電視綜藝節目主持、廣播綜藝節目主持、影視配音、即興表達、文藝作品演播、節目采編。
    就業方向：畢業生不僅可以勝任演員工作，而且可服務于機關企事業等單位，完成相關文化宣傳、群眾文化普及、藝術培訓等工作的高素質應用性人才。

    高職（學制三年）
    （師范學院）音樂表演專業
    本專業培養具有一定的音樂理論基礎和技能、有較強的社會活動組織能力，并能運用現代化傳播手段進行各項文化藝術的傳播交流活動的音樂、舞蹈的應用型人才。
    主要課程:開設的主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、樂理、視唱練耳、鍵盤和聲、MIDI音樂制作、中外音樂簡史與欣賞、合唱與合唱指揮、民族民間音樂、藝術概論、音樂教學法、奧爾夫教學法、朗誦與表演、手風琴、二胡、小提琴等。
    就業方向：畢業生能夠從事小學音樂教育教學，幼兒藝術教育及音樂表演、制作、編輯等工作，從事社會文化事業單位音樂普及工作。

    （應用科技學院）廣告設計與制作專業
    本專業面向北京文化創意產業中廣告創意設計和平面設計行業發展需要，培養具有一定審美基礎，具備廣告創意、設計綜合素質和技能，熟悉廣告設計和平面設計的基本流程，熟悉導示識別系統設計領域基本規范；掌握平面廣告設計職位需求的專業設計技能；具備獨立完成廣告和平面設計項目的能力，從事廣告設計制作或導示與識別設計方面一線工作的高素質技能型專門人才。
    主要課程：設計概論、設計基礎、多媒體設計與制作、設計的工程表達、字體與圖形符號設計、VIS設計等方面的課程。一年級為專業基礎平臺課，二年級模塊化教學可選擇平面廣告設計、導示與識別設計或企業定制模塊發展。
    就業方向：畢業生可到廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他平面設計領域從事平面廣告制作工作，或在展覽策劃公司、標識設計制作或會展設計或建筑環境設計公司從事導示識別方面的具體設計實施等工作。此專業學生均有機會擇優參加專升本、中外合作辦學及與行業企業共同開發的定制班項目，為學歷提升、海外留學和直接就業打下良好的基礎。

    （應用科技學院）電腦藝術設計專業
    本專業面向北京文化創意產業領域動畫和影視行業或互聯網視頻領域設計行業發展需要，培養具有文化和審美基礎，知識、能力、素質協調發展，具備視覺設計基礎理論和相關知識，了解影視行業工作流程及基本規范，具備動畫制作或影視制作基本能力和專業技能，從事動畫制作、影視編輯制作、欄目包裝、數字媒體設計相關領域一線工作的高素質技能型專門人才。
    主要課程：設計概論、設計基礎、多媒體設計與制作、三維動畫設計與制作（模型、材質燈光、動畫、特效）、影視編輯、特效與合成、影視三維合成等。一年級為專業基礎平臺課，二年級模塊化教學可選擇三維動畫、影視欄目包裝或企業定制模塊發展，并可選擇展覽展示、互動媒體和圖片編輯方面課程。
    就業方向：畢業生可在動畫制作公司、廣播電視制作或相關行業從事三維動畫制作、影視欄目包裝或相關數字媒體應用系統設計與制作方面的工作。此專業學生均有機會擇優參加專升本、中外合作辦學及與行業企業共同開發的定制班項目，為學歷提升、海外留學和直接就業打下良好的基礎。

    （應用科技學院）視覺傳達藝術設計專業
    本專業面向北京文化創意產業領域展覽展示設計和交互媒體設計發展需要，培養具有文化和審美基礎，具備視覺傳達設計理論基礎和相關知識，熟悉展覽展示流程及數字內容設計規律和規范，熟悉互動媒體設計領域基本規范，從事數字展示內容設計、互動媒體設計方面設計制作一線工作的高素質技能型專門人才。
    主要課程：設計概論、設計基礎、多媒體設計與制作、設計的工程表達、三維設計基礎、交互設計、VIS設計、視覺傳達設計、展覽展示設計、數字展示設計、互動媒體設計等課程。一年級為專業基礎平臺課，二年級模塊化教學可選擇數字展示設計、互動媒體設計或企業定制模塊發展，并選擇圖片編輯、導示與識別方面課程。
    就業方向：畢業生可到展覽公司、展覽館、企業相關部門和廣告公司從事展覽展示方面的工作，或在電子出版物、網頁、移動信息平臺等承擔數字互動媒體設計方面的工作。亦可在網站規劃設計、圖片編輯方面發揮自己的專長。此專業學生均有機會擇優參加專升本、中外合作辦學及與行業企業共同開發的定制班項目，為學歷提升、海外留學和直接就業打下良好的基礎。

三、2013年招生計劃

說明：
    1、本科音樂學專業招生省份：北京、河北、山西、遼寧、黑龍江、山東、湖南。
    2、本科美術類服裝與服飾設計專業、視覺傳達設計專業、環境設計專業、數字媒體藝術專業、繪畫專業面向部分省、市、自治區招生（其中要求必須使用省聯考成績的省、市、自治區，不參加我校組織的?？迹?BR>    3、表演專業面向部分省、市、自治區招生。
    4、高職專業僅面向北京生源招生。
    5、?？冀Y束后,根據教育部相關規定，按照合格生源與計劃比原則上為4：1的比例安排招生計劃。對專業測試合格生源不足4人的省份，原則上不安排招生計劃。

四、考點安排