一、學校名稱

吉林工程技術師范學院，學院代碼：10204。

二、辦學地點

吉林省長春市凱旋路3050號。

三、專業類別及招生計劃

詳見《吉林工程技術師范學院2006年藝術類專業招生計劃》。

四、報考條件

凡符合國家規定的高考報名條件，具有一定美術基礎的考生均可報考我院藝術類各專業。

五、報考說明

1、考生需攜帶身份證、《吉林省2006年高考藝術專業課考試報名資格證》和高考報名序號，報名時須向工作人員說明是文史類或理工類考生。

2、考試科目及考試時間：詳見《吉林工程技術師范學院2006年藝術類專業招生專業課考試日程安排表》。

3、考試要求：考生自備畫板、顏料等畫具，憑相關證件參加考試。

六、錄取原則

以文化課總分為標準按招生計劃的150%確定文化課控制線；文化課投檔后以專業課成績從高到低排序，擇優錄取；文、理科學生數學成績均記入總分；對已進入各省藝術類文化課投檔線、藝術專業考試成績前三名者給予優先錄取的待遇。

新生入學后，學院按照國家有關規定對新生進行復查，如發現有舞弊行為的考生，取消其入學資格。

通訊地址：吉林省長春市凱旋路3050號

郵政編碼：130052

聯 系 人：白日東  閆成文  

電    話：0431—6908039 

網    址：www.jltiet.net
 

專業介紹

藝術設計專業環境藝術設計方向：（本科學制四年、授予文學學士學位）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有室內外裝飾設計、裝修工程施工管理以及工程結算等綜合知識、能力、素質的能在企事業單位從事設計、施工、管理工作的高級應用型人才。

主要課程設置：計算機設計表達、手繪表現技法、專業制圖、建筑模型制作、CAD制圖、水暖電通工藝、家具設計、室內外空間設計、材料構造與工藝、陳設設計、景觀與綠化設計等。

畢業去向：學生畢業后從事室內外、園林的設計與規劃；園林設計管理；室內外園林設計的教學、科研、房地產開發等工作。

藝術設計專業視覺傳達藝術設計方向：（本科學制四年、授予文學學士學位）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有平面設計、三維設計及經營管理知識、能力、素質，能在企、事業單位從事設計、制作、管理的高級應用型人才。

主要課程設置：計算機平面設計、字體設計、商業繪畫技法、圖形創意、圖案創意、商業插圖、版式設計、材料裝飾設計、標志設計、網頁設計、行錄設計、書籍整體設計、VI設計、廣告策劃與設計、包裝設計、展示設計等。

畢業去向：學生畢業后可以在藝術設計公司、廣告公司、電視臺等參加包括商品包裝、裝潢設計、廣告設計、展示設計、舞臺美術及特種工藝設計等工作。

動畫專業（本科學制四年、授予文學學士學位）

培養目標： 本專業培養具備電影、電視動畫創作的基礎知識與基本理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的專業人才。

主要課程設置：卡通畫技法、網帖技法、漫畫技法、媒介與技巧、動畫技法、動畫運動規律、動畫時間掌握、計算機填色、立體造型、背景設計、原畫設計、單色稿設計、彩色稿設計、數碼攝像、DV攝錄技巧、表演基礎、短片后期制作、非線編輯等。

畢業去向：學生畢業后能在電影、電視系統從事動畫編導、創作、設計、制作，能在教育、廣告公司等企事業單位從事廣告動畫的創意、設計、編導、制作等工作的復合型使用人才。

服裝設計與工程專業（本科學制四年、授予文學學士學位）

培養目標：本專業培養具備服裝設計、服裝打版、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

主要課程設置：服裝設備、服裝材料、服裝市場營銷、服裝生產管理、服裝款式造型設計、服飾圖案、服裝畫技法、服裝色彩、服裝結構設計、服裝工業推版、服裝工藝制作、計算機輔助設計、服飾設計、服飾手工藝、形象設計等。

畢業去向：學生畢業后能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

裝潢設計與工藝教育專業（本科學制四年、授予文學學士學位）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握裝潢設計與工藝的基本理論，具有裝潢設計與工藝的教學和研究等方面的知識和能力，能夠在裝潢設計與工藝教育、研究、設計和管理單位從事裝潢設計與工藝的教學、研究、管理等方面工作的高級應用型專門人才。

主要課程設置：藝術概論、中西方美術史、工藝美術史、計算機平面設計、字體設計、商業繪畫技法、圖形創意、商業插圖、版式設計、圖案創意、材料裝飾設計、標志設計、網頁設計、行錄設計、書籍整體設計、VI設計、廣告策劃與設計、包裝設計、展示設計、教學法、微格教學、教育學、心理學等。

畢業去向：學生畢業后能夠在裝潢設計與工藝教育、研究、設計和管理單位從事裝潢設計與工藝的教學、研究、管理等方面的工作。

服裝設計專業（高職學制二年）

培養目標：根據社會需求培養具備服裝專業基本理論知識和基本技能的德、智、體、美全面發展，勝任企業打板、工藝制作、技術指導、技術創新、設計工作崗位的具有“雙證書”的高素質應用型人才。

主要課程設置：服裝設備、服裝材料、服裝生產管理、服裝設計、服裝工業推版、服裝工藝制作、編織、刺繡、印染、化妝等。

畢業去向：學生畢業后能在服裝生產和銷售企業、服裝工藝研究單位、服裝行業管理部門等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理等方面的工作。

人物形象設計專業（高職學制二年）

培養目標：根據社會需求培養具備美容、美發、形象設計基本理論知識和基本技能的德、智、體、美全面發展，勝任形象設計及從事美容美發行業的專業技術指導、技術創新、形象設計和管理工作崗位的，具有較強的動手能力的等實用型人才

主要課程設置：化妝、服飾美學、生活美容、服裝設計、色彩診斷、發型設計、計算機輔助設計、禮儀、中外影視作品欣賞、中外服裝作品欣賞、中外攝影作品欣賞等。

畢業去向：學生畢業后可到企事業單位從事形象設計或從事美容美發行業的專業技術和管理工作。