湖南理工學院2011年外省藝術考試招生簡章
學校代碼:10543
地 址:湖南省岳陽市學院路
郵 編:414006
聯系電話:0730-8640127、8640243
傳 真:0730-8640244
學校網站:www.hnist.cn
電子郵件:zsb@hnist.cn
學校簡介
湖南理工學院是一所省屬普通本科高校,座落在國家歷史文化名城岳陽市南湖風景區,自然環境優美,人文底蘊深厚。學校校園面積2307畝,面向全國31個省(市)招生,現有在校學生21000人(含獨立學院)。學校踐行“至善窮理”校訓和“三個為本”辦學理念,堅持實施“嚴格要求,嚴格管理”的治校方略,逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創新”的優良校風。2006年12月,學校高標準通過教育部本科教學工作水平評估,2008年12月,成為湖南省新增碩士學位授予立項建設單位。
學校非常重視藝術專業教學,始終把培養高素質、具有創新精神的應用型人才作為根本任務,2010年學校被教育部評為全國學校藝術教育先進單位。
學校建設了獨立的、功能齊全的音樂樓、美術樓。音樂學院電鋼琴教室、多媒體音樂欣賞室、舞蹈教室、MIDI音樂室等現代化教學設施一應俱全。美術學院集中國畫工作室、油畫工作室、水彩畫工作室、平面設計工作室、環境藝術設計工作室、公共藝術設計工作室、服裝藝術設計工作室以及藝術設計綜合試驗室和設計技術工藝實訓中心等于一樓。學校還投資建設了高標準的攝影實驗室、SGI工作站等教學設施。
美術學、音樂學專業為省級重點專業,美術學專業為國家一類特色專業,藝術設計專業為湖南省特色專業。美術學院和音樂學院分別有一支結構合理、業務水平和素質能力較高的師資隊伍。音樂學院現有教授4人,古箏特聘教授1人,聲樂特聘教授1人,舞蹈客座教授4人。2006年與北京舞蹈學院編導系達成合作教學協議,舞蹈學的主干課程由北京舞蹈學院的教師擔任。美術學院現有教授7人,副教授12人,俄羅斯籍教授2人。
學校藝術類專業教學與科研始終堅持面向社會需求,尊重學生個性發展,取得了豐碩的成果。音樂學院“高師音樂教育專業時間課程體系的構建與探索”的教改課題獲湖南省教學成果一等獎,《人民日報》、《中國教育報》和中央電視臺等媒體作了全面報道,在全國產生了較大影響。在近幾年全國大學生藝術節和藝術展演活動中,學生共獲全國一等獎3個、二等獎5個、三等獎6個。2008年在第六屆中國舞蹈荷花獎全國校園舞蹈大賽中,舞蹈《別巢》榮獲普通院校組評委會特別獎,全國舞蹈類唯一的核心期刊《舞蹈》予以報道并將其劇照作為封面,舞蹈《讓座》參加2010年全國荷花獎校園舞蹈大賽獲銅獎;舞蹈《巴陵勝狀》在首屆青年舞蹈節展演榮獲“黃河十佳作品”榮譽稱號;2009年在“全國第二屆大學生藝術展演活動”中,表演唱《洞庭漁歌》榮獲得全國一等獎,群舞《別巢》榮獲全國二等獎。群舞《一條大河》、民樂合奏《春天的故事》榮獲“湖南省第二屆大學生藝術展演活動”一等獎,群舞《巍峨韻律》榮獲“湖南省第二屆大學生藝術展演活動”二等獎。
美術學院教師先后有68幅作品入選全國美展,26幅作品獲國家級獎勵,承擔和完成國家課題7項,獲國際設計發明金獎1項,獲國家設計發明專利6項,同時有多幅學生作品入選國家級和省級美展,在全國大學生藝術節和藝術展演活動中,學生共獲全國一等獎5個、二等獎6個、三等獎7個。
二、招考省份及考點安排:
省份 | 專業類別 | 報名時間 | 考試時間 | |
甘肅 | 蘭州藝術學校 | 音樂學、舞蹈學 | 1月21~22日 | 1月23日 |
蘭州鐵路第三中學 | 美術學、藝術設計 | |||
安徽 | 安徽藝術職業學院 | 美術學、藝術設計 音樂學、舞蹈學 | 1月24~25日 | 1月26日 |
廣西 | 南寧市五中 | 美術學、藝術設計 | 1月26~27日 | 1月28日 |
河北 | 石家莊職業技術學院 | 音樂學、舞蹈學 | 2月8~9日 | 2月10日 |
美術學、藝術設計 | 2月11日 | |||
山西 | 太原師范學院 | 美術學、藝術設計 | 2月12~13日 | 2月15日 |
江西 | 南昌實驗中學 | 美術學、藝術設計 音樂學、舞蹈學 | 2月16~17日 | 2月18日 |
江蘇 | 江蘇教育學院 | 美術學、藝術設計 音樂學、舞蹈學 | 2月17~18日 | 2月19日 |
三、報名條件:
1、符合教育部《普通高等學校招生工作規定》的報名條件,有一定專業基礎的藝術類考生。
2、音樂學專業:要求考生五官端正、無生理缺陷,男生身高1.65米以上,女生身高1.54米以上。
3、舞蹈學專業: 要求考生儀表端莊、身體比例協調、無生理缺陷,男生身高1.68米以上,女生身高1.63米以上(專業成績優秀者身高可適當降低)。
4、美術學、藝術設計專業:要求考生無色盲、色弱。
四、報名辦法:
1、我院組織的專業考試報名采取面報方式,相關考生在考試前1~2天到我院所設考點報名。
2、考生憑當地招辦提供的藝術專業考試準考證報名。
3、所有考點只接受所在省考生報名,不接受外省考生報名、考試。
五、招生計劃
150人 | 音樂學 | 120人 | |
美術學 | 100人 | 舞蹈學 | 60人 |
各專業分省計劃以當地招辦公布的為準。
六、考試項目和要求:
1、美術類專業:
考試要求:素描限用鉛筆或碳筆作畫,色彩限用水粉或水彩作畫。
2、音樂學專業:
項目分值:主專業70分、聽音30分,總分100分。
考試要求:考生選擇聲樂、器樂中一項為主專業,以聲樂為主專業的考生,須演唱中國或外國藝術歌曲一首;以器樂為主專業的考生,演奏樂曲一首(樂器自備),鋼琴考生須加奏練習曲一首。
聽音:含視唱、模唱、聽辨單音、音程、和弦等。
3、舞蹈學專業:
項目分值:形體素質及基本功40分、舞蹈表演(自選)40分、即興表演20分,總分100分。
考試要求:形體素質及基本功:三分鐘基訓組合(必含軟度、力度、繃度、開胯、旋轉、跳躍技巧及腰功)。
舞蹈表演(自選):芭蕾舞、民間舞、古典舞、現代舞任選一種。
即興表演:(指定一分半鐘音樂,聽三遍)。
七、成績統計及合格證發放:
我校將于2011年4月1日在校園網(www.hnist.cn)上公布所有報考生的專業成績及各專業合格線,相關考生可以輸入考生號或身份證號碼查詢本人成績。
根據考生的考試成績,按分省招生計劃數1∶4的比例發放藝術專業考試合格證。合格證郵寄考生本人并上報相關省市高招辦。
八、錄取規則:
1、堅持“公平、公正、公開、擇優”的錄取原則,在政治思想審查、體檢、專業和文化成績合格的條件下,按考生的文化與專業考試總成績排隊,根據考生報考專業從高分到低分錄取。同等條件下,優先錄取專業成績高的考生。
2、考試總成績計算:總成績=文化成績+專業成績×6。
九、其他:
1、其余事項參照生源所在地招生主管部門的有關規定執行;
2、招生計劃以生源地招生主管部門公布的為準,收費按湖南省物價局核定的收費標準執行。
美術學院
美術學
美術學專業分師范教育與繪畫(國畫、油畫、水彩畫)兩個方向。
美術學(師范教育)方向培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握學校美術教育的基本理論、基本知識與基本技能,具備實踐能力和創新精神,具備初步美術教育教學研究能力的合格的基礎教育美術教師和社會美術教育工作者。
主要課程:美術概論、中國美術史、外國美術史、美術教育學、繪畫基礎、設計基礎、工藝基礎、美術表現、設計制作、美術鑒賞與批評、中國民間藝術、美術教學論、美術教學實踐(見習、實習)、美術教育資源等。
美術學(繪畫)方向培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能,一專多能復合型并具有開拓創新精神和實踐能力,能在各級文化、藝術單位和其他行業進行美術創作、藝術設計、美術指導和文藝宣傳的美術工作者。
主要課程:美術概論、中外美術史、構圖學、色彩學、透視學、解剖學、繪畫(素描、水彩水粉畫、中國畫、油畫)、版畫、空間造型、書法、藝術實踐等。
藝術設計
培養目標 本專業培養德智體美全面發展,掌握藝術設計的基本知識和基本技能,能適應地方經濟建設和社會發展需求,具有人文精神、藝術與技術創新能力,熟悉設計程序和相關法律,了解中外藝術設計的發展動態,實踐能力強,能在藝術設計教育、設計、研究、生產和管理等單位從事藝術設計、教學、研究和管理等方面工作,具有創新精神和創業能力,適應經濟社會發展的高素質應用型專門人才。
主要課程 設計思維與表達、設計概論、設計心理學、三大構成、設計素描、設計色彩、視覺傳達設計方向(包括標志設計、廣告設計、包裝設計、印刷設計、書籍裝幀設計、CI設計、影視廣告設計、網絡廣告設計等)、環境藝術設計方向(包括室內設計、家具設計、效果圖技法、燈具與照明、建筑模型制作、展示設計等)、公共藝術設計方向(包括室外環境設計、園林景觀設計、公共設施設計、建筑外觀設計、裝飾雕塑設計等)、服裝藝術設計方向(包括服裝繪畫技法、服裝設計、中外服裝史、服裝工藝學、服裝結構學、服裝材料學、計算機輔助設計等)、工藝實踐、專業考察、畢業實習、畢業設計等。
音樂學院
音樂學
培養目標 本專業培養德智體美全面發展的,適應現代社會經濟、文化、科技發展需要的,具有一定音樂理論素養和系統的音樂表演與音樂創作技能,能夠在文化管理、文藝團體、新聞出版等機構從事音樂表演、音樂創作、藝術管理、藝術評論等工作的復合型人才;或具有現代教育觀念,掌握現代教育技術和教學基本技能,既有系統的音樂專業知識和一定的音樂表演技能又適應基礎音樂教育和普通高等教育教學的高級專門人才。
主要課程 基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、中外音樂史、 民族音樂概論 、曲式與作品分析、 藝術概論、合唱等。
舞 蹈 學
培養目標 本專業培養適應于舞蹈編導及教育發展要求的素質較高、有高度責任感和事業心并有發展潛力,具有現代教育觀念,掌握現代教育技術和教學基本技能,既有系統的舞蹈專業知識和一定的舞蹈表演技能,又適應于基礎的舞蹈教育和普通高等教育教學的應用型人才。
主要課程 編舞技法、舞蹈編導理論、舞蹈排練、現代舞技術、舞蹈概論、中外國舞蹈史、舞蹈音樂賞析等。