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　　一、招生專業(yè)及計劃數(shù)(具體計劃數(shù)以相關(guān)省市公布的2021年普通高校招生目錄為準)

　　二、報考條件

　　1.符合《2021年普通高等學校招生工作規(guī)定》的報考條件。

　　2.具有一定美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力，單色能辨，符合高校招生體檢標準。

　　三、報名和考試

　　1.專業(yè)考試：須參加2021年考生所在省(市)組織的普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生統(tǒng)一考試。

　　2.文化考試：須參加2021年考生所在省(市)組織的全國普通高校招生統(tǒng)一考試。

　　四、錄取規(guī)則

　　詳見學校公布的2021年秋季招生章程。

　　五、畢業(yè)發(fā)證

　　修學期滿，達到畢業(yè)要求，頒發(fā)上海第二工業(yè)大學本科畢業(yè)證書。

　　六、貧困生資助體系

　　學校認真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學，入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。同時，學校還設(shè)立優(yōu)秀學生獎學金、海外項目獎學金、單項獎學金(含針對家庭經(jīng)濟困難學生的自強獎學金)等。我校承諾：確保被本校錄取的學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

　　七、學校咨詢電話及周邊交通等

　　1.咨詢電話：021-50217411、50214975;監(jiān)督電話：021-50217812

　　2.招生網(wǎng)址：http://zsb.sspu.edu.cn

　　3.周邊交通：地鐵9號線、地鐵12號線、公交630、790、991、993、曹路1路、浦東27路、金祝專線等。

　　學校簡介

　　上海第二工業(yè)大學成立于1960年，是一所以工科見長、管經(jīng)文理藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學校。學校下設(shè)工學部、文理學部、經(jīng)濟與管理學院、國際交流學院及應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學院等。

　　應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學院簡介

　　應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學院開設(shè)視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計及數(shù)字媒體藝術(shù)四個藝術(shù)類本科專業(yè)，學院以培養(yǎng)高技能、應(yīng)用型設(shè)計人才為目標，在教學中注重培養(yǎng)學生的現(xiàn)代設(shè)計理念、方法及實踐能力。教學形式上強調(diào)“產(chǎn)學聯(lián)動、應(yīng)用落地”，將市場需求、企業(yè)項目融入教學培養(yǎng)過程，教學成果由校企聯(lián)合評定。其中產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科專業(yè)，上海市“應(yīng)用型本科試點專業(yè)”和“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃”，專業(yè)核心課程獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科課程。

　　目前學院擁有造型、攝影、陶藝和琉璃等實驗工場，有獨立機房、專業(yè)教室、畫室和綜合設(shè)計中心等專用實踐場所。同時學院還通過現(xiàn)有的教學條件，將設(shè)計專業(yè)教育輻射于校內(nèi)其他專業(yè)及服務(wù)社會，成立了留學生中國文化創(chuàng)意體驗中心和上海市民終身學習體驗基地。

　　學院不斷探索“工作室制”教學模式，在謀求專業(yè)特色之路的同時，創(chuàng)新專業(yè)課程建設(shè)和教改項目。學院“大師工作室”教學模式初顯成效，通過社會優(yōu)質(zhì)設(shè)計資源的引進，使應(yīng)用型培養(yǎng)模式更具實用性、市場性和先進性。學院注重師生國內(nèi)外先進設(shè)計理念和技術(shù)的學習，定期引進國內(nèi)外專家來院擔任課程教學、設(shè)立工作坊;學院積極搭建學生海外交流平臺，和芬蘭、英國、美國、意大利、德國等國家的設(shè)計院校建立合作交流關(guān)系，目前已經(jīng)開設(shè)了“3+1”、短期交流等合作項目。以校外實習基地為平臺的校企合作模式取得了可喜的成效，學院和 “中國自行車協(xié)會”、“上海輕工協(xié)會”、“得力集團”、“上海家化”、“設(shè)計中國”等多家單位建立長期的校企合作關(guān)系。

　　多年來，在全體師生的共同努力下，學院在學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、設(shè)計專利及國內(nèi)外各類設(shè)計競賽競標等活動中屢屢獲獎。如：第48屆世界乒乓球錦標賽會徽和吉祥物的設(shè)計中標;第十四屆國際泳聯(lián)世界錦標賽會徽和吉祥物的設(shè)計中標;世博會公眾參與館標志設(shè)計獎中標;全國大學生廣告藝術(shù)大賽一等獎;中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽金獎;德國紅點獎和中國紅星設(shè)計獎等，在產(chǎn)品設(shè)計和工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域中，多個項目榮獲上海國際工業(yè)博覽會獎項，許多產(chǎn)品設(shè)計被企業(yè)采納并投入批量生產(chǎn)。此外，學院師生還參與設(shè)計了許多具有廣泛社會影響的項目，有百余項產(chǎn)品設(shè)計獲得國家設(shè)計專利。

　　專業(yè)介紹

　　產(chǎn)品設(shè)計(設(shè)計學類 四年制本科/藝術(shù)學學士)

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是面向現(xiàn)代生活消費品設(shè)計，以“產(chǎn)學聯(lián)動工作制”教學模式為手段，以培養(yǎng)學生設(shè)計產(chǎn)業(yè)化落地能力為特色的學校引領(lǐng)專業(yè)，獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科專業(yè)，上海市“應(yīng)用型本科試點專業(yè)”和“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃”。

　　一、培養(yǎng)目標

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)響應(yīng)國家“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，對照上海打造具有全球影響力的創(chuàng)新中心目標，深度貫徹“創(chuàng)意與技術(shù)結(jié)合、藝術(shù)與工學結(jié)合、課程與產(chǎn)業(yè)結(jié)合”的教學理念。培養(yǎng)適應(yīng)新時代社會發(fā)展需求，具有國際化的先進設(shè)計理念，擁有較強的市場洞察能力、創(chuàng)造能力和審美能力，熟練掌握產(chǎn)品設(shè)計各環(huán)節(jié)理論知識和實踐能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計人才。

　　二、專業(yè)特色

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)以“現(xiàn)代生活消費品設(shè)計”為主導(dǎo)、以實現(xiàn)“創(chuàng)新設(shè)計落地應(yīng)用能力”培養(yǎng)為特點。獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科專業(yè)，上海市“應(yīng)用型本科試點專業(yè)建設(shè)”和“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃”;專業(yè)核心課程《產(chǎn)品設(shè)計B》獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科課程。

　　專業(yè)引領(lǐng)“產(chǎn)學聯(lián)動工作制”教學改革，以產(chǎn)業(yè)實際項目為載體系統(tǒng)打造“橫向互聯(lián)、縱向貫通”的課程群，深化應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計人才培養(yǎng)機制，推動產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新與跨學科融合發(fā)展。

　　專業(yè)全面實現(xiàn)人才培養(yǎng)“3+1模式”——“3”即課堂教學與工作室教學相結(jié)合、專業(yè)教師與項目導(dǎo)師相結(jié)合、年級互動與專業(yè)聯(lián)動相結(jié)合;“1”即至少一次境外學生互派或外籍設(shè)計師(駐院工作室)項目參與經(jīng)歷，實現(xiàn)課程全覆蓋、學生全覆蓋。

　　專業(yè)教師團隊由“中國工業(yè)設(shè)計十佳杰出設(shè)計師”領(lǐng)銜，具有深厚的產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗，依托“四大校企實踐基地”與“兩大專業(yè)實驗室”，實現(xiàn)教學全面對接產(chǎn)業(yè)實際需求，凸顯具有“創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)化能力”的應(yīng)用型設(shè)計人才培養(yǎng)優(yōu)勢;

　　專業(yè)提供豐富的國際交流學習機會，形式包括國際聯(lián)合課程、國際聯(lián)合項目、國際大師講座、國際訪學、雙學位項目等，涵蓋英國、芬蘭、德國、荷蘭、澳大利亞等國家(地區(qū))。

　　三、主干課程

　　專業(yè)主干課程：產(chǎn)品設(shè)計系列課程、用戶研究、交互設(shè)計、市場研究、產(chǎn)品視覺傳達、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計(Rhino+KeyShot)、產(chǎn)品三維動態(tài)展示、設(shè)計創(chuàng)意思維、產(chǎn)品造型設(shè)計與制作、人機工程學等。

　　主要實訓環(huán)節(jié)：“產(chǎn)學聯(lián)動”設(shè)計項目實踐、設(shè)計(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))競賽、國際聯(lián)合課程與聯(lián)合項目、專業(yè)課程實踐(包含專業(yè)課程實踐環(huán)節(jié))、企業(yè)實習、市場調(diào)研、策展參展、畢業(yè)設(shè)計等。

　　四、就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生具備較強的綜合素質(zhì)，就業(yè)選擇面寬，可從事跨專業(yè)、跨平臺的創(chuàng)新性設(shè)計工作，包括：1)在中外大型企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)工作;

　　在一線設(shè)計公司從事產(chǎn)品策劃、設(shè)計與管理工作;

　　跨領(lǐng)域從事戰(zhàn)略咨詢、新媒體交互、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新等工作;

　　成為獨立設(shè)計師或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)。

　　近五年，專業(yè)就業(yè)率達99%。往屆畢業(yè)生中已有多人成為國內(nèi)知名企業(yè)及一線設(shè)計公司設(shè)計主管，并多次獲得紅點獎、iF獎、紅星獎等國內(nèi)外頂級設(shè)計獎項。

　　視覺傳達設(shè)計(設(shè)計學類 四年制本科/藝術(shù)學學士)

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)關(guān)注多媒介環(huán)境下人與信息溝通的方式以及視覺語言的表達，通過品牌視覺形象設(shè)計、包裝系統(tǒng)設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計、信息出版印刷品設(shè)計等理論知識學習和實踐，培養(yǎng)具有可市場化創(chuàng)意設(shè)計能力的應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)目標

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)以服務(wù)上海“四大品牌”為背景，以市場需求為導(dǎo)向，通過“產(chǎn)學聯(lián)動工作制”教學模式，培養(yǎng)掌握專業(yè)知識與設(shè)計方法，運用視覺設(shè)計手段進行商品信息傳達和推廣，探索新媒介環(huán)境下視覺創(chuàng)新設(shè)計的設(shè)計師及創(chuàng)業(yè)者。

　　主干課程

　　專業(yè)核心課程：品牌視覺形象設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、廣告創(chuàng)意與策劃、包裝視覺設(shè)計、書籍設(shè)計、商業(yè)攝影、插畫設(shè)計、界面設(shè)計、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計等。

　　就業(yè)方向

　　學生畢業(yè)后多就業(yè)服務(wù)于4A及本土廣告公司、品牌公關(guān)策劃公司、電子商務(wù)公司、攝影機構(gòu)、傳媒公司、出版印刷公司、教育教學或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域。

　　專業(yè)特色

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，構(gòu)建“模擬課題+企業(yè)項目+競賽項目”的教學實踐模式，推動品牌視覺形象設(shè)計、包裝系統(tǒng)設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計、信息出版印刷品設(shè)計，形成了“創(chuàng)意成果可市場化”的人才培養(yǎng)特色。

　　環(huán)境設(shè)計(設(shè)計學類 四年制本科/藝術(shù)學學士)

　　環(huán)境設(shè)計專業(yè)關(guān)注社會發(fā)展中人與空間的關(guān)系，以室內(nèi)空間設(shè)計為核心，著重在住宅、商業(yè)、陳設(shè)等設(shè)計方向，強調(diào)產(chǎn)教結(jié)合，培養(yǎng)具有策劃能力、設(shè)計能力、實踐能力的應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計相關(guān)理論知識和專業(yè)技能，關(guān)注環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域中現(xiàn)實和未來的問題，具有創(chuàng)新意識和社會責任感、獨立設(shè)計和團隊協(xié)作能力，從事各類建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計人才。

　　主干課程：

　　設(shè)計構(gòu)成、材料與工藝、建筑初步、室內(nèi)設(shè)計原理、設(shè)計思維與表達、家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)照明設(shè)計、專題設(shè)計實踐等。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的空間設(shè)計理論知識和實際操作能力，就業(yè)選擇面廣，可從事工作有：(1)設(shè)計師，在一線設(shè)計公司從事創(chuàng)意策劃、空間設(shè)計的工作;(2)項目經(jīng)理，在品牌商業(yè)公司、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)擔任項目管理的工作。(3)施工管理，能夠在施工企業(yè)中擔任項目深化及相應(yīng)的管理工作。(4)獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，成為自由設(shè)計師。

　　專業(yè)特色：

　　根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的要求設(shè)置教育課程體系，本科四年的專業(yè)學習分為： 觀察/體驗/了解(低年級)——設(shè)計/表達/建造(二、三年級)——社會/前沿/未來(高年級)三個階段，充分保證學生學習的系統(tǒng)性。課堂教學之外，輔之以實踐教學、產(chǎn)教融合，校企合作，逐層遞進培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和技術(shù)應(yīng)用能力。

　　數(shù)字媒體藝術(shù)(設(shè)計學類 四年制本科/藝術(shù)學學士)

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)依托設(shè)計學專業(yè)基礎(chǔ)，結(jié)合上海獨特的地理優(yōu)勢和學校的辦學特色，實行學科交叉、產(chǎn)學互動，通過三大專業(yè)課程模塊：數(shù)字影像、數(shù)字動畫、數(shù)字界面的設(shè)計與制作，打造服務(wù)于制造業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代數(shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)學生掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、制作、傳輸與處理的專業(yè)理論知識，并具備在影視、傳媒、動漫、游戲、網(wǎng)絡(luò)以及有關(guān)虛擬現(xiàn)實等數(shù)字媒體相關(guān)領(lǐng)域綜合運用所學知識與技能解決實際問題的能力。

　　主干課程

　　原畫設(shè)計、設(shè)計軟件、網(wǎng)頁綜合設(shè)計、多媒體后期特效制作、影視廣告設(shè)計制作、專題設(shè)計。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生能夠在集團型、中小型企業(yè)從事市場、數(shù)字媒體藝術(shù)策劃與設(shè)計工作;中外廣告?zhèn)髅健?shù)字移動終端等公司以及博物館和美術(shù)館從事創(chuàng)意、設(shè)計及制作工作;獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，成為自由設(shè)計師。

　　專業(yè)特色

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以設(shè)計學專業(yè)為依托，著力構(gòu)建藝術(shù)與技術(shù)有效融合的專業(yè)教學框架;以三大專業(yè)課程模塊為主線，形成了產(chǎn)、學、研相結(jié)合，教學對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式。

　　本專業(yè)師生在全國數(shù)字媒體藝術(shù)大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽等各類專業(yè)競賽中屢屢獲獎，并有多項大學生科技創(chuàng)新活動入選國家級創(chuàng)新項目。