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上海第二工業(yè)大學(xué)2021年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
整理:中國美術(shù)高考網(wǎng)   |  來源:上海第二工業(yè)大學(xué)   |  作者:bianjimk  |  發(fā)布時(shí)間:2021-05-23 15:27:14
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  一、招生專業(yè)及計(jì)劃數(shù)(具體計(jì)劃數(shù)以相關(guān)省市公布的2021年普通高校招生目錄為準(zhǔn))

招生專業(yè)

計(jì)劃數(shù)(人)

學(xué)制
(年)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
(元/年)

備注

上海

外省市

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

19

6

10,000

擬招生省市:上海、浙江、
江蘇、四川、安徽

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

29

15

環(huán)境設(shè)計(jì)

35

11

數(shù)字媒體藝術(shù)

13

7

  二、報(bào)考條件

  1.符合《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》的報(bào)考條件。

  2.具有一定美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)能力,單色能辨,符合高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。

  三、報(bào)名和考試

  1.專業(yè)考試:須參加2021年考生所在省(市)組織的普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生統(tǒng)一考試。

  2.文化考試:須參加2021年考生所在省(市)組織的全國普通高校招生統(tǒng)一考試。

  四、錄取規(guī)則

  詳見學(xué)校公布的2021年秋季招生章程。

  五、畢業(yè)發(fā)證

  修學(xué)期滿,達(dá)到畢業(yè)要求,頒發(fā)上海第二工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書。

  六、貧困生資助體系

  學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定,被本校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過“綠色通道”申請(qǐng)入學(xué),入學(xué)后可按規(guī)定申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免等。同時(shí),學(xué)校還設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、海外項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金(含針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金)等。我校承諾:確保被本校錄取的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

  七、學(xué)校咨詢電話及周邊交通等

  1.咨詢電話:021-50217411、50214975;監(jiān)督電話:021-50217812

  2.招生網(wǎng)址:http://zsb.sspu.edu.cn

  3.周邊交通:地鐵9號(hào)線、地鐵12號(hào)線、公交630、790、991、993、曹路1路、浦東27路、金祝專線等。

  學(xué)校簡介

  上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年,是一所以工科見長、管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學(xué)校。學(xué)校下設(shè)工學(xué)部、文理學(xué)部、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國際交流學(xué)院及應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等。

  應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院簡介

  應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及數(shù)字媒體藝術(shù)四個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè),學(xué)院以培養(yǎng)高技能、應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才為目標(biāo),在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、方法及實(shí)踐能力。教學(xué)形式上強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)、應(yīng)用落地”,將市場需求、企業(yè)項(xiàng)目融入教學(xué)培養(yǎng)過程,教學(xué)成果由校企聯(lián)合評(píng)定。其中產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)獲批國家“雙萬計(jì)劃”上海市一流本科專業(yè),上海市“應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)”和“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃”,專業(yè)核心課程獲批國家“雙萬計(jì)劃”上海市一流本科課程。

  目前學(xué)院擁有造型、攝影、陶藝和琉璃等實(shí)驗(yàn)工場,有獨(dú)立機(jī)房、專業(yè)教室、畫室和綜合設(shè)計(jì)中心等專用實(shí)踐場所。同時(shí)學(xué)院還通過現(xiàn)有的教學(xué)條件,將設(shè)計(jì)專業(yè)教育輻射于校內(nèi)其他專業(yè)及服務(wù)社會(huì),成立了留學(xué)生中國文化創(chuàng)意體驗(yàn)中心和上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地。

  學(xué)院不斷探索“工作室制”教學(xué)模式,在謀求專業(yè)特色之路的同時(shí),創(chuàng)新專業(yè)課程建設(shè)和教改項(xiàng)目。學(xué)院“大師工作室”教學(xué)模式初顯成效,通過社會(huì)優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)資源的引進(jìn),使應(yīng)用型培養(yǎng)模式更具實(shí)用性、市場性和先進(jìn)性。學(xué)院注重師生國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和技術(shù)的學(xué)習(xí),定期引進(jìn)國內(nèi)外專家來院擔(dān)任課程教學(xué)、設(shè)立工作坊;學(xué)院積極搭建學(xué)生海外交流平臺(tái),和芬蘭、英國、美國、意大利、德國等國家的設(shè)計(jì)院校建立合作交流關(guān)系,目前已經(jīng)開設(shè)了“3+1”、短期交流等合作項(xiàng)目。以校外實(shí)習(xí)基地為平臺(tái)的校企合作模式取得了可喜的成效,學(xué)院和 “中國自行車協(xié)會(huì)”、“上海輕工協(xié)會(huì)”、“得力集團(tuán)”、“上海家化”、“設(shè)計(jì)中國”等多家單位建立長期的校企合作關(guān)系。

  多年來,在全體師生的共同努力下,學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、設(shè)計(jì)專利及國內(nèi)外各類設(shè)計(jì)競賽競標(biāo)等活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。如:第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽會(huì)徽和吉祥物的設(shè)計(jì)中標(biāo);第十四屆國際泳聯(lián)世界錦標(biāo)賽會(huì)徽和吉祥物的設(shè)計(jì)中標(biāo);世博會(huì)公眾參與館標(biāo)志設(shè)計(jì)獎(jiǎng)中標(biāo);全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng);中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng);德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)和中國紅星設(shè)計(jì)獎(jiǎng)等,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,多個(gè)項(xiàng)目榮獲上海國際工業(yè)博覽會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng),許多產(chǎn)品設(shè)計(jì)被企業(yè)采納并投入批量生產(chǎn)。此外,學(xué)院師生還參與設(shè)計(jì)了許多具有廣泛社會(huì)影響的項(xiàng)目,有百余項(xiàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)獲得國家設(shè)計(jì)專利。

  專業(yè)介紹

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)學(xué)類 四年制本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是面向現(xiàn)代生活消費(fèi)品設(shè)計(jì),以“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)工作制”教學(xué)模式為手段,以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化落地能力為特色的學(xué)校引領(lǐng)專業(yè),獲批國家“雙萬計(jì)劃”上海市一流本科專業(yè),上海市“應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)”和“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃”。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)響應(yīng)國家“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,對(duì)照上海打造具有全球影響力的創(chuàng)新中心目標(biāo),深度貫徹“創(chuàng)意與技術(shù)結(jié)合、藝術(shù)與工學(xué)結(jié)合、課程與產(chǎn)業(yè)結(jié)合”的教學(xué)理念。培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需求,具有國際化的先進(jìn)設(shè)計(jì)理念,擁有較強(qiáng)的市場洞察能力、創(chuàng)造能力和審美能力,熟練掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)理論知識(shí)和實(shí)踐能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

  二、專業(yè)特色

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)以“現(xiàn)代生活消費(fèi)品設(shè)計(jì)”為主導(dǎo)、以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新設(shè)計(jì)落地應(yīng)用能力”培養(yǎng)為特點(diǎn)。獲批國家“雙萬計(jì)劃”上海市一流本科專業(yè),上海市“應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)”和“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃”;專業(yè)核心課程《產(chǎn)品設(shè)計(jì)B》獲批國家“雙萬計(jì)劃”上海市一流本科課程。

  專業(yè)引領(lǐng)“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)工作制”教學(xué)改革,以產(chǎn)業(yè)實(shí)際項(xiàng)目為載體系統(tǒng)打造“橫向互聯(lián)、縱向貫通”的課程群,深化應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與跨學(xué)科融合發(fā)展。

  專業(yè)全面實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)“3+1模式”——“3”即課堂教學(xué)與工作室教學(xué)相結(jié)合、專業(yè)教師與項(xiàng)目導(dǎo)師相結(jié)合、年級(jí)互動(dòng)與專業(yè)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合;“1”即至少一次境外學(xué)生互派或外籍設(shè)計(jì)師(駐院工作室)項(xiàng)目參與經(jīng)歷,實(shí)現(xiàn)課程全覆蓋、學(xué)生全覆蓋。

  專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由“中國工業(yè)設(shè)計(jì)十佳杰出設(shè)計(jì)師”領(lǐng)銜,具有深厚的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),依托“四大校企實(shí)踐基地”與“兩大專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”,實(shí)現(xiàn)教學(xué)全面對(duì)接產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求,凸顯具有“創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化能力”的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)優(yōu)勢;

  專業(yè)提供豐富的國際交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),形式包括國際聯(lián)合課程、國際聯(lián)合項(xiàng)目、國際大師講座、國際訪學(xué)、雙學(xué)位項(xiàng)目等,涵蓋英國、芬蘭、德國、荷蘭、澳大利亞等國家(地區(qū))。

  三、主干課程

  專業(yè)主干課程:產(chǎn)品設(shè)計(jì)系列課程、用戶研究、交互設(shè)計(jì)、市場研究、產(chǎn)品視覺傳達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)(Rhino+KeyShot)、產(chǎn)品三維動(dòng)態(tài)展示、設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與制作、人機(jī)工程學(xué)等。

  主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié):“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)”設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、設(shè)計(jì)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))競賽、國際聯(lián)合課程與聯(lián)合項(xiàng)目、專業(yè)課程實(shí)踐(包含專業(yè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié))、企業(yè)實(shí)習(xí)、市場調(diào)研、策展參展、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

  四、就業(yè)方向

  本專業(yè)畢業(yè)生具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì),就業(yè)選擇面寬,可從事跨專業(yè)、跨平臺(tái)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)工作,包括:1)在中外大型企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)工作;

  在一線設(shè)計(jì)公司從事產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)與管理工作;

  跨領(lǐng)域從事戰(zhàn)略咨詢、新媒體交互、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新等工作;

  成為獨(dú)立設(shè)計(jì)師或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)。

  近五年,專業(yè)就業(yè)率達(dá)99%。往屆畢業(yè)生中已有多人成為國內(nèi)知名企業(yè)及一線設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)主管,并多次獲得紅點(diǎn)獎(jiǎng)、iF獎(jiǎng)、紅星獎(jiǎng)等國內(nèi)外頂級(jí)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)學(xué)類 四年制本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)注多媒介環(huán)境下人與信息溝通的方式以及視覺語言的表達(dá),通過品牌視覺形象設(shè)計(jì)、包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、信息出版印刷品設(shè)計(jì)等理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)具有可市場化創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型人才。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以服務(wù)上海“四大品牌”為背景,以市場需求為導(dǎo)向,通過“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)工作制”教學(xué)模式,培養(yǎng)掌握專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)方法,運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)手段進(jìn)行商品信息傳達(dá)和推廣,探索新媒介環(huán)境下視覺創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師及創(chuàng)業(yè)者。

  主干課程

  專業(yè)核心課程:品牌視覺形象設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與策劃、包裝視覺設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、插畫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向

  學(xué)生畢業(yè)后多就業(yè)服務(wù)于4A及本土廣告公司、品牌公關(guān)策劃公司、電子商務(wù)公司、攝影機(jī)構(gòu)、傳媒公司、出版印刷公司、教育教學(xué)或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域。

  專業(yè)特色

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,構(gòu)建“模擬課題+企業(yè)項(xiàng)目+競賽項(xiàng)目”的教學(xué)實(shí)踐模式,推動(dòng)品牌視覺形象設(shè)計(jì)、包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、信息出版印刷品設(shè)計(jì),形成了“創(chuàng)意成果可市場化”的人才培養(yǎng)特色。

  環(huán)境設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)學(xué)類 四年制本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)注社會(huì)發(fā)展中人與空間的關(guān)系,以室內(nèi)空間設(shè)計(jì)為核心,著重在住宅、商業(yè)、陳設(shè)等設(shè)計(jì)方向,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教結(jié)合,培養(yǎng)具有策劃能力、設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能,關(guān)注環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域中現(xiàn)實(shí)和未來的問題,具有創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從事各類建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才。

  主干課程:

  設(shè)計(jì)構(gòu)成、材料與工藝、建筑初步、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)實(shí)踐等。

  就業(yè)方向:

  本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的空間設(shè)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,就業(yè)選擇面廣,可從事工作有:(1)設(shè)計(jì)師,在一線設(shè)計(jì)公司從事創(chuàng)意策劃、空間設(shè)計(jì)的工作;(2)項(xiàng)目經(jīng)理,在品牌商業(yè)公司、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目管理的工作。(3)施工管理,能夠在施工企業(yè)中擔(dān)任項(xiàng)目深化及相應(yīng)的管理工作。(4)獨(dú)立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè),成為自由設(shè)計(jì)師。

  專業(yè)特色:

  根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的要求設(shè)置教育課程體系,本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)分為: 觀察/體驗(yàn)/了解(低年級(jí))——設(shè)計(jì)/表達(dá)/建造(二、三年級(jí))——社會(huì)/前沿/未來(高年級(jí))三個(gè)階段,充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。課堂教學(xué)之外,輔之以實(shí)踐教學(xué)、產(chǎn)教融合,校企合作,逐層遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和技術(shù)應(yīng)用能力。

  數(shù)字媒體藝術(shù)(設(shè)計(jì)學(xué)類 四年制本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)依托設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),結(jié)合上海獨(dú)特的地理優(yōu)勢和學(xué)校的辦學(xué)特色,實(shí)行學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)互動(dòng),通過三大專業(yè)課程模塊:數(shù)字影像、數(shù)字動(dòng)畫、數(shù)字界面的設(shè)計(jì)與制作,打造服務(wù)于制造業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代數(shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作、傳輸與處理的專業(yè)理論知識(shí),并具備在影視、傳媒、動(dòng)漫、游戲、網(wǎng)絡(luò)以及有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字媒體相關(guān)領(lǐng)域綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決實(shí)際問題的能力。

  主干課程

  原畫設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)軟件、網(wǎng)頁綜合設(shè)計(jì)、多媒體后期特效制作、影視廣告設(shè)計(jì)制作、專題設(shè)計(jì)。

  就業(yè)方向

  畢業(yè)生能夠在集團(tuán)型、中小型企業(yè)從事市場、數(shù)字媒體藝術(shù)策劃與設(shè)計(jì)工作;中外廣告?zhèn)髅健?shù)字移動(dòng)終端等公司以及博物館和美術(shù)館從事創(chuàng)意、設(shè)計(jì)及制作工作;獨(dú)立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè),成為自由設(shè)計(jì)師。

  專業(yè)特色

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)為依托,著力構(gòu)建藝術(shù)與技術(shù)有效融合的專業(yè)教學(xué)框架;以三大專業(yè)課程模塊為主線,形成了產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,教學(xué)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式。

  本專業(yè)師生在全國數(shù)字媒體藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等各類專業(yè)競賽中屢屢獲獎(jiǎng),并有多項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)入選國家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目。


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