專家認(rèn)為，考點(diǎn)分散、考期沖突，缺乏人性化的安排
導(dǎo)致考生疲于奔命，希望考生和家長正確對待藝考的同時(shí)，教育主管部門和主考學(xué)校也應(yīng)有所作為。
》》》現(xiàn)狀
考期沖突為難考生
昨日下午，再次來漢參加中國傳媒大學(xué)的復(fù)試后，張昕和母親王莉又趕回了長沙，準(zhǔn)備迎接下一場藝考。
8日，張昕來漢參加中國傳媒大學(xué)初試；9日，趕回長沙參加華僑大學(xué)面試；10日，又赴北京參加中國傳媒大學(xué)管弦樂隊(duì)面試；11日再次回到長沙參加集美大學(xué)面試。
12日一大早，張昕在中國傳媒大學(xué)的初試結(jié)果出來了。“因?yàn)橹袊鴤髅酱髮W(xué)的復(fù)試必須現(xiàn)場報(bào)名，所以又得去趟武漢考點(diǎn)，長沙考點(diǎn)的其他考試只能放棄了。”
王莉當(dāng)即從株洲趕至長沙，拉起正在湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院待考的女兒準(zhǔn)備趕往武漢，不料女兒剛報(bào)考了福建師范大學(xué)，不忍心放棄，經(jīng)和考試?yán)蠋熃簧妫试S提前面試，上午9時(shí)半，剛考完的母女打的趕往長沙火車站。
“好險(xiǎn)啊，再遲到2分鐘火車就開了。”王莉回憶，錯(cuò)過了到武漢的火車估計(jì)就無法參加復(fù)試了。
考點(diǎn)分散讓考生東奔西跑
“就3分鐘。”8日，在武漢參加完某高校面試的柳州鐵一中學(xué)生時(shí)逸飏告訴記者，面試時(shí)一共提了兩個(gè)小問題“電線上的小鳥為什么不會觸電和聲音在空氣中的傳播速度是多少”，然后要求才藝展示，結(jié)果一首曲子只拉了一半，考官就說可以了，前后不過3分鐘，但在武漢至少等了兩天。
時(shí)逸飏稱，本想展示一下自己創(chuàng)作的音樂作品，看來沒機(jī)會了。一旁的時(shí)父告訴記者，他兒子從小學(xué)習(xí)小提琴，自己創(chuàng)作的作品甚至登上了當(dāng)?shù)仉娨暸_。“沒想到初試就3分鐘，感覺太短了，報(bào)名費(fèi)都要100元呢。”
時(shí)父還稱，此次該校并沒有在南方設(shè)點(diǎn)，武漢考點(diǎn)離他們最近的。武漢考完后還要帶兒子趕往北京，參加這所高校第二天的管弦樂隊(duì)考試。“同一所學(xué)校為何讓人來回奔波？”
》》》探源與出路
主管部門應(yīng)協(xié)調(diào)藝考時(shí)間
高校招藝術(shù)生抱著“雞肋”心態(tài)？音樂、舞蹈、體育類聯(lián)考亟待出爐藝考也需轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
“現(xiàn)在藝考的混亂現(xiàn)象多年來就存在，考生和學(xué)校都有很多怨言，但一直未引起重視，主要是因?yàn)檎猩坎淮蟆⒂质莻€(gè)性化考試，未引起教育主管部門足夠重視。”對藝考關(guān)注較多的武漢大學(xué)教科院胥青山教授建議教育主管部門從中協(xié)調(diào)，讓藝術(shù)考試更加人性化。
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校自定招生時(shí)間導(dǎo)致不少藝考生應(yīng)考疲于奔命，甚至錯(cuò)過很多機(jī)會。胥青山建議應(yīng)該將各高校招考時(shí)間統(tǒng)一上報(bào)教育部或招生片區(qū)，讓教育主管部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，最大限度避免考試時(shí)間的沖突，給考生更多選擇機(jī)會。
胥青山表示，《20萬砸出一個(gè)藝術(shù)考霸》反映了很多問題，教育部門和主考學(xué)校不要只估計(jì)自己利益，而應(yīng)該更多站在考生角度考慮問題，藝考也需要人性化。
高校招藝術(shù)生抱著“雞肋”心態(tài)？
藝術(shù)生、藝術(shù)特長生這些字眼多和高校的藝術(shù)團(tuán)或藝術(shù)學(xué)院掛鉤，部屬高校大多對藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模“持謹(jǐn)慎態(tài)度”。如華中科技大學(xué)面向全國招生8000人，而藝術(shù)類本科生計(jì)劃僅148人。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)4500人的招生計(jì)劃，兩個(gè)藝術(shù)生班每年僅招40多人，招生計(jì)劃不足1%。
武漢一所211重點(diǎn)高校招辦負(fù)責(zé)人透露，近10年來全國開設(shè)設(shè)計(jì)藝術(shù)類專業(yè)的院校由過去的幾十所猛增到近1400所，而社會需求有限，現(xiàn)在藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)很難，招多了就影響學(xué)校的就業(yè)率，其次，藝術(shù)類學(xué)生入校后相對較難管，懶散、缺課、不出操等問題較多，這是高校不愿多招的兩大原因，招一點(diǎn)就是為了豐富學(xué)科結(jié)構(gòu)。
武漢大學(xué)藝術(shù)系教授江柏安透露，目前藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)率連續(xù)幾年都徘徊在倒數(shù)第二、第三，個(gè)別專業(yè)藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生還不如普通高校培養(yǎng)的藝術(shù)生，不少學(xué)生和家長很后悔，因?yàn)樗麄儺?dāng)年曲線讀本科找高收入工作的愿望大多破滅了，很多畢業(yè)后開美術(shù)工作室、作坊的學(xué)生都無奈轉(zhuǎn)行了。
音樂、舞蹈、體育類聯(lián)考亟待出爐
記者連日來在高校和地方中學(xué)家長、老師中走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，呼聲最高的就是盡快實(shí)行音樂、舞蹈、體育類聯(lián)考。“湖北較早在全國搞美術(shù)聯(lián)考，尤其今年不準(zhǔn)外省二本、三本學(xué)校搞加試，只準(zhǔn)一本學(xué)校加試，減輕了考生和家長的負(fù)擔(dān)。”武漢一省屬高校招辦負(fù)責(zé)人表示，但這個(gè)規(guī)定不包括非美術(shù)類專業(yè)，現(xiàn)在來湖北加試的便是音樂、舞蹈這些非美術(shù)專業(yè)的三本、二本學(xué)校。
記者在楊汊湖考場和省委黨校考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，這些招收音樂、舞蹈考生的學(xué)校大多初試、復(fù)試兩次向?qū)W生收費(fèi)，測試時(shí)間多在4分鐘左右就草草結(jié)束。漢口鐵中藝術(shù)部主任羅高峰稱，“像播音與主持、音樂教育、舞蹈這些報(bào)考學(xué)生比較多的專業(yè)，完全可以從各高校抽調(diào)專家開展非美術(shù)聯(lián)考，確保招考分離，并加強(qiáng)監(jiān)督，便可進(jìn)一步減輕考生負(fù)擔(dān)”。
藝考也需轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
2008年，一高校在楊汊湖組織加試時(shí)有9000多學(xué)生報(bào)名，雖然按1∶4的比例發(fā)放合格證，但最后實(shí)際錄取的不到10人，這意味著多數(shù)考生“捐獻(xiàn)了報(bào)名費(fèi)”，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生連346分的文化最低分也沒考到。這只是目前藝術(shù)考試的一個(gè)縮影。
武漢一部屬高校招辦負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)前就是高校招生計(jì)劃少和文化成績不行的孩子想上大學(xué)的矛盾，這是問題的核心。現(xiàn)在考生和家長是集體焦慮、盲目報(bào)考，生怕比別人考的學(xué)校少，集體無意識。總認(rèn)為讀了藝術(shù)本科才有出路，這是誤區(qū)。漢口鐵中藝術(shù)部主任羅高峰坦言，這種為了上大學(xué)而出現(xiàn)的全民學(xué)藝術(shù)的虛假繁榮是不正常的。
武漢大學(xué)藝術(shù)系教授江柏安建議，家長讓孩子選擇藝術(shù)發(fā)展之路前，應(yīng)結(jié)合其藝術(shù)學(xué)習(xí)的潛質(zhì)和興趣慎重考慮，不要草率，現(xiàn)在社會成功的機(jī)會很多，并非只有藝術(shù)一條路，家長轉(zhuǎn)變成才的就業(yè)觀念是根本，學(xué)技術(shù)、讀專科并非低人一等。(記者：楊佳峰陳志鵬)
