近期藝術(shù)類院校專業(yè)考試比較集中，這段時間考生都忙于備考專業(yè)課，文化課復(fù)習(xí)落下不少。那么,考生在高考前的這段時間,如何有效復(fù)習(xí),提高文化課成績呢？
院校專家 重視總分 抓住小分
中國音樂學(xué)院音樂教育系主任劉沛說，藝術(shù)類招生大致有以下幾種錄取規(guī)則：在文化課成績達到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄??；在專業(yè)課成績合格的考生中按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄??；將文化課成績、專業(yè)課考試成績累計后按照考生排名從高到低擇優(yōu)錄??；把文化課成績、專業(yè)課考試成績各自乘上不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取(其中既有注重文化課成績的，也有注重專業(yè)課成績的)。因此，參加完專業(yè)課考試后，考生要全身心投入到文化課復(fù)習(xí)中。
考生在復(fù)習(xí)文化課時，不光要考慮到總分，也要考慮院校要求的單科小分，因為一些藝術(shù)類院校不僅對文化課總分有要求，還要求外語小分達到標(biāo)準(zhǔn)，這一點考生在復(fù)習(xí)時一定要注意，否則如果總分達到標(biāo)準(zhǔn)，因小分沒有過而失去了錄取機會，很令人惋惜。
相對而言，藝術(shù)類考生的文化課基礎(chǔ)較差、起點較低，考生的文化課復(fù)習(xí)時間也比較短?？忌趶?fù)習(xí)文化課過程中就要特別重視基礎(chǔ)知識，多花時間，把基礎(chǔ)知識掌握好，不要在難題上多花時間，以便提高學(xué)習(xí)效率。由于文綜、理綜成績占分比例較大，考生復(fù)習(xí)時根據(jù)老師的教學(xué)計劃，要在這方面多花精力。
輔導(dǎo)老師 會的不丟 偏的放棄
藝術(shù)專業(yè)考試還在進行中，北京不少家長開始為孩子報名參加文化課輔導(dǎo)班。日前，記者在一些輔導(dǎo)機構(gòu)看到，各種藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)班報名火爆。正在學(xué)大教育北師大學(xué)習(xí)中心報名的劉女士說，孩子報了3所學(xué)校，為了藝術(shù)類考試，文化課耽誤了不少，現(xiàn)在給孩子報名，好讓他補補文化課。
學(xué)大個性化教育研究院首席研究員賈智會說，一些藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)存在6大困擾：競爭激烈、時間緊內(nèi)容多、高考分?jǐn)?shù)線不低、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)積極性不高。面對藝術(shù)高考沖刺時間短，任務(wù)重，傳統(tǒng)的教育方法沒辦法做到短期提高，考生要根據(jù)自身的進度和學(xué)習(xí)情況，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。
他建議考生，在復(fù)習(xí)文化課時一定要講究方式、方法，最好先從鞏固舊知識入手，然后再進行新知識的掌握?？忌€要學(xué)會合理分配時間，在兩個多月內(nèi)，列出詳細的學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃按部就班地學(xué)習(xí)。同時，要學(xué)會取舍，由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線相對不高，考生就要力求：會的考試不丟分，偏、怪、難題大膽舍。
過來人 復(fù)習(xí)要有“三心”
首都師范大學(xué)大二學(xué)生徐藝，2006年高考文化成績400多分，被音樂教育專業(yè)錄取。她說，考完專業(yè)后，藝術(shù)類考生復(fù)習(xí)文化課時間短，要面對內(nèi)容多，基礎(chǔ)差等諸多問題，但考生必須要有信心、耐心和細心“三心”，才能在復(fù)習(xí)中提高文化成績。
徐藝在北京參加完專業(yè)考試后,馬上全身心地投入文化課學(xué)習(xí)。她第一件事就是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度找任課老師補課。她雖然知道自己當(dāng)初的文化課成績不理想，但很有信心，覺得自己行，如果把學(xué)習(xí)專業(yè)課的精神用到文化課的學(xué)習(xí)上，成績肯定能提高。為此，她每天晚上12點才睡，早上6點就起床讀書。
在學(xué)習(xí)中她經(jīng)常會遇到困難，心理難免出現(xiàn)波動，這時候就要求自己調(diào)整心態(tài)，需要更多的耐心，才能靜下心來學(xué)習(xí)。為此，她給自己制訂了每天的學(xué)習(xí)計劃，多背單詞，學(xué)習(xí)累了，就練練英語聽力。
細心在徐藝文化課復(fù)習(xí)中也起了重要作用。為了提高學(xué)習(xí)效率，她細心地按大綱復(fù)習(xí)，多做題，多背書本內(nèi)容。為了鞏固自己學(xué)過的知識點，她還經(jīng)常讓父母提問題。(記者：邱乾謀)
