傳大藝術類本科計劃招686人

    中國傳媒大學藝術類本科考生網上報名時間于2月5日截止，2月20日開始初試。

    中國傳媒大學藝術類本科今年計劃在全國招收686人。新增照明藝術、戲劇影視文學方向，2009年的數字媒體藝術（游戲設計方向）取消，增加數字媒體藝術（網絡多媒體方向）、動畫（游戲設計藝術方向）。

    今年的播音與主持藝術專業招生增至100人。同時增加聲樂演唱生，音樂學專業招生計劃中含6名聲樂演唱生計劃。

    傳媒大學共設北京、哈爾濱、杭州、成都、武漢、西安6個考點，表演、戲劇影視文學專業只在北京、哈爾濱、杭州、成都考點開設考場。

    藝考生不一定要求非常專業

    中國傳媒大學招生辦主任夏丹在接受記者采訪時，就考生關心的選擇專業、臨考時應注意問題及畢業生就業情況做出詳細分析并給予考生合理建議。

    記者：學生在報考時應如何選擇專業？

    夏丹：許多考生對藝術類專業存在理解誤區，認為自己既不會唱歌也不會美術，不適合參加藝術類考試。其實藝術類考生并不是一定要求你非常專業，也不是讓學生完全從事藝術，只是需要借助你的特長來為媒體服務。有的孩子天生嗓音好，氣質突出，喜歡主持，這就夠了，不用掌握太多的知識。

    記者：臨場面試應注意哪些問題？

    夏丹：自信，不要怯場。考試時主要考查兩個方面：一個是內在的東西，主要看平時積累，多學習多吸收，平時看電視、讀書的時候就可以有目的地學習；另外就是心理素質，應對考官要沉穩自如、大方。有一點要說明的是，學校不舉辦任何培訓班，所有老師也不允許到培訓班做輔導，考生們沒有必要參加培訓班。

    記者：藝術類本科的就業情況如何？

    夏丹：傳媒大學這些年來的就業率都在95%以上，80%的畢業生都進入廣播、電視、網絡等多種傳媒領域。學校也與許多省臺、市臺簽約，作為實踐教學基地，一個是為學生們提供良好的實習場所，二是為學生們指引將來的就業走向。

    藝考故事之失敗篇

    現在只能主持學校晚會了

    >>出鏡人物

    鄧秋景（化名） 曾報考中國傳媒大學廣播電視編導 播音與主持藝術專業

    現山東師范大學韓語系大三學生在讀

    求穩妥走藝考路

    鄧秋景上高三時，花了半年時間準備中國傳媒大學的藝術類專業考試。抱著“就怕上不了大學，能走通的路都要試試”的心態，高三畢業前，她所在班的十多人都選擇了這條路。

    高二文理分科后，鄧秋景被分到普通文科班，70多人里她排名11。班主任說，尖子班前三十名能考上本科，“咱們班的前五名才有希望”。“我們當時都覺得，考藝術生輕松，高考分數要求低”，為提高升學率，老師也一直鼓勵學生走藝術生道路，到高三，全班75個同學一半以上開始上培訓班。

    高二下學期開始，鄧秋景開始為藝考做準備。沒有任何美術和音樂功底的她簡單地認為，廣播電視編導和播音主持專業的門檻低，只要漂亮，會說話就行，“我普通話不錯，也做過文藝節目主持人，所以想試試”。她上網找了一家自稱由山東藝術學院舉辦的考前輔導班，兩個月花費2000余元。“其實我心里也沒底，就是臨陣磨槍”。

    中意傳大未被錄取

    本著多投多中的心理，鄧秋景一口氣報了浙廣、川音等六七所學校，在北京，她只選擇了自己最鐘愛的中國傳媒大學。參考時，中國傳媒大學是第三站。雖然火車票不好買，還是自己坐飛機來京。

    三年過去了，鄧秋景對考試記憶猶新。那一年播音主持藝術學專業共招收100人，初試現場就能看到上千人，競爭之激烈可想而知。

    參加播音與主持藝術的初試在一間大會議室。“面試我的老師是《今日說法》主持人張紹剛”，讀完材料，張紹剛提問：“你認為若干年后電視會消失嗎？”“我當時回答電視這種產品可能會消失，但會以另一種形式存在之類的話，當場也看不出老師的表情有什么變化”。后來，鄧秋景還參加了廣播電視編導的初試，但老師提問與輔導班教的完全對不上，與專業關系也不大。考試結束，她馬上趕回濰坊參加另外兩所大學的招考。

    未學藝術仍覺抱憾

    鄧秋景最終與最心儀的中國傳媒大學失之交臂，沈陽大學播音主持系寄來錄取通知書，家人思索再三，勸她放棄藝考。

    高三酷暑后，鄧秋景考上山東師范大學韓語系，是班上成績最好的同學之一。但她仍覺抱憾，“現在只能在學校晚會上做主持了”。

    藝考故事之成功篇

    沒有優秀老師輔導肯定考不上

    >>出鏡人物

    王煒（化名） 中國傳媒大學播音與主持專業本科大四在讀

    王煒也報考了傳媒大學的廣播電視編導、播音與主持藝術兩個專業。

    王煒說，高考前壓力大，她希望通過藝考“多開辟一條道路”，并制定了三所學校：陜西師范大學、浙江傳媒學院和中國傳媒大學，前兩所學校練手，終極目標則是考上傳媒大學。

    高二那年的5月份，王煒找到一位比較有經驗的藝考老師，每周一次到老師家里上輔導課，“一位優秀的老師很重要，如果沒有老師的培訓，我肯定考不上”。初試時間在大年初六，媽媽陪著王煒一起來京。

    王煒說，整個考試過程很順暢，在面對考官的時候也不緊張。印象最深的環節是6人“小組群面”（復試），考官給出一個題目，讓6個考生論述自己的觀點，分別打分，她所在小組的題目是論同學與友情。“事實證明，并不是說得越多越好”，有人只顧搶話說，不知不覺越來越偏激，最后發展成爭吵，必然不會給考官留下好印象，自己雖然說得不多，但表現得更“理性、平穩”。

    王煒依次通過了播音主持與藝術、廣播電視編導的初試、復試。4月2日，她收到了校考合格證書。高考之后，中國傳媒大學播音與主持藝術學院寄來了錄取通知書。

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