昨日，省招辦召開緊急新聞通氣會，將2010年陜西美術類專業統考的相關工作組織程序公布，并聲明此次美術類統考的每個環節都是非常嚴密的，制度管理沒有任何問題，考試成績是有效的，沒有任何差錯，分數線不會降低，希望前來反映問題的考生和家長不要被一些培訓機構利用。
　　
　　聲明：考試組織嚴密，考試成績沒有問題
　　
　　省招辦普招處處長李英說，統考的公平公正主要表現在命題、評卷和登分三個環節。在2010年陜西美術類統考組織的三個環節中，都有省紀委的人員全程監督。此次命題的組織管理非常嚴密，所有參與命題的人都要簽訂保密協議，命題人員必須是副教授職稱以上，有豐富的教學經驗，不得參加美術類專業的補習和輔導活動。
　　
　　今年美術類統考命題組組長、西安美術學院教授趙拓說，命題包括兩個部分，先由專家組確定考試的原則和方向，是寫生、默寫還是臨摹。接下來，由普招處組織教師根據這個原則設計具體題型?？梢哉f，出題教師在進入封閉的命題場所之前，不知今年考試的原則是什么，而他們被封閉出題時，命題專家也不知具體的試題形式是什么。
　　
　　評卷工作嚴格按教育部相關規定執行。評卷教師是在考試前一天晚上抽簽選定的，考試當天通知教師，晚上就集中起來，召開評卷工作會，布置工作。
　　
　　登分時每小組四人，包括唱分、監督、計算機錄入、試卷整理人員。每份試卷由兩個組各登一遍，再用計算機程序進行比較，如有不同，在登分人員、省紀委人員共同在場情況下，抽出試卷進行檢查。對于三科成績中某一科成績明顯異常的情況，還要抽查，確認無誤后才公布。
　　
　　另外，對于60分以下、90分以上的試卷會進行認真核查，先由6名評卷老師仔細核查，再由6名專家進行最后核查，確保考生成績的公平公正。
　　
　　解釋：學藝術不是靠時間，天賦很重要
　　
　　據悉，此次成績未過線的考生中，有一部分是考生專業課教師眼中的優秀學生，平時成績很優秀，但此次考試成績卻沒過線，家長對此產生懷疑。
　　
　　對此，趙拓教授解釋，多數陜西美術類考生參加的是社會上的培訓班，所謂的優秀學生是某個專業老師的個人觀點，但此次評卷是6所高校推薦的專業老師共同評卷，與考生的專業課老師觀點可能會出現不同，導致成績不同。
　　
　　而對于家長提出的自己孩子學了3年美術專業成績沒過關，而有的孩子才學了幾個月就考了好成績，感到不可思議，趙拓教授說，美術類專業統考并不難，是個基礎考試，有天賦的學生會很快掌握專業技能，缺少藝術天賦的學生學很久可能也掌握不了。再者，學藝術專業不是靠時間能學好的，天賦也很重要。
　　
　　現象：有培訓機構為利益驅動做承諾
　　
　　曾在西安一畫室當過培訓教師的王老師向本報透露，培訓機構的收費相當高，多數是一年幾萬元的學費，今年統考成績一出來，個別培訓機構非常著急，因為他們在招生時曾對考生、家長做出承諾，保證過關，如果不過關，承諾退費?，F在成績出來了，考生成績沒有達到省控線，培訓機構無法向考生家長交代，這將影響他們來年的招生，利益受損。對此，一些培訓機構不甘心，把希望寄托于讓家長找省招辦改分數，由此，出現了近日家長、考生到省招辦集體反映的事情。
　　
　　要求：2010年要更加規范藝術類招生考試管理
　　
　　省招辦公布，今年陜西省高考報名人數減少了26000人左右，但藝術類考生卻比去年增加了363名，這是不正常的。這種現象不僅在陜西存在，在全國多數省份都存在。有些學生文化課成績不好，就轉學藝術專業，這是一種僥幸心理，這已經引起教育部重視。教育部提出，2010年要更加規范藝術類招生考試管理，評卷工作要更加科學、公平公正。另外，在劃定藝術類專業分數線的時候不能為了完成藝術類招生任務，而放松評分標準，很顯然，教育部已經注意到有相當一部分藝術類考生存在投機、僥幸心理。
　　
　　對此，趙拓教授提醒考生和家長，不是每個人都適合學藝術，更不能因為文化課成績不好，就改學藝術專業，這是很功利的行為。學藝術是個痛苦、煎熬的過程，讓孩子學藝術，一定要熱愛才能學好。再有，學藝術是一生的事，如果考生因一次考試失利就在心理上承受不了，建議其不要再學藝術專業，否則，即使學了，也很難堅持并出成績。
　　
　　強調：高考不查卷，省招辦會內部核查
　　
　　對于少數考生、家長提出的查卷要求、降低分數線要求，教育部明確規定，高考不查卷，但省招辦會對登記過的考生試卷進行內部重新核查，查詢只是看卷面成績和網上公布的成績是否相符，如果不相符，不僅要更正考生成績，而且要嚴肅追究相關責任人。但如果相符，不會就評分標準和實際得分進行任何更改。
　　
　　省招辦新聞發言人郝春懷強調，只要是選拔性的招生考試，必然會存在有人入選、有人落選，在這種情況下，只要選拔的辦法、成績是公平公正的，結果數字準確無誤，這個結果便不可更改。

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