藝術類考生復習時間短、內容多、基礎差，必須要有堅定的信心、耐心和細心。這“三心”的得來在于對客觀情況的全面認識：其一，雖然特長生的成績并不出色，但是他們在專業課上占有一定優勢，并且文化課的成績要求也比較低。其二，特長生的潛能很大。專業課能通過說明他們很有才華、有能力。如果能把學習專業課的精神用到文化課的學習上，那藝術類考生的文化課一定會達到高考錄取的要求。
鞏固掌握會的知識
藝術類考生中普遍存在想學卻不知從何入手的問題。首先，文化課的學習應該夯實基礎，一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始入手，然后再進行新知識的掌握。其次，考生應該學會合理地分配時間，列出詳細的學習計劃，按照學習計劃按部就班地進行。第三，要學會取舍，由于藝術類考生文化課錄取分數線不高，所以考生就要力求會的知識多鞏固，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。第四，要重視一、二、三次高考模擬試卷以及其他省市的模擬試卷，至少練習3遍。
補缺堵漏強化弱項
在復習中要做到“一跟兩自”，“一跟”就是在課上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師總結的重點。由于底子薄弱，所以當課堂上沒有明白的地方要及時做題或借助老師講解。所謂“兩自”，就是在課下，在完成教師留下的任務后，自己看做過的練習題，總結出一些有助得分的規律;自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題，再看一些參考資料，以消除缺漏。考生一定要明確自己的丟分原因，在練習中強化自己的弱項。
