樂理(專業基礎科目)考綱
一、考試內容
1、聲學、律學基礎知識。包括樂音的基本特征、泛音列、純律、五度相生律、十二平均律等。
2、記譜法。包括各類譜號譜表、各種音符休止符、鋼琴音域與音組劃分、音名、唱名、中央 C、標準音、全音半音分類、等音，等等。
3、音樂常用記號與術語。包括速度力度記號、演奏法記號、省略記號、裝飾音、常用外文術語等。
4、節奏節拍。包括節奏概念、節拍強弱規律、拍子類別(單拍子、復拍子、混合拍子)、拍號、音值組合等。
5、音程與和弦。包括自然音程、變化音程、原位音程、轉位音程、等音程、復音程、協和音程的識別與構成;不協和 音程及其在調式調性功能內的解決;各種三和弦、七和弦及其轉位形式的識別與構成;調式調性作用下的和弦解決等。
6、調式調性。包括大小調式民族調式及中古調式音階、調式音級名稱與功能、調與調號、調式變音、特性音程、調關系、半音階、旋律調性分析、旋律移調和譯譜等。
二、考試等級劃分
根據上海音樂學院各學科專業不同要求，樂理考試分為三個等級。
一級
報考專業方向——作曲、指揮、音樂學、民族音樂作曲、歌劇音樂指導、視唱練耳。考試要求：
1、掌握聲學、律學基礎知識;熟練運用記譜法和各種常用音樂記號、術語(分值比例 30%);
2、節奏概念清楚，較好掌握節拍強弱規律和不同拍子類別特征，可以進行復雜的音值組合(分值比例 20%);
3、能識別、構成各種音程、和弦(包括等和弦)及其轉位形式，并理解它們與調式調性的關系;能在調式調性功能范疇內熟練解決各種不協和音程與和弦;了解多聲音樂織體基本特點，可以概括分析音樂作品片斷的調性、和聲(分值比例20%);
4、能識別、構成各種調式音階，了解調式音級及功能，掌握各種調式調性關系，進行小型曲式音樂作品調式調性和結 構分析(分值比例 30%)。
二級
報考專業方向——管弦樂器演奏、現代器樂演奏、打擊樂演奏、鋼琴演奏、音樂設計與制作?？荚囈螅?/FONT>
1、掌握聲學、律學基礎知識;能運用記譜法和各種常用音樂記號、術語(分值比例 30%);
2、節奏概念清楚，較好掌握節拍強弱規律和不同拍子類別特征，可以進行較復雜的音值組合(分值比例 25%);
3、能識別、構成各種音程、和弦及其轉位形式，理解它們與調式調性的關系;能在調式調性功能范疇內解決各種不協和音程與和弦(分值比例 25%);
4、能識別、構成各種常見調式音階，并熟悉其調號;了解調式音級及其功能，基本掌握各種調式調性關系，能進行一般旋律調性分析;可作旋律移調、譯譜(分值比例 20%)。
三級
報考專業方向——聲樂、中國樂器演奏、音樂教育、樂器修造藝術?？荚囈螅?/FONT>
1、掌握聲學、律學基礎知識;能運用記譜法和各種常用音樂記號、術語(分值比例 30%);
2、節奏概念基本清楚，掌握常見節拍強弱規律和拍子的類別特征，可以進行一般音值組合(分值比例 30%);
3、能識別、構成各種音程和常見和弦，及其轉位形式;能在調式調性功能范疇內解決不協和音程與常見不協和和弦(分 值比例 20%);
4、能識別、構成各種常見調式音階，并熟悉其調號;基本了解調式音級及其功能和調關系，能進行簡單旋律調性分析;可作一般旋律移調、譯譜(分值比例 20%)。
三、題型與題量
1、題型：所有考試題目均為客觀題;
2、題量：一級考試試卷題量均控制在一般水平考生 120 分鐘內完成為宜,二級與三級考試試卷題量均控制在一般水平考 生 90 分鐘內完成為宜。
四、參考教程
1、《音樂基礎理論》李重光著 人民音樂出版社出版
2、《基本樂理教程》(中國藝術教育大系音樂卷)童忠良著 上海音樂出版社出版
