人們曾把藝考稱之為“進入大學的捷徑”，依照目前的藝考形勢看，這句話已不復存在。目前，國內(nèi)藝考形勢嚴峻，藝考亂象頻發(fā)，經(jīng)過一番艱苦奮斗的藝考生在四年“藝術深造”后有幾人能夠從事藝術相關行業(yè)呢?多數(shù)藝考生畢業(yè)后就改行了?這就是藝術夢想讓位于生存壓力的真實寫照。
調(diào)查：藝術專業(yè)畢業(yè)生很多改行
隨著這幾年新聞產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，省內(nèi)不少本科院校都不失時機地開設播音主持藝術、編導等專業(yè)，節(jié)目主持人、媒體編導、播音員……大致在六七年前，很多省內(nèi)本科院校的播音主持藝術、編導專業(yè)招生簡章，都會刻意放大本專業(yè)可能帶來的職業(yè)遠景，但隨著一屆一屆新聞“藝術生”的畢業(yè)，當初被炒得天花亂墜的圈內(nèi)就業(yè)似乎也變成了“黃粱一夢”，真正在這個圈內(nèi)就業(yè)的人少之又少。
除此之外，像傳統(tǒng)藝術領域的學生，畢業(yè)前景似乎也不樂觀。以我省某二本院校07級音樂藝術專業(yè)畢業(yè)生為例，49名學生當中目前真正從事與音樂有關的人數(shù)僅有8人，超過80%的學生選擇了改行。公務員、央企職員、軍官、小老板兒……在藝術理想和現(xiàn)實生存壓力的權衡中，更多的人放棄了最初的夢想，而是選擇“活著”。
藝考培訓：不該為升學而學習藝術
談到藝術生畢業(yè)后最終轉(zhuǎn)行一事，很多人對于藝術生往往有偏見，除了藝術考生在文化課上面的弱勢，還有就是這個領域的所存在的“潛規(guī)則”。這里所說的“潛規(guī)則”并不完全是人們最常聽到的“利益交換”。還有就是在求學過程中，很多孩子和家長功利心過重，直接導致了部分人花錢買藝術證的情況。
以美術教育為例，很多孩子選擇藝考的初衷已經(jīng)變了味兒，以前人們更多考慮的是按照自己的興趣來選擇從事藝術這條路，現(xiàn)在則是功利心在作怪。做了很多年美術培訓教育，一直認為選擇美術這條藝術道路，應該以興趣為基礎，類似文化課跟不上，單純?yōu)榱松龑W而選擇學習美術的觀點是偏頗的，也是不正確的。沒有興趣作為支持的學藝，最終往往會因為這樣或那樣的現(xiàn)實原因而選擇改行。
高校：學藝前應關注就業(yè)前景
而對于藝術生就業(yè)前景一事，選擇學習藝術專業(yè)在立足于自己興趣的同時，更應該對這一門類藝術的就業(yè)前景有一個大體的了解。像一些特別小眾的藝術門類，家長如果想讓孩子學習的話，就要持謹慎的態(tài)度，畢竟選擇任何專業(yè)最終出路都是為了更好地就業(yè)，“劍走偏鋒”可能只適合少數(shù)孩子。這幾年，藝術專業(yè)畢業(yè)生最終改行的情況有所增多，這和整個社會對于藝術領域的浮躁、功利心態(tài)不無關系。但和其他專業(yè)的畢業(yè)生一樣，真正能夠?qū)W有所用，對孩子們來說，既是幸運更是一種幸福。相信隨著這個市場的不斷規(guī)范，藝術生大量改行的情況會在未來得以改善。
從上面不難看出，致使藝術生畢業(yè)轉(zhuǎn)行的原因多在為了升學而學藝術，本身興趣度不高和未關注藝術專業(yè)的就業(yè)前景，希望2015年藝考生可以注意這兩點。
