教育部不久前公布《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》，增設“藝術學”門類，藝術生畢業不再是拿“文學”學士學位。昨日，湖北美術學院院長徐勇民對此表示，此舉可能會帶來藝術教育更深層的變化，包括藝術高考招生變革。
徐勇民認為，藝術學升格肯定會帶來高校藝術招生方式及標準的變化。在他看來，與國外教育相比，我國基礎教育，特別是中學教育，藝術課程基本是可有可無的狀態，這對中國未來各類人才應接受應有教育的基本要求相距甚遠。而對于部分所謂的藝術高考生來說，他們又大多沒有接受完整的中等教育。每年的藝考專業技能考試都安排在3月，3月之前，考生們基本都是在突擊應對專業技能，文化課程的學習處于“斷裂”狀態?，F在，“美術”不再是“術科”，而是“學科”，藝術人才培養標準肯定會提高，藝術高考增加文化課比重肯定是必然趨勢。入學專業，考試的內容、形式，甚至考試的時間都應有調整的必要與可能。據徐勇民介紹，現在湖北美院有一個省級“致美拔尖創新人才”培養實驗計劃。該計劃如何實施還在充分論證之中。徐勇民說，甚至可以考慮在學習成績好的高中生中遴選，只要他對藝術有興趣，并有良好的綜合素質和藝術潛質，甚至不需要參加專業考試就可以錄取過來，并跟蹤他今后的藝術發展，其目的是培養出健康且積極向上、智商情商并重、有良好品質的專業人才。
