近日，省教育廳出臺2011年福建省普通高校藝術類專業招生工作意見。意見規定，除獨立設置本科藝術院校外，其他院校藝術類本科專業文考錄取控制分數線不低于省招委會確定的第二批次普通本科錄取控制分數線的65%，藝術類高職(?？?錄取控制線不低于省招委會確定的高職(專科)批次最低錄取控制分數線的70%。

藝術文化課一直以來都是藝術生在專業考試過后的一道 “坎”，怎樣才能讓藝術生跨過文化課成績這道坎，成為考生和家長的頭等大事。記者在走訪培訓市場時發現，不少藝考生在準備明年1月份專業考試的同時，現在早早地報了文化課培訓班，為跨過文化課這道“坎”做準備。

薄弱的文化課成藝考生硬傷

臨近期末，高三藝術考生小張情緒越來越急躁，雖然對自己的專業成績十分自信，但文化課卻是他的弱項，也成為他考入理想學校最大的阻礙。下學期就將進入高考倒計時了，小張表示，準備藝考的朋友們也都在為文化課成績著急。

近幾年，隨著藝術類院校越來越重視藝術生的文化課成績，文化課的復習在藝考過后就顯得尤為重要。記者從福州各中學了解到，近來有不少藝考生選擇到課外輔導機構補習，希望在最后幾個月時間內突擊文化課。

兩類藝考生補習方式有所不同

據記者了解，藝考生中存在著兩個群體，一個是從小接受藝術訓練并經由地方藝校培養的“藝?？忌?；另一個是“半路出家”的普高考生。而兩個群體因基礎的不同，補習的方式也不同。據了解，前者一般是全日制形式，從2月底就開始上課了，補習內容從高一高二學起，甚至初中內容。后者主要是周六、日來學習，平時在學校上課。

針對藝考生的文化課培訓現在福州市場上有大班、小班、一對一等形式。藝考生也需要根據自己的實際情況來選擇不同的補習方式。鼓樓區某中學的小陳便選擇了一對一培訓作為自己補習的方式，究其原因是數學成績太差了，每次只能考20~30分。小陳對數學已有放棄的心理，但還是硬著頭皮參加補習。老師給她做心理輔導，樹立信心，并給她定了一個高考70~80分的目標?，F在，小陳已經開始上課。

培訓業內人士稱，從今年秋季至春節前，藝考生一般以專業為重；春節后至高考前，一般以文化成績為主，由于藝考生在專業上花了不少時間，已經很難跟上大班復習的節奏，想要在短時間內提高成績，到課外輔導機構補習成為最佳選擇，所以，對于藝考生而言，補習屬于剛性需求，甚至有一些藝考生選擇在輔導機構全日制補習。

語數英成藝考補習密集區

“藝考生主要補語、數、英三科?！痹诟Ｖ菀凰夁_標校任教語文的陳老師告訴記者，藝考生都希望學習一些提分技巧，在三個月內突破“關卡”，如果要上北京的名校，有些要考到400分，平均每科要達到90分。

“普高學生參加輔導，主要是知識掌握有欠缺，屬于夾生飯。也就是每道題，每一個知識點都懂一點，但得不到滿分?！痹谛赂拍钆嘤枌W校任教英語的黃老師表示，在他的經驗里，藝考生在知識結構上都存在著一些空白，也就是某些知識點是盲區。對于藝考生而言，提分技巧重在“掃盲”。 本報記者 林超連