高考招生中的另類：國(guó)防生與藝術(shù)生
在多數(shù)人心目中，名校招收的國(guó)防生，分?jǐn)?shù)高、門(mén)難進(jìn)；而藝術(shù)生則文化分要求低，有一定藝術(shù)特長(zhǎng)即可。國(guó)防生動(dòng)輒500多分的分?jǐn)?shù)線，與藝術(shù)生僅二、三百分的分?jǐn)?shù)線，到底哪個(gè)更難、哪個(gè)更容易呢？

    國(guó)防生：入名校的一條捷徑

    所謂國(guó)防生，是指根據(jù)部隊(duì)建設(shè)需要，由軍隊(duì)依托地方普通高校從參加全國(guó)高考的普通中學(xué)應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收、培養(yǎng)的后備軍官。國(guó)防生具有普通大學(xué)生和未來(lái)軍官的雙重身份，在校期間享受每人每年1萬(wàn)元的國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金，但國(guó)防生在完成本科學(xué)業(yè)后須辦理入伍手續(xù)成為軍隊(duì)干部，若想考研則要先到軍隊(duì)工作滿規(guī)定年限，再以軍隊(duì)干部身份攻讀研究生。由于上學(xué)期間家庭沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，畢業(yè)可入伍成為軍官，這對(duì)眾多家境貧寒的農(nóng)村學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有著巨大吸引。

    此外，招收國(guó)防生的院校多是重點(diǎn)大學(xué)，且分?jǐn)?shù)相對(duì)于院校普通文理的錄取要低，報(bào)考國(guó)防生也是分?jǐn)?shù)不特別拔尖的考生進(jìn)入名校的一條捷徑。如：南開(kāi)大學(xué)今年理工類國(guó)防生在我省錄取6人，最高分644分、最低分591分；而該校普通理工類的錄取最低也要631分。燕山大學(xué)今年錄取的12名理工類國(guó)防生中，最低分561分；而該校普通理工類的錄取最低要580分。當(dāng)然，要想成為國(guó)防生，還要在體檢、政審、面試等方面合格。

    藝術(shù)生：跨入大學(xué)門(mén)不再輕松

    由于本科藝術(shù)生的高考文化成績(jī)一般僅要求二、三百分，曾幾何時(shí)，一些文化成績(jī)不高的考生，把報(bào)考藝術(shù)生作為跨入大學(xué)門(mén)的跳板。無(wú)論是否具有藝術(shù)天賦或基本藝術(shù)素質(zhì)，在高三的最后一年突擊補(bǔ)習(xí)某種器樂(lè)，進(jìn)行播音主持、美術(shù)訓(xùn)練等，這也促使了一大批針對(duì)高考的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦得風(fēng)生水起。

    然而，從2002年至今，我省藝術(shù)類考生已從千余人迅猛發(fā)展到今年的近6萬(wàn)人，相較快速增長(zhǎng)的考生數(shù)量，藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃的增長(zhǎng)卻顯得相對(duì)滯后。如今年，我省包括本科、專科的藝術(shù)文有24335個(gè)招生計(jì)劃，藝術(shù)理僅3961個(gè)招生計(jì)劃，全部藝術(shù)類的招生計(jì)劃為28296個(gè)，近6萬(wàn)名的藝術(shù)考生勢(shì)必有一半多無(wú)學(xué)可上。顯然，想通過(guò)考藝術(shù)生來(lái)跨入大學(xué)校門(mén)已變得不再輕松。

    有藝術(shù)屬性非藝術(shù)本科專業(yè)：降低上學(xué)門(mén)檻

    有藝術(shù)屬性非藝術(shù)本科專業(yè)，是今年錄取中教育部新設(shè)的一個(gè)類別，包括了學(xué)前教育、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)管理等17個(gè)專業(yè)，與自主選拔、高水平運(yùn)動(dòng)員等一起歸在特殊類型批。

    這些專業(yè)與純藝術(shù)類專業(yè)不同的是，既要求有一定的藝術(shù)功底，卻又要求較高的文化成績(jī)。如本一特殊類型批錄取的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，其理工類的有藝術(shù)屬性非藝術(shù)本科專業(yè)所錄取的2名考生，分別為400分和386分。386分，對(duì)于一個(gè)理工類考生而言，連本三線（396分）都尚未達(dá)到，但卻順利地在本一批即被錄取，無(wú)疑值得欣喜。雖然這種有藝術(shù)屬性非藝術(shù)本科專業(yè)有著進(jìn)入門(mén)檻低的優(yōu)勢(shì)，但由于專業(yè)受限，也并非能盡得成績(jī)較好考生的青睞，而對(duì)于那些文化分只二、三百的考生來(lái)講，依然是遙不可及。