2012年湖南省普通高等學校招生美術專業考試大綱
Ⅰ.考試性質
湖南省普通高等學校招生美術專業統一考試(以下簡稱美術聯考)是面向全省報考普通高等學校美術類專業的考生組織的專業基礎技能測試,是我省普通高考的重要組成部分.美術聯考主要考查考生的審美能力,觀察能力,造型能力,表現能力和技法的運用能力.
Ⅱ.考試科目及分值
美術聯考共3個考試科目,滿分300分.
科目一:素描(110分)
科目二:色彩(110分)
科目三:速寫(80分)
Ⅲ.考試內容,要求及形式
素 描
一,考試目的及能力要求
通過寫生或表現圖片內容的方式,考查考生對畫面的構圖,比例,形體,結構,透視等方面知識的理解,運用和表現能力.
能力要求:
1.對客觀對象形體結構及明暗變化規律的觀察,分析和理解能力;
2.運用素描常用工具材料表現對象的能力;
3.把握畫面整體效果的能力.
二,考試內容與范圍
靜物素描(日常用品或石膏幾何形體)或人物素描(限頭像,胸像,半身帶手,原則上不考全身像).
三,考試形式及用具
1.考試形式:寫生或表現圖片規定的內容.
2.考試用具:八開素描紙,由考點提供;限用鉛筆,炭筆,考生自備.
四,考試分值及時量
1.考試分值:滿分110分.
2.考試時量:180分鐘.如果使用模特,模特每過1小時休息5分鐘.
五,試卷評分權重
構圖 占20% 比例,透視與結構 占40%
素描造型能力 占20% 素描表現技法 占20%
六,復習備考建議
1.學習和運用藝用人體解剖知識,繪畫透視知識,以寫實為主要表現手法,加強造型基本功的訓練.
2.熟練運用鉛筆,炭筆工具表現對象.
3.培養敏銳的觀察能力及準確,生動的表現能力.
4.注重研習經典的素描作品范例,熟悉和理解素描技法,提高審美能力,鑒賞能力和表現能力.
色 彩
一,考試目的及能力要求
通過表現圖片內容的方式,考查考生對色彩基礎知識的理解和掌握程度,以及對色彩的感受和表現能力.
能力要求:
1.畫面組織能力,包括構圖能力和對形體結構,色彩的表現能力;
2.整體把握色調以及色彩局部與整體關系的能力;
3.對空間層次,質感,量感的表現能力;
4.運用水彩或水粉表現技法的能力.
二,考試內容與范圍
靜物.以日常生活用品(如陶瓷,金屬,玻璃制品等)與瓜果蔬菜組合為主,同時與襯布搭配.
三,考試形式及用具
1.考試形式:表現黑白圖片規定的內容,并默寫指定添加的靜物.
2.考試用具:八開水彩紙,由考點提供;限用水彩,水粉,考生自備.
四,考試分值及時量
1.考試分值:滿分110分.
2.考試時量:180分鐘.
五,試卷評分權重
構圖 占15% 色彩關系與色調 占40%
色彩造型能力 占30% 色彩表現技法 占15%
六,復習備考建議
1.在正確理解描繪對象形體結構的基礎上,重點學習和運用色彩變化的規律,把握畫面的整體色調等.
2.掌握水粉或水彩畫表現工具材料的性能,特點和表現技巧,做到能較熟練地表現對象.
3.加強色彩技法基礎的學習,以寫實的表現方法為主,不主張使用抽象畫法.
4.除提高寫生能力以外,還應加強默寫能力的訓練.
5.注重從色彩畫的經典作品中汲取營養,提高審美能力,鑒賞能力和表現能力.
速 寫
一,考試目的及能力要求
通過寫生的方式,考查學生在短時間內對人物比例,形體結構,透視關系,動態規律等方面的觀察理解能力和綜合表現能力.
能力要求:
1.對人物比例,形體結構,透視關系,動態規律的觀察,分析,理解和感受的基本能力;
2.生動表現人物姿態的能力;
3.運用速寫常用工具材料概括和表現對象的能力.
二,考試內容與范圍
單個人物姿態或雙人姿態組合
三,考試形式及用具
1.考試形式:寫生.
2.考試用具:八開素描紙,由考點提供;限用鉛筆,炭筆,考生自備.
四,考試分值及時量
1.考試分值:滿分80分.
2.考試時量:30分鐘.
五,試卷評分權重
構圖 占10% 比例,透視與結構 占45%
人物姿態表現 占25% 速寫表現技法 占20%
六,復習備考建議
1.理解和運用藝用人體解剖知識,人物動態變化規律和繪畫透視知識,以寫實為主要表現手法,加強人物速寫的訓練.
2.熟練運用鉛筆,炭筆工具表現對象.
3.加強對日常生活的感受,培養敏銳的觀察能力及準確,生動的表現能力.
4.注重研習經典的速寫作品范例,提高審美能力,鑒賞能力和表現能力.
2012年湖南省普通高等學校招生播音與主持藝術專業考試大綱
Ⅰ.考試性質
湖南省普通高等學校招生播音與主持藝術專業統一考試(以下簡稱播主聯考)是面向全省報考普通高等學校播音與主持藝術類專業的考生組織的專業基礎技能測試,是我省普通高考的重要組成部分.播主聯考主要考查考生的普通話語音,語言表達能力,思維反應能力,藝術修養等多方面的綜合素質.
Ⅱ.考試科目及分值
播主聯考由面試和筆試兩個環節組成,滿分300分,其中科目一,科目二為面試環節,滿分250分,科目三為閉卷筆試,滿分50分.
科目一:形象氣質與才藝展示(100分;全程上鏡;4分鐘以內)
1.自我介紹(10分;1分鐘以內)
2.個人才藝展示(30分;3分鐘以內)
3.形象氣質與上鏡效果(60分)
科目二:語言能力與主持潛質(150分,5分鐘以內)
1.朗誦自備材料(詩歌,散文等;50分;2分鐘以內)
2.播讀指定新聞稿件(40分;1分鐘以內)
3.即興回答問題和命題模擬主持(二選一;60分;2分鐘以內)
科目三:普通話基礎知識及其綜合運用(50分,60分鐘)
Ⅲ.考試內容(筆試部分)
一,普通話基礎知識
1.語音部分
普通話的概念
普通話語音的特點
語音學的基本概念
漢語拼音方案
普通話的語音系統:普通話的聲母系統,普通話的韻母系統,普通話的聲調系統 織夢內容管理系統
語流音變:輕聲,兒化,變調,"啊"的音變
多音多義詞及異讀詞
2.詞匯部分
普通話詞匯的特點
方言詞匯與普通話詞匯的識別
3.語法部分
普通話語法的基礎知識
方言語法結構與普通話語法結構的識別
二,普通話知識綜合運用
1.語音的節律
停連,包括停連的作用,停連位置的確定,停連的表達等
重音,包括重音的作用,重音的確定,重音的表達等
語氣語調
節奏,包括運用節奏的方法等
2.話語的表述及理解
語句的選擇,包括詞語的選擇,句子的配置,節律的調整等
修辭手法的運用,包括修辭手法的類型和作用,修辭手法的選擇等
語段或語篇的理解和感受
Ⅳ.考試形式(筆試部分)
1.考試形式:閉卷筆試.
2.考試題型:判斷題,選擇題,注音題,改錯題,分析題和綜合題等.
3. 考試分值:滿分50分.
4.考試時量:60分鐘.
Ⅴ.題型示例(筆試部分)
題型一:判斷題(下列各題中,你認為正確的,請在題干后的括號內打"√",錯的打"×".)
1.kè(課)和jiè(借)這兩個音節中的主要元音e發音相同. ( )
2.普通話中,j,q,x不能與u或u起頭的韻母相拼. ( )
題型二:單項選擇題(在每小題列出的四個備選答案中,只有一個符合題意的答案,請將正確答案的序號填在括號內.)
1.普通話語音以什么作為標準音……………………………( )
A.北方語音 B.北京語音 C.南方語音
D.以北方語音為標準,同時也適當吸收一些南方語音
2.請指出下列雙音節詞語中"勁"字讀音不同的是……( )
A.蒼勁 B.干勁 C.遒勁 D.雄勁
題型三:雙項選擇題(在每小題列出的備選答案中,有兩個符合題意的答案,請將正確答案的序號填在括號內.多選,少選不給分.)
1.下列選項中,全部為普通話詞語的是…………( )( )
A.拗斷,尋開心 B.花招,生毛病
C.土豆,豆腐乳 D.爪子,老哇子
E.抽屜,爽快
2.下列語句符合普通話說法的是…………………( )( )
A.你先坐下,別慌著. B.請你把瓶子上的蓋兒擰開.
C.坐起說不如站起干. D.他說起話來沒個完.
E.我聽他的話不懂.
題型四:改錯題
改正下列拼音中的錯誤
嬰兒yīngr( ) 夜晚yièwǎn( )
題型五:分析題
"不知道占小便宜是要吃大虧的"這句話,可以理解為"應該占小便宜",也可以理解為"不應該占小便宜".請用你所知道的語言知識分析歧義產生的原因.
題型六:綜合題
1.閱讀下列語言片段,并按要求回答問題.
桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的.(節選自朱自清的《春》)
(1)上面這段話你覺得最適合用( )節奏朗讀.
A.明快的 B.凝重的 C.高亢的 D.舒緩的
(2)這段話運用了哪些修辭手法 請在使用了修辭手法的語句下面劃橫線,并注明所使用的修辭手法.
(3)請給下面語句注上漢語拼音(要求按詞連寫).
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的.
2.對下列古典詩句展開想象并加以描述(100字左右).
"大漠孤煙直,長河落日圓."
