一、考試目的與要求
參加音樂表演、音樂學（聲樂主項）、音樂學（鍵盤主項）復試的考生須參加本測試。上述人才須具備一定的音樂理論素質，本測試將考察考生是否具備進入高等院校音樂表演、音樂學（聲樂主項）、音樂學（鍵盤主項）學習所要求的音樂理論水平，考察考生對音樂基礎理論的掌握情況。
二、考試形式
筆試，總分100分。樂理和聽寫測試一同進行，考試時間共120分鐘，中途不得退場，其中樂理考試時間約為90分鐘。
三、考試內容
1．音、音高、音律、記譜
⑴音級、全音、半音、音符、休止符等。
⑵音的分組、譜表等。
⑶簡單的律學知識。
2．節奏與節拍
⑴節拍種類。
⑵音值組合。
3．術語與標記
速度記號、力度記號、省略記號、演奏法記號、裝飾音、常用術語等。
4．譯譜
包括簡譜譯線譜、線譜譯簡譜。
5．音程與和弦
⑴構成與識別音程、單音程與復音程、音程轉位、等音程等。
⑵三和弦與七和弦的構成與識別、和弦轉位、等和弦等。
6．各種大小調式、五聲性民族調式
⑴自然、和聲、旋律大小調。
⑵五聲性五聲、六聲、七聲調式。
四、參考書目及測試范圍
《樂理基礎教程》孫從音 主編，上海音樂出版社，第1-11章。
五、試卷基本結構（僅供參考）
1．選擇題（單選或多選） 約占20%
2．填空題 約占10%
3．音值組合 約占10%
4．音樂術語及標記 約占10%
5．譯譜 約占10%
6．音程的構成或識別 約占10%
7．和弦的構成或識別 約占10%
8．大小調式與民族調式 約占20%
六、2011年測試試題
天津師范大學2011年藝術類招生專業考試試卷
資格測試（樂理）試題
一、選擇題（下列題目只有一個正確答案，請將選項對應的字母填寫在題目后的括號內，多選、選錯均不得分，共20小題，每題1分，共20分）
1. 按音的分組，
應標記為： （ ）
A．b B．b1 C．B D．B1
2. 小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？
A．二個 B．三個 C．四個 D．五個
3. 下列各組中哪兩個音之間是變化半音？
A． B． C． D．
4. 下列拍號中，哪一個是復拍子？
A． B． C． D．
5. 以E音為下方音向上構成大七度音程，其上方音應是：
A．C B．#D C．bC D．bD
6. 下列哪個音程是大六度音程？
A． B． C． D．
7. 下列哪個音程是不完全協和音程？
A． B． C． D．
8. 增六度與下列哪個音程互為等音程？
A．小七度 B．倍減七度 C．減七度 D．大七度
9. 下列轉位和弦中，哪個是大三和弦的轉位？
A． B． C． D．
10．f和聲小調的屬和弦應是：
A． B． C． D．
11. 在主音相同的情況下，確定大調式還是小調式的關鍵音級是：
A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅴ D．Ⅵ
12. 下列調性中哪個屬于A宮系統？
A．G商調 B．C角調 C．#F羽調 D．F羽調
13. 
是哪一種裝飾音記號的演奏譜？
A． B． C． D．
14. 下列哪一組力度記號是按由弱到強排列的？
A．p－mf－mp B．mp－p－mf C．mf－mp－p D．p－mp－mf
15. 在自然大調中，小七和弦有：
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
16. 度數不變時，純一度音程的冠音降低半音后應是：
A．減一度 B．小二度 C．減二度 D．增一度
17. 調號相同的調稱為：
A．關系大小調 B．音調等 C．同主音調 D．同名調
18. 下列哪個調式音階與音列 
的結構相同？
A．C清樂商調式 B．C雅樂徵調式 C．C和聲大調式 D．c旋律小調式
19. 
的拍號應為：
A．4/6 B．7/4 C．6/4 D．9/8
20. 下列音程中哪個是不協和、不穩定的自然音程？
A． B． C． D．
二、填空題（將答案寫在題目對應的橫線上，共10題，每題1分，共10分）
1. 在五線譜中，譜號的作用是用以確定音符 的記號。
2. 在樂譜中，小節線的作用是用以劃分 規律的記號。
3. 調號是用譜號后面的升、降號的多少來表示的，c小調的調號有 個。
4. 在五聲調式中，由 兩音之間構成惟一的大三度。
5. 近關系調的主要特征之一是兩調之間的 和弦較多。
6. 在大、小調體系中，大、小調式各有 種形式。
7. 在單音程中，自然音程共有 個。
8. 在樂譜中，“D．C．”這個記號的意義是 。
9. 和聲大、小調的顯著特點是Ⅵ-Ⅶ之間為 度。
10. B大調中的#G音用首調唱名法演唱，它的唱名是 。
三、音值組合（將下列旋律根據指定拍號劃分小節，并正確地組合起來，共10分）
四、音樂術語及標記（共10題，每題1分，共10分）
1. Largo ( ) 2. mp ( )
3. Moderato ( ) 4. a tempo ( )
5. Agitato ( ) 6. Legato ( )
7. Coda ( ) 8. Voce ( )
9. Dolce ( ) 10. pf ( )
五、移調（將下列曲調移高大二度記譜，要求寫出新調調號，共10分）
六、以下列音為根音構成指定音程（共10分）
七、寫出調式中的和弦（每個2分，共10分）
八、寫出下列調式的上行音階（要求寫出調號，共5題，每題4分，共20分）
1. #f旋律小調
2. bB和聲大調
3. #F自然大調
4. G角燕樂七聲調式
5. E商雅樂七聲調式
天津師范大學2012年藝術類招生
音樂學類、音樂表演類專業
資格測試（聽寫）考試大綱
一、考試目的與要求
參加音樂表演、音樂學（聲樂主項）、音樂學（鍵盤主項）復試的考生須參加本測試。音樂人才須具有良好的聽覺能力，聽寫是一切音樂領域中學習的前提。本測試主要考察考生是否具備進入高等院校音樂專業學習的音樂聽覺能力，重點為基礎聽覺能力測試。
二、考試形式
筆試，總分100分。樂理和聽寫測試一同進行，考試時間共120分鐘，中途不得退場，其中聽寫考試時間約為30分鐘。
三、考試內容及試卷結構
1．旋律音程（三音組）聽辨（每組彈三遍，每遍給標準音；約占30%）。
難度較低，多數為基本音級，少數為變化音級，相鄰音之間沒有復音程。
2．和聲音程聽辨，要求寫出音程名稱（每個彈三遍，每遍給標準音；約占20%）。
難度較低，以自然音程為測試范圍，單音程、協和音程與不協和音程分配合理。
3．和弦聽辨，要求寫出和弦名稱（每個彈三遍，每遍給標準音；約占20%）。
難度較低，以大、小三和弦的原位、轉位為主的測試范圍。
4．單旋律聽辨，要寫明調號、拍號（彈五遍，每遍前后給標準音；約占30%）。
（1）旋律順暢、音域合理。
（2）拍號為2/4、3/4拍。采用常用節奏。
（3）一個升、降號以內的自然、和聲、大小調式或民族調式。
（4）長度在8小節左右。
（5）原則上要求五線譜記譜。
四、參考書目及測試范圍
《聽覺訓練》，隋鏞、傅紅妹 著，上海音樂出版社；測試范圍為上冊內容。
五、2011年測試試題
天津師范大學2011年藝術類招生專業考試試卷
資格測試（聽寫）
一、 旋律音程（三音組）聽辨。（每組彈三遍，每遍給標準音，共30分）
二、 和聲音程聽辨，要求寫出音程名稱。（每組彈三遍，每遍給標準音，共20分）
三、 和弦聽辨，要求寫出和弦名稱（每組彈三遍，每遍給標準音，共20分）
四、 單旋律聽辨，要求寫明調號、拍號（彈五遍，每遍前后給標準音，共30分）
天津師范大學2012年藝術類招生
音樂學類、音樂表演類專業
資格測試（視唱）考試大綱
一、考試目的與要求
參加音樂表演、音樂學（聲樂主項）、音樂學（鍵盤主項）復試的考生須參加本測試。音樂人才須具有良好的視唱讀譜能力，視唱是一切音樂表演領域中學習的前提。本測試主要考察考生是否具備進入高等院校音樂專業學習的視唱生譜能力，重點為常用節拍的一升一降以內視唱能力測試，曲目長度為8小節。
二、考試形式
面試，總分100分?？忌樘柸雸龊?，抽取視唱考題，準備時間在半分鐘之內（由主考教師依據試題難度靈活掌握），然后開始視唱。首調唱名或固定唱名都可。
三、評分標準
主考教師主要從音準、節奏、音樂表現力（包括音樂的完整性；力度、速度、呼吸及表情記號準確；歌唱富有感情）三個方面來評分。具體得分分為a、b、c、d、e、f、g七個檔次：
a、音樂流暢，音準正確，節奏準確，力度、速度、呼吸及表情記號準確，歌唱有感情。得分在90分（含）以上；
b、音樂流暢，音準正確，唱名準確，節奏準確，歌唱有感情。得分為80—89分；
c、音樂基本流暢，唱名準確，音準基本正確，節奏基本準確。得分在70—79分；
d、音樂基本流暢，大致音準，節奏大致準確。得分60—69分；
e、音樂不流暢，音準達到一半，節奏基本準確。得分在50—59分；
f、音樂不流暢，音準達到30%—40%左右，節奏不準確。得分在30—49分；
g、音樂不流暢，音準在30%以下，節奏不準確。得分在30分以下，由評分教師靈活掌握。
四、2011年測試試題
天津師范大學2011年藝術類招生專業考試試卷
資格測試（視唱）
