半身像是中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院、中國畫學(xué)院歷來素描考試科目。為什么偏考半身像呢？因為生活氣息濃是半身的特點，在考查學(xué)生扎實功底的同時，也是考查學(xué)生是否善于觀察，是否能捕捉鮮活的生活味道。

　　觀察、感受、表達是半身像的基本思路。前兩點是通過大量的速寫練出來的，表達的功力靠的是長期作業(yè)的磨練。想考造型，一要下狠心畫速寫，二要下功夫畫長期。這是畫半身像的兩條腿，缺哪條都不成！

　　畫好半身像的前提有了，我們來看一下一張好的半身像應(yīng)具備的要求：

　　1、完整的構(gòu)圖：構(gòu)圖的意識，不是死板的將人物擠到畫面里，而是要通過審美的訓(xùn)練，有取舍、有概括、有意識的構(gòu)圖，頭、手應(yīng)是完整的。

　　2、人物半身動態(tài)的生動自然與頭、手的傳神刻畫：我們要對人物的觀察感受誠懇入微，提煉、概括的表達。畫一張細節(jié)豐富的半身像容易，畫一張半身提煉，概括素描難。幫助學(xué)生建立體塊、空間的意識是教學(xué)的難點，也是本書的重點。體塊意識的建立，會使衣紋處理統(tǒng)一完整，褶皺隨行，不落俗套。頭部的刻畫應(yīng)是準(zhǔn)備考造型的學(xué)生輕車熟路的。手的重要性等同于頭部，即是重點也是難點，手集中地體現(xiàn)著不同人物的性別、年齡、經(jīng)歷、身份等個性特征，記錄著模特的生活印記，呈現(xiàn)著不同的表情和美感，素有“第二表情”之稱，應(yīng)當(dāng)花心思練習(xí)表現(xiàn)。

　　3、色調(diào)層次，邊緣線，與空間感：這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練雖然羅列了幾項，但整體來說是訓(xùn)練學(xué)生繪畫感的表達，效果的處理。考試要求中提到的黑白灰色塊的布局，線的運用，畫面處理的主動性，強烈的視覺處理，繪畫才能的表現(xiàn)，靠的就是這部分的訓(xùn)練，這好比一個身材不錯的人，穿上得體的衣服，給人深刻的印象。

　　4、藝術(shù)的表現(xiàn)手法、風(fēng)格的形成：這一點是比較高的要求，不是埋頭死畫的結(jié)果，多觀摩畫冊、畫展，從大師作品、當(dāng)代肖像中借鑒適合自己與眾不同的表現(xiàn)手法。

　　高考也是一門藝術(shù)，半身像雖然年年考、年年畫、年年教，但是功力扎實，與時俱進，出新、出巧的作品，才是真正的高分作業(yè)。