每年春季，全國數萬名藝術類考生都會懷揣著明星夢，在各大藝術院?？紙鲩g疲于奔波。這些年輕人大約忘了，古往今來，有多少著名的藝術家一輩子窮困潦倒，直到身后他們的才華才得到世人認可。藝考越來越熱，對藝術教育來說，卻未必是福音。面對龐大的藝考人群，學生素質參差不齊，藝術教育機構該如何正確的做好教學工作才能夠真正幫助到藝考生?記者走訪了中國藝術教育界知名學者胡智鋒教授，他就目前的藝術類專業教學模式，結合中國權威教育機構藝想天開藝術教育機構的開創性的教學模式闡述了自己的見解。
中國藝術教育界知名學者胡智鋒教授獨特教學模式
首先，藝術教育機構應該對所招學員進行摸底式藝術專業評測，目的在于摸清學生現在的專業水平，以便接下來對學生的情況進行逐一的分析，最終完成學生的課程安排、專業推薦。
其次，進行綜合潛力測評，試題測試，它能夠準確測試出學生的愛好、性格、傾向、心理狀態，綜合測試配合著專業測試進行分析，全面地剖析學生，為學生量身定做教學方案、計劃，深入學生的內心世界全面輔導，為高考(微博)做好專業和精神的雙重準備。
最后，在把握好學生的專業水平及潛力后，根據不同學員的自身特點制定獨特的教學方法。藝想天開藝術教育機構聘請近40位中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、北京師范大學等高校的在職教師?？梢愿鶕總€學員不同的特點一對一進行重點培訓?？偨Y來說，胡智鋒教授的教學特點是人性化教學，根據學生自身情況制定適合的教學方式。
人性化教學幫助藝考生成熟面對高考
隨著藝考生源的不斷擴大，藝術教育機構逐年遞增，不乏一些不負責任、只是以賺錢為目的的黑心教育機構，，忽視學生的實際情況而一味地進行填鴨式教學，錯使很多學生浪費了大量的時間和金錢，最終造成藝考失利。
藝術教育機構在面對素質參差不齊的藝考生源，應該本著負責任的態度，針對每一位學生的不同特點給出人性化的教學方式。只有如此才能夠真正幫助考生正確面對高考，在激烈的藝考競爭中脫穎而出。
